Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie - Centralny System Uwierzytelniania

NA SKRÓTY
STUDENCI, PRACOWNICY
JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE
PRZEDMIOTY
- Integracyjne wychowanie przedszkolne
STUDIA
AKADEMIKI
POMOC

Integracyjne wychowanie przedszkolne

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	10-4S-IWP1
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Integracyjne wychowanie przedszkolne
Jednostka:	Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	0 LUB 2.00 (w zależności od programu) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Efekty uczenia się:	WIEDZA PE2_W18 - Zna koncepcje stanowiące podstawę teoretyczną integracyjnego wychowania przedszkolnego PE2_W21 - Zna sposoby zaspokajania potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu i szkole UMIEJĘTNOŚCI PE2_U02 - Potrafi wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki przedszkolnej, w celu rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturalnych, pomocowych i terapeutycznych - Potrafi przeprowadzić diagnozę i zaprojektować działania praktyczne w placówkach integracyjnych PE2_U03 - Potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych z rodzicami i pracownikami poradni w celu wspólnego zaplanowania ścieżki edukacyjnej dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi stosownie do ich możliwości umysłowych PE2_U13 - Potrafi dopasować autorski program edukacyjny do potrzeb i możliwości rozwojowych dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na podstawie diagnozy KOMPETENCJE SPOŁECZNE PE2_K09 Wykazuje wrażliwość i gotowość działania na rzecz dziecka niepełnosprawnego i traktuje je na równi z dziećmi sprawnymi

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2019/2020" (zakończony)

Okres:	2019-10-01 - 2020-02-28	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT SO WYK N WYK
Typ zajęć:	Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Beata Rola
Prowadzący grup:	Beata Rola
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Egzamin

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.