Maja Wenderlich

Zaloguj się, aby zobaczyć więcej.

Podstawowe informacje o użytkowniku

Adiunkt w jednostce Zakład Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju

Terminy konsultacji dla studentów

INSTYTUT WSPOMAGANIA ROZWOJU CZŁOWIEKA I EDUKACJI
--------------------------------------------------
DYŻUR WAKCYJNY - poza urlopem (rok ak. 2024/25)
---------------------------------------------
poniedziałek 10:30 - 11:30 (p.3223)
---------------------------------------------
URLOP: 28 lipca - 10 września 2025r.

Koordynowane przedmioty

2016 - Praktyka pedagogiczna - dyplomowa w przedszkolach ogólnodostępnych - 3 tyg. (50 godz.) 10-1P-WZP3a

2016Z - Metodyka edukacji polonistycznej 10-1S-MPO1

2016Z - Proces uczenia się dzieci w domu, żłobku i przedszkolu 10-1S-PUZ

2016Z - Wdrażanie przedszkolaków do dbałości o bezpieczeństwo swoje i innych – metodyka 10-1S-WDB

2016L - Język obcy w przedszkolu, poziom zaawansowany 10-4S-JOP

2016L - Praktyka asystencka w placówkach wychowania przedszkolnego - przedszkola ogólnodostępne 10-4P-PPR1c

2016L - Praktyka asystencka w przedszkolach ogólnodostępnych 10-1P-EPW1a

2016L - Praktyka asystencka w przedszkolach ogólnodostępnych 10-1P-WPW1a

2016L - Wczesne nauczanie języka angielskiego - podstawy metodyczne 10-1S-WNA

2016Zn - Proces uczenia się dzieci w domu, żłobku i przedszkolu 10-1S-PUZ

2016Ln - Wspieranie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych 10-1S-WDR

2017Z - Formy procesu uczenia się dzieci 10-0S-FPU

2017L - Planowanie działalności pedagogicznej w przedszkolu i szkole 10-1S-PDP

2017L - Praktyka asystencka w przedszkolach ogólnodostępnych 10-1P-EPW1a

2017L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej 10-1P-WPW2d

2017L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w przedszkolach integracyjnych 10-1P-WZP2e

2017L - Wspomaganie rozwoju mowy u dzieci w domu, żłobku i przedszkolu – metodyka 10-1S-WRM

2017n - Praktyka pedagogiczna - dyplomowa w klasach I-III szkoły podstawowej - 2 tyg. (40 godz.) 10-1P-WPW3c

2017Zn - Planowanie działalności pedagogicznej w przedszkolu i szkole 10-1S-PDP

2017Zn - Rozwój mowy w przedszkolu i szkole – metodyka 10-1S-RMP

2017Zn - Wychowanie przez sztukę - dziecko widzem i aktorem 10-1S-WSA

2017Ln - Podstawy i metodyka edukacji polonistycznej w klasach I-III 10-1S-PEJ

2018L - Język obcy w przedszkolu - podstawy i metody 10-1S-JOP

2018L - Kształtowanie umiejętności samoobsługowych – metodyka 10-1S-KUS1

2018L - Planowanie działalności pedagogicznej w przedszkolu i szkole 10-1S-PDP1

2018L - Praktyka asystencka w przedszkolach ogólnodostępnych 10-1P-WPW1a

2018L - Praktyka asystencka w przedszkolach ogólnodostępnych 10-1P-WZP2c

2018L - Wczesne nauczanie języka angielskiego - podstawy metodyczne 10-1S-WNA

2018Ln - Język obcy w przedszkolu - podstawy i metody 10-1S-JOP

2018Ln - Planowanie działalności pedagogicznej w przedszkolu i szkole 10-1S-PDP1

2019L - Język obcy w przedszkolu - podstawy i metody 10-1S-JOP

2019L - Organizacja wychowania przedszkolnego 10-0S-OFW

2019L - Pedagogika przedszkolna 10-0S-PEP

2019L - Pedagogika przedszkolna PW-5F-PPR

2019L - Praktyka asystencka w przedszkolach ogólnodostępnych 10-1P-WPW1a

2019L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej 10-1P-WPW2d

2019L - Wczesne nauczanie języka angielskiego - podstawy metodyczne 10-1S-WNA

2019Ln - Język obcy w przedszkolu - podstawy i metody 10-1S-JOP

2019Ln - Język obcy w przedszkolu, poziom zaawansowany 10-4S-JOP

2019Ln - Organizacja wychowania przedszkolnego 10-0S-OFW

2019Ln - Pedagogika przedszkolna 10-0S-PEP

2019Ln - Pedagogika przedszkolna PW-5F-PPR

2019Ln - Praktyka asystencko-pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej 10-1P-WPW2d

2019Ln - Wychowanie zdrowotne i fizyczne – metodyka 10-0S-WZF1

2020Z - Intercultural Competence 00-0F-INC

2020Z - Mathematical Skills - Facts and Myths 00-0F-MSF

2020Z - Praktyka asystencko-pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej 10-1P-WPW2d

2020Z - Współczesne koncepcje wychowania przedszkolnego PE-2S-WKW

2020L - Język obcy w przedszkolu - podstawy i metody 10-1S-JOP

2020L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej 10-1P-WPW2d

2020Zn - Praktyka asystencko-pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej 10-1P-WPW2d

2020Zn - Współczesne koncepcje wychowania przedszkolnego PE-2S-WKW

2020Ln - Język obcy w przedszkolu - podstawy i metody 10-1S-JOP

2020Ln - Praktyka asystencko-pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej 10-1P-WPW2d

2021Z - Intercultural Competence 00-0F-INC

2021Z - Język obcy dla nauczycieli wczesnej edukacji - translatorium - 1 PW-5F-JON1

2021Z - Mathematical Skills - Facts and Myths 00-0F-MSF

2021Z - Psychologiczne i pedagogiczne podstawy nauczania języka obcego na etapie wczesnej edukacji - 1 PW-5F-PJO1

2021L - Projektowanie nauczania języka obcego dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym PE-2S-PNO

2021Ln - Projektowanie nauczania języka obcego dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym PE-2S-PNO

2021Ln - Psychologiczne i pedagogiczne podstawy nauczania języka obcego na etapie wczesnej edukacji - 2 PW-5F-PJO2

2022Z - Mathematical Skills - Facts and Myths 00-0F-MSF

2022Z - Metodyka nauczania języka obcego w przedszkolu PW-5F-MOP

2022L - Metodyka nauczania języka obcego w klasach I-III PW-5F-MOK

2022L - Projektowanie nauczania języka obcego dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym PE-2S-PNO

2022Zn - Metodyka nauczania języka obcego w przedszkolu PW-5F-MOP

2022Ln - Metodyka nauczania języka obcego w klasach I-III PW-5F-MOK

2022Ln - Projektowanie nauczania języka obcego dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym PE-2S-PNO

2024L - Metodyka nauczania języka obcego w klasach I-III PW-5F-MOK

2024L - Psychologiczne i pedagogiczne podstawy nauczania języka obcego we wczesnej edukacji - 2 PW-5F-PJO2a

2025Z - Intercultural Competence in Speech Therapy – How to Communicate Effectively in a Multicultural World? 00-FF-ICS

2025L - Intercultural Competence 00-0F-INC1

2025L - Metodyka nauczania języka obcego w klasach I-III PW-5F-MOK

2025Zn - Intercultural Competence in Speech Therapy – How to Communicate Effectively in a Multicultural World? 00-FF-ICS

2025Zn - Mathematical Abilities – Facts and Common Myths 00-FF-MAF

2025Zn - Metodyka nauczania języka obcego w przedszkolu PW-5F-MOP

2025Zn - Psychologiczne i pedagogiczne podstawy nauczania języka obcego we wczesnej edukacji - 1 PW-5F-PJO1a

2025Ln - Metodyka nauczania języka obcego w klasach I-III PW-5F-MOK

Prowadzone przedmioty

2016 - Praktyka pedagogiczna - dyplomowa w przedszkolach ogólnodostępnych - 3 tyg. (50 godz.) 10-1P-WZP3a: Ćwiczenia (grupa 1)

2016Z - Metodyka edukacji polonistycznej 10-1S-MPO1: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2016Z - Proces uczenia się dzieci w domu, żłobku i przedszkolu 10-1S-PUZ: Ćwiczenia (grupa 1)

2016Z - Wdrażanie przedszkolaków do dbałości o bezpieczeństwo swoje i innych – metodyka 10-1S-WDB: Ćwiczenia (grupa 1)

2016L - Język obcy w przedszkolu, poziom zaawansowany 10-4S-JOP: Ćwiczenia (grupa 1)

2016L - Organizacja procesu uczenia się w przedszkolu i szkole 10-1S-OPU: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2016L - Pedagogika przedszkolna 10-1S-PEP5: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2016L - Praktyka asystencka w placówkach wychowania przedszkolnego - przedszkola ogólnodostępne 10-4P-PPR1c: Ćwiczenia (grupa 1)

2016L - Praktyka asystencka w przedszkolach ogólnodostępnych 10-1P-EPW1a: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2016L - Praktyka asystencka w przedszkolach ogólnodostępnych 10-1P-WPW1a: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2016L - Wczesne nauczanie języka angielskiego - podstawy metodyczne 10-1S-WNA: Ćwiczenia (grupa 1)

2016Zn - Proces uczenia się dzieci w domu, żłobku i przedszkolu 10-1S-PUZ: Ćwiczenia (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2016Ln - Organizacja procesu uczenia się w przedszkolu i szkole 10-1S-OPU: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2016Ln - Wspieranie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych 10-1S-WDR: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Formy procesu uczenia się dzieci 10-0S-FPU: Ćwiczenia (grupa 1)

2017L - Planowanie działalności pedagogicznej w przedszkolu i szkole 10-1S-PDP: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2017L - Praktyka asystencka w przedszkolach ogólnodostępnych 10-1P-EPW1a: Ćwiczenia (grupa 1)

2017L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej 10-1P-WPW2d: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2017L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w przedszkolach integracyjnych 10-1P-WZP2e: Ćwiczenia (grupa 1)

2017L - Wspomaganie rozwoju mowy u dzieci w domu, żłobku i przedszkolu – metodyka 10-1S-WRM: Ćwiczenia (grupa 1)

2017n - Praktyka pedagogiczna - dyplomowa w klasach I-III szkoły podstawowej - 2 tyg. (40 godz.) 10-1P-WPW3c: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4)

2017Zn - Planowanie działalności pedagogicznej w przedszkolu i szkole 10-1S-PDP: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4)

2017Zn - Rozwój mowy w przedszkolu i szkole – metodyka 10-1S-RMP: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2017Zn - Wychowanie przez sztukę - dziecko widzem i aktorem 10-1S-WSA: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Ln - Podstawy i metodyka edukacji polonistycznej w klasach I-III 10-1S-PEJ: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)

2018L - Język obcy w przedszkolu - podstawy i metody 10-1S-JOP: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Wykład (grupa 1)

2018L - Kształtowanie umiejętności samoobsługowych – metodyka 10-1S-KUS1: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Planowanie działalności pedagogicznej w przedszkolu i szkole 10-1S-PDP1: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2018L - Praktyka asystencka w przedszkolach ogólnodostępnych 10-1P-WPW1a: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)

2018L - Praktyka asystencka w przedszkolach ogólnodostępnych 10-1P-WZP2c: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Wczesne nauczanie języka angielskiego - podstawy metodyczne 10-1S-WNA: Ćwiczenia (grupa 1)

2018Ln - Język obcy w przedszkolu - podstawy i metody 10-1S-JOP: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Wykład (grupa 1)

2018Ln - Język obcy w przedszkolu, poziom zaawansowany 10-4S-JOP: Wykład (grupa 1)

2018Ln - Planowanie działalności pedagogicznej w przedszkolu i szkole 10-1S-PDP1: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)

2019L - Język obcy w przedszkolu - podstawy i metody 10-1S-JOP: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Wykład (grupa 1)

2019L - Organizacja wychowania przedszkolnego 10-0S-OFW: Wykład (grupa 1)

2019L - Pedagogika przedszkolna 10-0S-PEP: Ćwiczenia (grupa 1)

2019L - Pedagogika przedszkolna PW-5F-PPR: Wykład (grupa 1)

2019L - Praktyka asystencka w przedszkolach ogólnodostępnych 10-1P-WPW1a: Ćwiczenia (grupa 1)

2019L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej 10-1P-WPW2d: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)

2019L - Seminarium dyplomowe - 1 10-PE-LI1: Seminarium (grupa 17)

2019L - Wczesne nauczanie języka angielskiego - podstawy metodyczne 10-1S-WNA: Ćwiczenia (grupa 1)

2019Ln - Język obcy w przedszkolu - podstawy i metody 10-1S-JOP: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Wykład (grupa 1)

2019Ln - Język obcy w przedszkolu, poziom zaawansowany 10-4S-JOP: Wykład (grupa 1)

2019Ln - Organizacja wychowania przedszkolnego 10-0S-OFW: Wykład (grupa 1)

2019Ln - Pedagogika przedszkolna 10-0S-PEP: Wykład (grupa 1)

2019Ln - Pedagogika przedszkolna PW-5F-PPR: Wykład (grupa 1)

2019Ln - Praktyka asystencko-pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej 10-1P-WPW2d: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2019Ln - Wychowanie zdrowotne i fizyczne – metodyka 10-0S-WZF1: Ćwiczenia (grupa 1)

2020Z - Intercultural Competence 00-0F-INC: Konwersatorium (grupa 1)

2020Z - Mathematical Skills - Facts and Myths 00-0F-MSF: Konwersatorium (grupa 1)

2020Z - Praktyka asystencka w przedszkolach ogólnodostępnych 10-1P-WPW1a: Ćwiczenia (grupa 1)

2020Z - Praktyka asystencko-pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej 10-1P-WPW2d: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)

2020Z - Seminarium dyplomowe - 2 10-PE-LI2: Seminarium (grupa 15)

2020Z - Współczesne koncepcje wychowania przedszkolnego PE-2S-WKW: Wykład (grupa 1)

2020L - Język obcy w przedszkolu - podstawy i metody 10-1S-JOP: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Wykład (grupa 1)

2020L - Praktyka asystencka w przedszkolach ogólnodostępnych 10-1P-WPW1a: Ćwiczenia (grupa 1)

2020L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej 10-1P-WPW2d: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)

2020L - Seminarium dyplomowe - 3 i złożenie pracy 10-PE-LI3: Seminarium (grupa 15)

2020Zn - Praktyka asystencko-pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej 10-1P-WPW2d: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2020Zn - Współczesne koncepcje wychowania przedszkolnego PE-2S-WKW: Wykład (grupa 1)

2020Ln - Język obcy w przedszkolu - podstawy i metody 10-1S-JOP: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Wykład (grupa 1)

2020Ln - Praktyka asystencko-pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej 10-1P-WPW2d: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2021Z - Intercultural Competence 00-0F-INC: Konwersatorium (grupa 1)

2021Z - Język obcy dla nauczycieli wczesnej edukacji - translatorium - 1 PW-5F-JON1: Laboratorium/warsztaty (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 2), Laboratorium/warsztaty (grupa 3)

2021Z - Mathematical Skills - Facts and Myths 00-0F-MSF: Konwersatorium (grupa 1)

2021Z - Praktyka asystencka w przedszkolach ogólnodostępnych 10-1P-WPW1a: Ćwiczenia (grupa 1)

2021Z - Praktyka asystencko-pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej 10-1P-WPW2d: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)

2021Z - Psychologiczne i pedagogiczne podstawy nauczania języka obcego na etapie wczesnej edukacji - 1 PW-5F-PJO1: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)

2021L - Projektowanie nauczania języka obcego dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym PE-2S-PNO: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2021Zn - Praktyka asystencko-pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej 10-1P-WPW2d: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2021Zn - Seminarium dyplomowe magisterskie - 1 PE-2F-MR1: Seminarium (grupa 14)

2021Ln - Projektowanie nauczania języka obcego dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym PE-2S-PNO: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2021Ln - Psychologiczne i pedagogiczne podstawy nauczania języka obcego na etapie wczesnej edukacji - 2 PW-5F-PJO2: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2021Ln - Seminarium dyplomowe magisterskie - 2 PC-2F-MR2: Seminarium (grupa 34)

2021Ln - Seminarium dyplomowe magisterskie - 2 PE-2F-MR2: Seminarium (grupa 14)

2022Z - Mathematical Skills - Facts and Myths 00-0F-MSF: Konwersatorium (grupa 1)

2022Z - Metodyka nauczania języka obcego w przedszkolu PW-5F-MOP: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)

2022Z - Psychologiczne i pedagogiczne podstawy nauczania języka obcego na etapie wczesnej edukacji - 1 PW-5F-PJO1: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 4)

2022L - Metodyka nauczania języka obcego w klasach I-III PW-5F-MOK: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)

2022L - Projektowanie nauczania języka obcego dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym PE-2S-PNO: Ćwiczenia (grupa 1)

2022L - Psychologiczne i pedagogiczne podstawy nauczania języka obcego na etapie wczesnej edukacji - 2 PW-5F-PJO2: Ćwiczenia (grupa 3)

2022Zn - Metodyka nauczania języka obcego w przedszkolu PW-5F-MOP: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2022Zn - Seminarium dyplomowe magisterskie - 1 PC-2F-MR1: Seminarium (grupa 5)

2022Zn - Seminarium dyplomowe magisterskie - 3 PC-2F-MR3: Seminarium (grupa 33)

2022Zn - Seminarium dyplomowe magisterskie - 3 PE-2F-MR3: Seminarium (grupa 14)

2022Ln - Metodyka nauczania języka obcego w klasach I-III PW-5F-MOK: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2022Ln - Seminarium dyplomowe magisterskie - 2 PE-2F-MR2: Seminarium (grupa 3)

2022Ln - Seminarium dyplomowe magisterskie - 4 i złożenie pracy PC-2F-MR4: Seminarium (grupa 33)

2022Ln - Seminarium dyplomowe magisterskie - 4 i złożenie pracy PE-2F-MR4: Seminarium (grupa 14)

2024L - Metodyka nauczania języka obcego w klasach I-III PW-5F-MOK: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 5)

2024L - Psychologiczne i pedagogiczne podstawy nauczania języka obcego we wczesnej edukacji - 2 PW-5F-PJO2a: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2025Z - Intercultural Competence in Speech Therapy – How to Communicate Effectively in a Multicultural World? 00-FF-ICS: Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2025Z - Seminarium dyplomowe magisterskie - 1 PW-5F-MR1: Seminarium (grupa 3)

2025L - Intercultural Competence 00-0F-INC1: Ćwiczenia (grupa 1)

2025L - Metodyka nauczania języka obcego w klasach I-III PW-5F-MOK: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)

2025L - Seminarium dyplomowe magisterskie - 2 PW-5F-MR2: Seminarium (grupa 3)

2025Zn - Intercultural Competence in Speech Therapy – How to Communicate Effectively in a Multicultural World? 00-FF-ICS: Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2025Zn - Mathematical Abilities – Facts and Common Myths 00-FF-MAF: Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2025Zn - Metodyka nauczania języka obcego w przedszkolu PW-5F-MOP: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)

2025Zn - Psychologiczne i pedagogiczne podstawy nauczania języka obcego we wczesnej edukacji - 1 PW-5F-PJO1a: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)

2025Ln - Metodyka nauczania języka obcego w klasach I-III PW-5F-MOK: Ćwiczenia (grupa 1)

Imiona

Maja Martyna

Nazwisko

Wenderlich

Stopnie i tytuły

3223

589-36-00

Szczęśliwicka 40, 02-353 Warszawa, pokój 3223

http://www.aps.edu.pl/nauka/zespol-naukowy-i-dydaktyczny/maja-wenderlich

adres email jest ukryty

wyślij wiadomość do użytkownika

ŚR