Aleksandra Gajda

Imiona

Aleksandra Barbara

Nazwisko

Gajda

Stopnie i tytuły

3067

589-36-00

Szczęśliwicka 40, 02-353 Warszawa, pokój 3067

http://www.wnp.aps.edu.pl/instytut-pedagogiki/sylwetki-naukowe/gajda-aleksandra.aspx

pokaż adres email

wyślij wiadomość do użytkownika

Zaloguj się, aby zobaczyć więcej.

Podstawowe informacje o użytkowniku

Adiunkt w jednostce Zakład Psychopedagogiki Kreatywności

Terminy konsultacji dla studentów

DYŻUR WAKACYJNY - poza urlopem (rok ak. 2019/20)
--------------------------------------------------
środa 10.00 - 11.00
Dyżur pełniony w aplikacji MS Teams.
--------------------------------------------------
URLOP: 01 lipca - 08 lipca 2020r.
15 lipca - 22 lipca 2020r.
25 lipca - 12 sierpnia 2020r.
19 sierpnia - 26 sierpnia 2020r.
02 września - 09 wrzesnia 2020r.

Koordynowane przedmioty

2014Z - Techniki efektywnego uczenia się 10-1F-TEU

2014Z - Trening kreatywności – warsztat 10-1S-TKR

2014Z - Trening twórczości 10-0S-TRT

2014Z - Trening twórczości 200S-3E5TRT

2014Z - Trening twórczości - 1 10-1S-TR1

2014L - Drama kreatywna 10-0S-DRK

2014L - Psychopedagogiczne metody pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi SP-PMP

2015 - Praktyka pedagogiczna zawodowa w publicznych i niepublicznych placówkach edukacyjnych (ośrodkach twórczej edukacji, szkołach, przedszkolach, firmach szkoleniowych) - 3 tyg. (60 godz.) 10-1P-PKR3

2015 - Techniki uczenia się i pracy umysłowej 20-2F-TUS

2015Z - Drama kreatywna w edukacji dziecka 10-1S-DKW

2015Z - Metodyka pracy z uczniem zdolnym SP-PUZ

2015Z - Techniki efektywnego uczenia się 10-1F-TEU

2015Z - Trening interpersonalny 20-1F-TIN

2015Z - Trening twórczości 200S-3E5TRT

2015Z - Trening twórczości - 1 10-1S-TR1

2015Z - Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia zdolnego SP-WUZ

2015L - Trening kreatywności – warsztat 10-1S-TKR

2015L - Trening twórczości - 2 10-1S-TR2

2015Zn - Techniki efektywnego uczenia się 10-1F-TEU

2016 - Praktyka pedagogiczna zawodowa w publicznych i niepublicznych placówkach edukacyjnych (ośrodkach twórczej edukacji, szkołach, przedszkolach, firmach szkoleniowych) - 3 tyg. (60 godz.) 10-1P-PKR3

2016Z - Drama kreatywna w edukacji dziecka 10-1S-DKW

2016Z - Metodyka pracy z uczniem zdolnym SP-PUZ

2016Z - Rozwijanie kreatywności z wykorzystaniem gier 10-FF-RKW1

2016Z - Trening twórczości 200S-3E5TRT

2016Z - Trening twórczości - 1 10-1S-TR1

2016Z - Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia zdolnego SP-WUZ

2016L - Metodyka kształcenia twórczego w edukacji szkolnej 10-1S-MKT1

2016L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w domach kultury, ośrodkach animacji społeczno-kulturalnej 10-1P-PKR1a

2016L - Techniki uczenia się i pracy umysłowej 20-2F-TUS1

2016L - Trening kreatywności – warsztat 10-1S-TKR

2016Zn - Techniki efektywnego uczenia się 10-1F-TEU

2016Zn - Trening twórczości 200N-3E5TRT

2016Ln - Trening kreatywności – warsztat 10-1F-TKR

2017Z - Drama kreatywna w edukacji dziecka 10-1S-DKW

2017Z - Metodyka pracy z uczniem zdolnym SP-PUZ

2017Z - Psychologia reklamy 20-3M-PRE

2017Z - Reklama 10-1S-REK1

2017Z - Techniki efektywnego uczenia się 10-1F-TEU1

2017L - Marketing społeczny 10-1S-MAS

2017L - Metodyka kształcenia twórczego w edukacji szkolnej 10-1S-MKT1

2017L - Praktyka w świetlicach środowiskowych, domach dziecka i placówkach wsparcia dziennego 10-1P-PKR2b

2018Z - Drama kreatywna w edukacji dziecka 10-1S-DKW

2018Z - Metodyka kształcenia twórczego w edukacji przedszkolnej 10-1S-MKE1

2018Z - Pedagogika sukcesu 10-1S-PSU

2018Z - Reklama 10-1S-REK1

2018Z - Techniki efektywnego uczenia się 10-1F-TEU1

2018Z - Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia zdolnego SP-WUZ

2018L - Marketing społeczny 10-1S-MAS

2018L - Metodyka kształcenia twórczego w edukacji szkolnej 10-1S-MKT1

2018L - Praca z dzieckiem zdolnym 10-1S-PDZ1

2018L - Rozwijanie kreatywności z wykorzystaniem gier 10-FF-RKW2

2019Z - Drama kreatywna w edukacji dziecka 10-1S-DKW

2019Z - Metodyka pracy z uczniem zdolnym SP-PUZ

2019Z - Pedagogika alternatywna 10-1S-PEA

2019Z - Pedagogika sukcesu 10-1S-PSU

2019Z - Reklama 10-1S-REK1

2019L - Marketing społeczny 10-1S-MAS

2019L - Praktyka pedagogiczna zawodowa w publicznych i niepublicznych placówkach edukacyjnych (ośrodkach twórczej edukacji, szkołach, przedszkolach, firmach szkoleniowych) 10-1P-PKR3a

2019L - Rozwijanie kreatywności z wykorzystaniem gier 10-FF-RKW2

2020Z - Drama kreatywna w edukacji dziecka 10-1S-DKW

2020Z - Reklama 10-1S-REK1

2020L - Marketing społeczny 10-1S-MAS

2020L - Praktyka asystencko-pedagogiczna (60 godz.) PE-3P-PKR2

2020L - Rozwijanie kreatywności z wykorzystaniem gier 10-FF-RKW2

2020L - Warsztaty dramy kreatywnej PE-3S-WDK

Prowadzone przedmioty

2020L - Marketing społeczny 10-1S-MAS: Wykład (grupa 1)

2020L - Praktyka asystencko-pedagogiczna (60 godz.) PE-3P-PKR2: Ćwiczenia (grupa 1)

2020L - Rozwijanie kreatywności z wykorzystaniem gier 10-FF-RKW2: Ćwiczenia (grupa 1)

2020L - Seminarium dyplomowe licencjackie - 1 PE-3F-LI1: Seminarium (grupa 2)

2020L - Warsztaty dramy kreatywnej PE-3S-WDK: Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2017L - Marketing społeczny 10-1S-MAS: Wykład (grupa 1)

2017L - Metodyka kształcenia twórczego w edukacji szkolnej 10-1S-MKT1: Wykład (grupa 1)

2017L - Pedagogika twórczości 10-1S-PET: Ćwiczenia (grupa 1)

2017L - Praca z dzieckiem zdolnym 10-1S-PDZ1: Laboratorium/warsztaty (grupa 2)

2017L - Praktyka w świetlicach środowiskowych, domach dziecka i placówkach wsparcia dziennego 10-1P-PKR2b: Ćwiczenia (grupa 1)

2017L - Seminarium dyplomowe - 1 10-PE-LI1: Seminarium (grupa 4)

2017L - Seminarium dyplomowe - 4 i złożenie pracy 10-PE-MR4: Seminarium (grupa 23)

2017L - Techniki efektywnego uczenia się 10-1S-TEU2: Ćwiczenia (grupa 1)

2019L - Marketing społeczny 10-1S-MAS: Wykład (grupa 1)

2019L - Praktyka pedagogiczna zawodowa w publicznych i niepublicznych placówkach edukacyjnych (ośrodkach twórczej edukacji, szkołach, przedszkolach, firmach szkoleniowych) 10-1P-PKR3a: Ćwiczenia (grupa 1)

2019L - Rozwijanie kreatywności z wykorzystaniem gier 10-FF-RKW2: Ćwiczenia (grupa 1)

2019L - Seminarium dyplomowe - 3 i złożenie pracy 10-PE-LI3: Seminarium (grupa 22)

2017Zn - Trening twórczości 20-3S-TRT: Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2016Zn - Techniki efektywnego uczenia się 10-1F-TEU: Ćwiczenia (grupa 1)

2016Zn - Trening twórczości 200N-3E5TRT: Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2020Z - Drama kreatywna w edukacji dziecka 10-1S-DKW: Ćwiczenia (grupa 1)

2020Z - Reklama 10-1S-REK1: Ćwiczenia (grupa 1)

2016Ln - Trening kreatywności – warsztat 10-1F-TKR: Ćwiczenia (grupa 1)

2020Zn - Terapia pedagogiczna SP-TRP: Ćwiczenia (grupa 1)

2018Z - Drama kreatywna w edukacji dziecka 10-1S-DKW: Ćwiczenia (grupa 1)

2018Z - Metodyka kształcenia twórczego w edukacji przedszkolnej 10-1S-MKE1: Ćwiczenia (grupa 1)

2018Z - Pedagogika sukcesu 10-1S-PSU: Wykład (grupa 1)

2018Z - Reklama 10-1S-REK1: Ćwiczenia (grupa 1)

2018Z - Seminarium dyplomowe - 2 10-PE-LI2: Seminarium (grupa 4)

2018Z - Trening twórczości SP-TRT: Wykład (grupa 1)

2018Z - Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia zdolnego SP-WUZ: Ćwiczenia (grupa 1)

2016Z - Drama kreatywna w edukacji dziecka 10-1S-DKW: Ćwiczenia (grupa 1)

2016Z - Metodyka pracy z uczniem zdolnym SP-PUZ: Ćwiczenia (grupa 1)

2016Z - Rozwijanie kreatywności z wykorzystaniem gier 10-FF-RKW1: Ćwiczenia (grupa 1)

2016Z - Terapia pedagogiczna SP-TRP: Ćwiczenia (grupa 1)

2016Z - Trening twórczości 200S-3E5TRT: Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2016Z - Trening twórczości SP-TRT: Ćwiczenia (grupa 1)

2016Z - Trening twórczości - 1 10-1S-TR1: Ćwiczenia (grupa 1)

2016Z - Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia zdolnego SP-WUZ: Ćwiczenia (grupa 1)

2016 - Seminarium dyplomowe - 2 i złożenie pracy 10-PE-LIC2a: Seminarium (grupa 39)

2017Z - Drama kreatywna w edukacji dziecka 10-1S-DKW: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Metodyka pracy z uczniem zdolnym SP-PUZ: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Psychologia reklamy 20-3M-PRE: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Reklama 10-1S-REK1: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Rozwijanie kreatywności z wykorzystaniem gier 10-FF-RKW1: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Seminarium dyplomowe - 3 10-PE-MR3: Seminarium (grupa 19)

2017Z - Techniki efektywnego uczenia się 10-1F-TEU1: Ćwiczenia (grupa 3)

2017Z - Terapia pedagogiczna SP-TRP: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Trening twórczości SP-TRT: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Warsztaty twórcze w edukacji SP-WTW: Wykład (grupa 1)

2016L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w domach kultury, ośrodkach animacji społeczno-kulturalnej 10-1P-PKR1a: Ćwiczenia (grupa 1)

2016L - Seminarium dyplomowe - 2 10-PE-MR2: Seminarium (grupa 19)

2016L - Techniki uczenia się i pracy umysłowej 20-2F-TUS1: Ćwiczenia (grupa 1)

2016L - Trening kreatywności – warsztat 10-1F-TKR: Laboratorium/warsztaty (grupa 3)

2016L - Trening kreatywności – warsztat 10-1S-TKR: Laboratorium/warsztaty (grupa 2)

2018L - Marketing społeczny 10-1S-MAS: Wykład (grupa 1)

2018L - Metodyka kształcenia twórczego w edukacji szkolnej 10-1S-MKT1: Wykład (grupa 1)

2018L - Praca z dzieckiem zdolnym 10-1S-PDZ1: Ćwiczenia (grupa 2)

2018L - Praktyka w świetlicach środowiskowych, domach dziecka i placówkach wsparcia dziennego 10-1P-PKR2b: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Rozwijanie kreatywności z wykorzystaniem gier 10-FF-RKW2: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Seminarium dyplomowe - 3 i złożenie pracy 10-PE-LI3: Seminarium (grupa 4)

2018L - Warsztaty twórcze w edukacji SP-WTW: Ćwiczenia (grupa 1)

2019Z - Drama kreatywna w edukacji dziecka 10-1S-DKW: Ćwiczenia (grupa 1)

2019Z - Metodyka pracy z uczniem zdolnym SP-PUZ: Ćwiczenia (grupa 1)

2019Z - Pedagogika alternatywna 10-1S-PEA: Ćwiczenia (grupa 1)

2019Z - Pedagogika sukcesu 10-1S-PSU: Wykład (grupa 1)

2019Z - Pedagogika zdolności 10-1S-PZD2: Ćwiczenia (grupa 1)

2019Z - Reklama 10-1S-REK1: Ćwiczenia (grupa 1)

2019Z - Seminarium dyplomowe - 3 i złożenie pracy 10-PE-LI3: Seminarium (grupa 4)

2019Z - Terapia pedagogiczna SP-TRP: Ćwiczenia (grupa 1)

2017 - Seminarium dyplomowe - 2 i złożenie pracy 10-PE-LIC2a: Seminarium (grupa 34)

2019Ln - Warsztaty twórcze w edukacji SP-WTW: Ćwiczenia (grupa 1)