Marta Pągowska

Zaloguj się, aby zobaczyć więcej.

Podstawowe informacje o użytkowniku

Adiunkt w jednostce Katedra Interdyscyplinarnych Studiów nad Niepełnosprawnością

edycja sylabusów w jednostce Instytut Pedagogiki Specjalnej

Terminy konsultacji dla studentów

Rok akademicki 2022/2023

DYŻUR - SEMESTR LETNI

St. stacjonarne
poniedziałek (dyżur w formie stacjonarnej)
cykl I 17.00-18.00
cykl II 13.30-14.30
wtorek 12.30-13.30 (dyżur w formie stacjonarnej oraz poprzez aplikację MS Teams)

St.niestacjonarne
---

Koordynowane przedmioty

2016Z - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z autyzmem w szkole podstawowej, gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych 10-5S-MKA

2016Z - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym - zajęcia hospitacyjne (praktyka) SP-P-MNU

2016Z - Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z autyzmem SP-WOA

2016L - Autorstwo życia a niepełnosprawność 10-5F-AZN

2016L - Metody terapii autyzmu 10-5S-MAU

2016L - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym SP-MNU

2016L - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym - zajęcia hospitacyjne (praktyka) SP-P-MNU

2016Zn - Dydaktyka specjalna 10-2F-DYS

2016Zn - Pedagogika specjalna 10-1F-PES

2016Ln - Autorstwo życia a niepełnosprawność 10-5F-AZN

2016Ln - Funkcjonalna diagnoza osób z autyzmem I (rozpoznawanie ryzyka autyzmu oraz rozpoznawanie potrzeb i możliwości rozwojowych dziecka do 6 r.ż.) 10-5S-FDA1a

2016Ln - Funkcjonalna diagnoza osób z autyzmem II (wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia) 10-5S-FDA2

2016Ln - Integracja społeczna 10-5F-ISE1

2016Ln - Metody terapii autyzmu 10-5S-MAU

2017Z - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z autyzmem w szkole podstawowej, gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych 10-5S-MKA1

2017Z - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym SP-MNU

2017Z - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym - zajęcia hospitacyjne (praktyka) SP-P-MNU

2017Z - Współpraca z rodziną dziecka z autyzmem 10-5S-WRA1

2017L - Autorstwo życia a niepełnosprawność 10-5F-AZN

2017L - Erudycyjne seminarium tematyczne - Autorstwo własnego życia a niepełnosprawność 10-7F-EST

2017L - Funkcjonalna diagnoza osób z autyzmem I (rozpoznawanie ryzyka autyzmu oraz rozpoznawanie potrzeb i możliwości rozwojowych dziecka do 6 r.ż.) 10-5S-FDA1a

2017L - Funkcjonalna diagnoza osób z autyzmem II (wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia) 10-5S-FDA2

2017L - Metody terapii autyzmu 10-5S-MAU

2017L - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkole podstawowej w kl. I-III, w których prowadzona jest edukacja dzieci z autyzmem (szkoły specjalne lub szkoły/klasy integracyjne) 10-5P-ERA2c

2017L - Praktyka pedagogiczna w placówkach prowadzących zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z autyzmem 10-5P-ERA2b

2017Zn - Dydaktyka specjalna 10-2F-DYS

2017Zn - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z autyzmem w szkole podstawowej, gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych 10-5S-MKA1

2017Zn - Współpraca z rodziną dziecka z autyzmem 10-5S-WRA1

2017Ln - Autorstwo życia a niepełnosprawność 10-5F-AZN

2017Ln - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkole podstawowej w kl. I-III, w których prowadzona jest edukacja dzieci z autyzmem (szkoły specjalne lub szkoły/klasy integracyjne) 10-5P-ERA2c

2017Ln - Praktyka pedagogiczna w placówkach prowadzących zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z autyzmem 10-5P-ERA2b

2018Z - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z autyzmem w szkole podstawowej, gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych 10-5S-MKA1

2018Z - Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z autyzmem SP-WOA

2018Z - Współpraca z rodziną dziecka z autyzmem 10-5S-WRA1

2018L - Autorstwo życia a niepełnosprawność 10-5F-AZN

2018L - Funkcjonalna diagnoza osób z autyzmem I (rozpoznawanie ryzyka autyzmu oraz rozpoznawanie potrzeb i możliwości rozwojowych dziecka do 6 r.ż.) 10-5S-FDA1a

2018L - Funkcjonalna diagnoza osób z autyzmem II (wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia) 10-5S-FDA2

2018L - Metody terapii autyzmu 10-5S-MAU

2018L - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym - zajęcia hospitacyjne (praktyka) SP-P-MNU

2018L - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkole podstawowej w kl. I-III, w których prowadzona jest edukacja dzieci z autyzmem (szkoły specjalne lub szkoły/klasy integracyjne) 10-5P-ERA2c

2018L - Praktyka pedagogiczna w placówkach prowadzących zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z autyzmem 10-5P-ERA2b

2018Zn - Dydaktyka specjalna 10-2F-DYS

2018Ln - Autorstwo życia a niepełnosprawność 10-5F-AZN

2019Z - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z autyzmem w szkole podstawowej, gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych 10-5S-MKA1

2019Z - Współpraca z rodziną dziecka z autyzmem 10-5S-WRA1

2019L - Autorstwo życia a niepełnosprawność 10-5F-AZN

2019L - Funkcjonalna diagnoza osób z autyzmem II (wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia) PC-2S-FDA2

2019L - Metody terapii autyzmu PC-2S-MAU

2019L - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkole podstawowej w kl. I-III, w których prowadzona jest edukacja dzieci z autyzmem (szkoły specjalne lub szkoły/klasy integracyjne) 10-5P-ERA2c

2019L - Praktyka pedagogiczna w placówkach prowadzących zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z autyzmem 10-5P-ERA2b

2019Zn - Dydaktyka specjalna 10-2F-DYS

2019Zn - Pedagogika specjalna SP-PDS2

2019Zn - Podstawy edukacji integracyjnej i włączającej SP-PIW

2019Zn - Prawne podstawy kształcenia uczniów z SPE SP-PKS

2019Zn - Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży SP-PKM

2019Zn - Psychologia rozwoju dzieci i młodzieży ze SPE SP-PDI

2019Zn - Rodzina dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi SP-RDS

2019Zn - Systemy wsparcia uczniów ze SPE SP-SWU

2019Zn - Teorie wykluczenia społecznego SP-TRW

2019Ln - Autorstwo życia a niepełnosprawność 10-5F-AZN

2019Ln - Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych ucznia SP-DEU

2019Ln - Dydaktyka specjalna SP-DYD

2020Z - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z autyzmem w szkole podstawowej PC-2S-MKA

2020Z - Rodzina dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PC-5F-RDS

2020Z - Współpraca z rodziną dziecka z autyzmem PC-2S-WRA

2020L - Autorstwo życia a niepełnosprawność PC-2F-AZN

2020L - Funkcjonalna diagnoza osób z autyzmem I (rozpoznawanie ryzyka autyzmu oraz rozpoznawanie potrzeb i możliwości rozwojowych dziecka do 6 r.ż.) PC-2S-FDA1

2020L - Funkcjonalna diagnoza osób z autyzmem II (wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia) PC-2S-FDA2

2020L - Metody terapii autyzmu PC-2S-MAU

2020L - Praktyka pedagogiczna w placówkach prowadzących zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z autyzmem (40 godz.) PC-2P-ERA2

2020Zn - Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych ucznia SP-DEU

2020Zn - Dydaktyka specjalna PC-5F-DYS

2020Zn - Metodyka kształcenia w grupach zróżnicowanych SP-MKG

2020Zn - Praktyka asystencko-pedagogiczna - 1 SP-P-EIWa

2020Zn - Praktyka asystencko-pedagogiczna - 2 SP-P-EIWb

2020Zn - Praktyka asystencko-pedagogiczna - 3 SP-P-EIWc

2020Zn - Rodzina dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PC-5F-RDS

2020Zn - Warsztat wychowawczy pedagoga SP-WWY

2020Zn - Zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży SP-ZDM

2020Ln - Autorstwo życia a niepełnosprawność PC-2F-AZN

2021Z - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z autyzmem w szkole podstawowej PC-2S-MKA

2021Z - Rodzina dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PC-5F-RDS

2021Z - Współpraca z rodziną dziecka z autyzmem PC-2S-WRA

2021L - Autorstwo życia a niepełnosprawność PC-2F-AZN

2021L - Metody terapii autyzmu PC-2S-MAU

2021L - Metody terapii dyrektywnej osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu PC-5S-MTA

2021Zn - Autorstwo własnego życia osoby z niepełnosprawnością PC-5F-AZN

2021Zn - Dydaktyka specjalna PC-5F-DYS

2021Ln - Autorstwo życia a niepełnosprawność PC-2F-AZN

2021Ln - Dydaktyka specjalna SP-DYD

2022Z - Autorstwo życia a niepełnosprawność PC-2F-AZN

2022Z - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z autyzmem w szkole podstawowej PC-2S-MKA

2022Z - Rodzina dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PC-5F-RDS

2022Z - Stymulacja zmysłów i integracja sensoryczno-motoryczna PC-5S-SZM

2022Z - Współpraca z rodziną dziecka z autyzmem PC-2S-WRA

2022L - Autorstwo życia a niepełnosprawność PC-2F-AZN

2022L - Metody terapii dyrektywnej osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu PC-5S-MTA

2022L - Trening umiejętności społecznych w terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu PC-5S-TUA

2022Zn - Dydaktyka specjalna PC-5F-DYS

2022Zn - Metody terapii dyrektywnej osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-RZE

2022Zn - Metody terapii dyrektywnej osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-RZE1

2022Zn - Rodzina dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PC-5F-RDS

2022Ln - Autorstwo życia a niepełnosprawność PC-2F-AZN

2022Ln - Diagnostyka w pedagogice specjalnej SP-DPE

2022Ln - Dydaktyka specjalna SP-DYD

Prowadzone przedmioty

2016Z - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z autyzmem w szkole podstawowej, gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych 10-5S-MKA: Wykład (grupa 1)

2016Z - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym - zajęcia hospitacyjne (praktyka) SP-P-MNU: Ćwiczenia (grupa 1)

2016Z - Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z autyzmem SP-WOA: Ćwiczenia (grupa 1)

2016L - Autorstwo życia a niepełnosprawność 10-5F-AZN: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 5), Wykład (grupa 1)

2016L - Metody terapii autyzmu 10-5S-MAU: Wykład (grupa 1)

2016L - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym SP-MNU: Ćwiczenia (grupa 1)

2016n - Seminarium dyplomowe - 2 i złożenie pracy 10-PC-MGR2: Seminarium (grupa 13)

2016Zn - Dydaktyka specjalna 10-2F-DYS: Wykład (grupa 1)

2016Ln - Autorstwo życia a niepełnosprawność 10-5F-AZN: Wykład (grupa 1)

2016Ln - Metody terapii autyzmu 10-5S-MAU: Wykład (grupa 1)

2017Z - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z autyzmem w szkole podstawowej, gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych 10-5S-MKA1: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2017Z - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym w szkole podstawowej, gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej 10-5S-MNU1: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym SP-MNU: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym - zajęcia hospitacyjne (praktyka) SP-P-MNU: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Metodyka pracy z uczniem z lekką niepełnosprawnością intelektualną SP-MPU: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Współpraca z rodziną dziecka z autyzmem 10-5S-WRA1: Ćwiczenia (grupa 1)

2017L - Autorstwo życia a niepełnosprawność 10-5F-AZN: Wykład (grupa 1)

2017L - Erudycyjne seminarium tematyczne - Autorstwo własnego życia a niepełnosprawność 10-7F-EST: Ćwiczenia (grupa 1)

2017L - Funkcjonalna diagnoza osób z autyzmem II (wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia) 10-5S-FDA2: Ćwiczenia (grupa 1)

2017L - Metody terapii autyzmu 10-5S-MAU: Wykład (grupa 1)

2017L - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkole podstawowej w kl. I-III, w których prowadzona jest edukacja dzieci z autyzmem (szkoły specjalne lub szkoły/klasy integracyjne) 10-5P-ERA2c: Ćwiczenia (grupa 1)

2017L - Praktyka pedagogiczna w placówkach prowadzących zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z autyzmem 10-5P-ERA2b: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Zn - Dydaktyka specjalna 10-2F-DYS: Wykład (grupa 1)

2017Zn - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z autyzmem w szkole podstawowej, gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych 10-5S-MKA1: Wykład (grupa 1)

2017Zn - Seminarium dyplomowe - 3 10-PC-MR3: Seminarium (grupa 26)

2017Ln - Autorstwo życia a niepełnosprawność 10-5F-AZN: Wykład (grupa 1)

2017Ln - Seminarium dyplomowe - 1 10-PC-LI1: Seminarium (grupa 7)

2017Ln - Seminarium dyplomowe - 3 10-PC-MR3: Seminarium (grupa 7)

2017Ln - Seminarium dyplomowe - 4 i złożenie pracy 10-PC-MR4: Seminarium (grupa 26)

2018Z - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z autyzmem w szkole podstawowej, gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych 10-5S-MKA1: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2018Z - Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z autyzmem SP-WOA: Ćwiczenia (grupa 1)

2018Z - Współpraca z rodziną dziecka z autyzmem 10-5S-WRA1: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Autorstwo życia a niepełnosprawność 10-5F-AZN: Wykład (grupa 1)

2018L - Funkcjonalna diagnoza osób z autyzmem II (wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia) 10-5S-FDA2: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Metody terapii autyzmu 10-5S-MAU: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2018L - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym - zajęcia hospitacyjne (praktyka) SP-P-MNU: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkole podstawowej w kl. I-III, w których prowadzona jest edukacja dzieci z autyzmem (szkoły specjalne lub szkoły/klasy integracyjne) 10-5P-ERA2c: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Praktyka pedagogiczna w placówkach prowadzących zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z autyzmem 10-5P-ERA2b: Ćwiczenia (grupa 1)

2018Zn - Dydaktyka specjalna 10-2F-DYS: Wykład (grupa 1)

2018Zn - Seminarium dyplomowe - 1 10-PC-MR1: Seminarium (grupa 13)

2018Zn - Seminarium dyplomowe - 2 10-PC-LI2: Seminarium (grupa 7)

2018Ln - Autorstwo życia a niepełnosprawność 10-5F-AZN: Wykład (grupa 1)

2018Ln - Seminarium dyplomowe - 2 10-PC-LI2: Seminarium (grupa 1)

2018Ln - Seminarium dyplomowe - 2 10-PC-MR2: Seminarium (grupa 13)

2018Ln - Seminarium dyplomowe - 3 i złożenie pracy dyplomowej 10-PC-LI3: Seminarium (grupa 7)

2019Z - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z autyzmem w szkole podstawowej, gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych 10-5S-MKA1: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2019Z - Współpraca z rodziną dziecka z autyzmem 10-5S-WRA1: Ćwiczenia (grupa 1)

2019L - Autorstwo życia a niepełnosprawność 10-5F-AZN: Wykład (grupa 1)

2019L - Erudycyjne seminarium tematyczne - Autorstwo własnego życia a niepełnosprawność 10-7F-EST: Wykład (grupa 1)

2019L - Metody terapii autyzmu PC-2S-MAU: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2019L - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkole podstawowej w kl. I-III, w których prowadzona jest edukacja dzieci z autyzmem (szkoły specjalne lub szkoły/klasy integracyjne) 10-5P-ERA2c: Ćwiczenia (grupa 1)

2019L - Praktyka pedagogiczna w placówkach prowadzących zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z autyzmem 10-5P-ERA2b: Ćwiczenia (grupa 1)

2019L - Subdyscypliny pedagogiki specjalnej PC-5F-SPS: Wykład (grupa 1)

2019Zn - Dydaktyka specjalna 10-2F-DYS: Wykład (grupa 1)

2019Zn - Seminarium dyplomowe - 2 10-PC-LI2: Seminarium (grupa 11)

2019Zn - Seminarium dyplomowe - 3 10-PC-MR3: Seminarium (grupa 13)

2019Zn - Seminarium dyplomowe magisterskie - 1 PC-2F-MR1: Seminarium (grupa 16)

2019Ln - Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych ucznia SP-DEU: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2019Ln - Seminarium dyplomowe - 3 i złożenie pracy dyplomowej 10-PC-LI3: Seminarium (grupa 12)

2019Ln - Seminarium dyplomowe - 4 i złożenie pracy 10-PC-MR4: Seminarium (grupa 13)

2019Ln - Seminarium dyplomowe magisterskie - 2 PC-2F-MR2: Seminarium (grupa 16)

2019Ln - Subdyscypliny pedagogiki specjalnej PC-5F-SPS: Wykład (grupa 1)

2020Z - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z autyzmem w szkole podstawowej PC-2S-MKA: Wykład (grupa 1)

2020Z - Rodzina dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PC-5F-RDS: Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4)

2020Z - Seminarium dyplomowe magisterskie - 1 PC-2F-MR1: Seminarium (grupa 16)

2020Z - Współpraca z rodziną dziecka z autyzmem PC-2S-WRA: Ćwiczenia (grupa 1)

2020L - Autorstwo życia a niepełnosprawność PC-2F-AZN: Wykład (grupa 1)

2020L - Funkcjonalna diagnoza osób z autyzmem II (wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia) PC-2S-FDA2: Ćwiczenia (grupa 1)

2020L - Metody terapii autyzmu PC-2S-MAU: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2020L - Praktyka pedagogiczna w placówkach prowadzących zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z autyzmem (40 godz.) PC-2P-ERA2: Ćwiczenia (grupa 1)

2020L - Seminarium dyplomowe magisterskie - 2 PC-2F-MR2: Seminarium (grupa 16)

2020L - Subdyscypliny pedagogiki specjalnej PC-5F-SPS: Wykład (grupa 1)

2020Zn - Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych ucznia SP-DEU: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2020Zn - Dydaktyka specjalna PC-5F-DYS: Wykład (grupa 1)

2020Zn - Praktyka asystencko-pedagogiczna - 1 SP-P-EIWa: Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2020Zn - Praktyka asystencko-pedagogiczna - 2 SP-P-EIWb: Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2020Zn - Praktyka asystencko-pedagogiczna - 3 SP-P-EIWc: Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2020Zn - Seminarium dyplomowe magisterskie - 1 PC-2F-MR1: Seminarium (grupa 16)

2020Zn - Seminarium dyplomowe magisterskie - 1 PE-2F-MR1: Seminarium (grupa 13)

2020Zn - Seminarium dyplomowe magisterskie - 3 PC-2F-MR3: Seminarium (grupa 16)

2020Ln - Autorstwo życia a niepełnosprawność PC-2F-AZN: Wykład (grupa 1)

2020Ln - Seminarium dyplomowe magisterskie - 2 PC-2F-MR2: Seminarium (grupa 15)

2020Ln - Seminarium dyplomowe magisterskie - 2 PE-2F-MR2: Seminarium (grupa 15)

2020Ln - Seminarium dyplomowe magisterskie - 3 PC-2F-MR3: Seminarium (grupa 5)

2020Ln - Seminarium dyplomowe magisterskie - 4 i złożenie pracy PC-2F-MR4: Seminarium (grupa 16)

2020Ln - Subdyscypliny pedagogiki specjalnej PC-5F-SPS: Wykład (grupa 1)

2021Z - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z autyzmem w szkole podstawowej PC-2S-MKA: Wykład (grupa 1)

2021Z - Praktyka pedagogiczna w placówkach prowadzących zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z autyzmem (40 godz.) PC-2P-ERA2: Ćwiczenia (grupa 1)

2021Z - Rodzina dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PC-5F-RDS: Ćwiczenia (grupa 7), Ćwiczenia (grupa 8)

2021Z - Współpraca z rodziną dziecka z autyzmem PC-2S-WRA: Ćwiczenia (grupa 1)

2021L - Autorstwo własnego życia a niepełnosprawność ID-2F-AZN: Wykład (grupa 1)

2021L - Autorstwo życia a niepełnosprawność PC-2F-AZN: Wykład (grupa 1)

2021L - Metody terapii autyzmu PC-2S-MAU: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2021L - Metody terapii dyrektywnej osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu PC-5S-MTA: Wykład (grupa 1)

2021Zn - Dydaktyka specjalna PC-5F-DYS: Wykład (grupa 1)

2021Zn - Seminarium dyplomowe magisterskie - 1 PC-2F-MR1: Seminarium (grupa 13)

2021Zn - Seminarium dyplomowe magisterskie - 3 PC-2F-MR3: Seminarium (grupa 13)

2021Zn - Seminarium dyplomowe magisterskie - 3 PE-2F-MR3: Seminarium (grupa 12)

2021Zn - Seminarium dyplomowe magisterskie - 4 i złożenie pracy PC-2F-MR4: Seminarium (grupa 5)

2021Ln - Dydaktyka specjalna SP-DYD: Wykład (grupa 1)

2021Ln - Seminarium dyplomowe magisterskie - 2 PC-2F-MR2: Seminarium (grupa 13)

2021Ln - Seminarium dyplomowe magisterskie - 3 PC-2F-MR3: Seminarium (grupa 6)

2021Ln - Seminarium dyplomowe magisterskie - 4 i złożenie pracy PC-2F-MR4: Seminarium (grupa 13)

2021Ln - Seminarium dyplomowe magisterskie - 4 i złożenie pracy PE-2F-MR4: Seminarium (grupa 12)

2022Z - Autorstwo życia a niepełnosprawność PC-2F-AZN: Wykład (grupa 1)

2022Z - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z autyzmem w szkole podstawowej PC-2S-MKA: Wykład (grupa 1)

2022Z - Rodzina dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PC-5F-RDS: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2022Z - Stymulacja zmysłów i integracja sensoryczno-motoryczna PC-5S-SZM: Wykład (grupa 1)

2022Z - Współpraca z rodziną dziecka z autyzmem PC-2S-WRA: Ćwiczenia (grupa 1)

2022L - Autorstwo życia a niepełnosprawność PC-2F-AZN: Wykład (grupa 1)

2022L - Metody terapii dyrektywnej osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu PC-5S-MTA: Wykład (grupa 1)

2022L - Trening umiejętności społecznych w terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu PC-5S-TUA: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2022Zn - Dydaktyka specjalna PC-5F-DYS: Wykład (grupa 1)

2022Zn - Metody terapii dyrektywnej osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-RZE: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2022Zn - Seminarium dyplomowe magisterskie - 3 PC-2F-MR3: Seminarium (grupa 12)

2022Zn - Seminarium dyplomowe magisterskie - 4 i złożenie pracy PC-2F-MR4: Seminarium (grupa 13)

2022Ln - Diagnostyka w pedagogice specjalnej SP-DPE: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2022Ln - Dydaktyka specjalna SP-DYD: Wykład (grupa 1)

2022Ln - Seminarium dyplomowe magisterskie - 4 i złożenie pracy PC-2F-MR4: Seminarium (grupa 13)

2023Zn - Seminarium dyplomowe magisterskie - 1 PC-5F-MR1: Seminarium (grupa 1)

Imiona

Marta

Nazwisko

Pągowska

Stopnie i tytuły

3510

589-36-00

Szczęśliwicka 40, 02-353 Warszawa, pokój 3510

pokaż adres email

wyślij wiadomość do użytkownika