 |
Adiunkt w jednostce Katedra Pedagogiki Małego Dziecka
|
dr
Beata Rola
Imiona
Beata
Nazwisko
Rola
Stopnie i tytuły
dr
Zaloguj się, aby zobaczyć więcej.
Podstawowe informacje o użytkowniku
Terminy konsultacji dla studentów
W okresie zawieszenia zajęć w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem
i zwalczaniem COVID dyżury dla studentów w semestrze zimowym 2020/2021
odbywają się w trybie online:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Poniedziałek 14.00-15.00 (Microsoft Teams)
Środa 9.00-10.00 (Microsoft Teams)
Studia niestacjonarne w terminach zajęć (Microsoft Teams)
Koordynowane przedmioty
Prowadzone przedmioty
2018L - Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - metodyka 10-1S-DSE:
Ćwiczenia (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 1)
2018L - Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu i szkole - metodyka 10-1S-DSP:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Wykład (grupa 1)
2018Z - Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu i szkole - metodyka 10-1S-DSP1:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)
2019L - Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu i szkole - metodyka 10-1S-DSP:
Wykład (grupa 1)
2019Z - Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów – metodyka projektowania działań 10-1S-SPE4:
Wykład (grupa 1)
2019Z - Klucz do uczenia - programy wspomagania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym 10-2S-KUW:
Ćwiczenia (grupa 1)
2019Z - Klucz do uczenia się - program wspomagania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym SP-KDS:
Ćwiczenia (grupa 1)
2019Z - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim SP-MNL:
Ćwiczenia (grupa 1)
2016Ln - Praktyka pedagogiczna w przedszkolu integracyjnym 10-5P-EIW1a:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)
2016Ln - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w szkole podstawowej i gimnazjum - 1 10-5S-MN1a:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2016Ln - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w szkole podstawowej i gimnazjum - 1 10-5S-MN1c:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Wykład (grupa 1)
2016Ln - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w szkole podstawowej i gimnazjum - 2 10-5S-MN2:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2016Ln - Metodyka pracy z uczniem w grupie zróżnicowanej 10-5S-MPG:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Wykład (grupa 1)
2017Z - Nauka czytania i pisania w przedszkolu i szkole – metodyka 10-1S-NCP:
Ćwiczenia (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 1)
2017Z - Klucz do uczenia się - program wspomagania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym SP-KDS:
Ćwiczenia (grupa 1)
2017Z - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim - zajęcia hospitacyjne (praktyka) SP-P-MNL:
Ćwiczenia (grupa 1)
2016n - Praktyka pedagogiczna w szkole podstawowej integracyjnej (kl. I-III) - 1 tydz. (20 godz.) 10-5P-EIW2a:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)
2016n - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkole podstawowej integracyjnej (kl. I-III) - 2 tyg. (40 godz.) 10-5P-EIW2b:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)
2016L - Gotowość do nauki szkolnej: diagnoza, zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, odroczenie – metodyka 10-1S-GNS:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2016L - Wychowanie i kształcenie w systemie zintegrowanym i integracyjnym 10-1S-WKI:
Ćwiczenia (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 1)
2016L - Metody współpracy z rodziną 10-2S-MWR:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)
2016L - Metodyka pracy z uczniem w grupie zróżnicowanej 10-5S-MPG:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2016L - Wspieranie osoby z niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem w dorosłym życiu 10-5S-WOA:
Ćwiczenia (grupa 1)
2016L - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim SP-MNL:
Ćwiczenia (grupa 1)
2017L - Specjalne potrzeby edukacyjne - wykrywanie i udzielanie wsparcia 10-0S-SPD:
Wykład (grupa 2)
2017L - Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - metodyka 10-1S-DSE:
Ćwiczenia (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 1)
2017L - Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu i szkole - metodyka 10-1S-DSP:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Wykład (grupa 1)
2017L - Wychowanie i kształcenie w systemie zintegrowanym i integracyjnym 10-1S-WKI:
Ćwiczenia (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 1)
2020Z - Klucz do uczenia - programy wspomagania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym 10-2S-KUW:
Ćwiczenia (grupa 1)
2020Ln - Metodyka nauczania zintegrowanego w edukacji wczesnoszkolnej - 2 10-0S-ME2:
Ćwiczenia (grupa 1)
2020Ln - Organizacja kształcenia zintegrowanego 10-1S-OKZ:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Wykład (grupa 1)
2020Ln - Podstawy metodyki kształcenia przedszkolnego i wczesnoszkolnego PC-5F-PKW:
Wykład (grupa 1)
2020Ln - Praktyka asystencka w klasach I-III (30 godz.) PW-5P-PRA2:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)
2018Zn - Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu i szkole - metodyka 10-1S-DSP1:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)
2016 - Praktyka pedagogiczna w szkole podstawowej integracyjnej (kl. I-III) - 1 tydz. (20 godz.) 10-5P-EIW2a:
Ćwiczenia (grupa 1)
2016 - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkole podstawowej integracyjnej (kl. I-III) - 2 tyg. (40 godz.) 10-5P-EIW2b:
Ćwiczenia (grupa 1)
2017Ln - Diagnoza i zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, poziom zaawansowany 10-4S-DZD2:
Wykład (grupa 1)
2017Zn - Nauka czytania i pisania w przedszkolu i szkole – metodyka 10-1S-NCP:
Ćwiczenia (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2017Zn - Wychowanie i kształcenie w systemie zintegrowanym i integracyjnym 10-1S-WKI:
Ćwiczenia (grupa 1)
2020Zn - Metodyka nauczania zintegrowanego w edukacji wczesnoszkolnej - 1 10-0S-ME1:
Ćwiczenia (grupa 1)
2020Zn - Klucz do uczenia - programy wspomagania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym 10-2S-KUW:
Ćwiczenia (grupa 1)
2020Zn - Klucz do uczenia się - program wspomagania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym SP-KDS:
Ćwiczenia (grupa 1)
2018Ln - Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu i szkole - metodyka 10-1S-DSP:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)
2016Z - Klucz do uczenia - programy wspomagania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym 10-2S-KUW:
Ćwiczenia (grupa 1)
2016Z - Elementy pracy z dzieckiem i rodziną dziecka z niepełnosprawnością 200S-3E5EPN:
Laboratorium/warsztaty (grupa 1)
2016Z - Klucz do uczenia się - program wspomagania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym SP-KDS:
Ćwiczenia (grupa 1)
2016Z - Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim SP-MNL:
Ćwiczenia (grupa 1)
2016Zn - Edukacja integracyjna i włączająca 10-1F-EIW:
Wykład (grupa 1), Wykład (grupa 2), Wykład (grupa 3)
2016Zn - Klucz do uczenia - programy wspomagania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym 10-2S-KUW:
Ćwiczenia (grupa 1)