 |
Adiunkt w jednostce Zakład Psychopedagogiki Kreatywności
|
dr
Aleksandra Gajda
Imiona
Aleksandra Barbara
Nazwisko
Gajda
Stopnie i tytuły
dr
Zaloguj się, aby zobaczyć więcej.
Podstawowe informacje o użytkowniku
Terminy konsultacji dla studentów
DYŻUR (semestr zimowy 2020/21)
--------------------------------------------------
ST. STACJONARNE:
poniedziałek 10.00 - 11.00
wtorek 10.00 - 11.00
Dyżury pełnione w aplikacji MS Teams.
--------------------------------------------------
ST. NIESTACJONARNE:
-
Koordynowane przedmioty
2014Z - Techniki efektywnego uczenia się 10-1F-TEU
2014Z - Trening kreatywności – warsztat 10-1S-TKR
2014Z - Trening twórczości 10-0S-TRT
2014Z - Trening twórczości 200S-3E5TRT
2014Z - Trening twórczości - 1 10-1S-TR1
2014L - Drama kreatywna 10-0S-DRK
2015Z - Techniki efektywnego uczenia się 10-1F-TEU
2015Z - Trening interpersonalny 20-1F-TIN
2015Z - Trening twórczości 200S-3E5TRT
2015Z - Trening twórczości - 1 10-1S-TR1
2015L - Trening kreatywności – warsztat 10-1S-TKR
2015L - Trening twórczości - 2 10-1S-TR2
2016Z - Trening twórczości 200S-3E5TRT
2016Z - Trening twórczości - 1 10-1S-TR1
2016L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w domach kultury, ośrodkach animacji społeczno-kulturalnej 10-1P-PKR1a
2016L - Trening kreatywności – warsztat 10-1S-TKR
2016Zn - Trening twórczości 200N-3E5TRT
2016Ln - Trening kreatywności – warsztat 10-1F-TKR
2017Z - Psychologia reklamy 20-3M-PRE
2017Z - Reklama 10-1S-REK1
2017Z - Techniki efektywnego uczenia się 10-1F-TEU1
2017L - Marketing społeczny 10-1S-MAS
2017L - Praktyka w świetlicach środowiskowych, domach dziecka i placówkach wsparcia dziennego 10-1P-PKR2b
2018Z - Pedagogika sukcesu 10-1S-PSU
2018Z - Reklama 10-1S-REK1
2018Z - Techniki efektywnego uczenia się 10-1F-TEU1
2018L - Marketing społeczny 10-1S-MAS
2018L - Praca z dzieckiem zdolnym 10-1S-PDZ1
2019Z - Pedagogika alternatywna 10-1S-PEA
2019Z - Pedagogika sukcesu 10-1S-PSU
2019Z - Reklama 10-1S-REK1
2019L - Marketing społeczny 10-1S-MAS
2020Z - Metodyka treningu kreatywności PE-3S-MTK
2020Z - Reklama 10-1S-REK1
2020L - Marketing społeczny 10-1S-MAS
2020L - Warsztaty dramy kreatywnej PE-3S-WDK
Prowadzone przedmioty
2016 - Praktyka pedagogiczna zawodowa w publicznych i niepublicznych placówkach edukacyjnych (ośrodkach twórczej edukacji, szkołach, przedszkolach, firmach szkoleniowych) - 3 tyg. (60 godz.) 10-1P-PKR3:
Ćwiczenia (grupa 1)
2018L - Praktyka w świetlicach środowiskowych, domach dziecka i placówkach wsparcia dziennego 10-1P-PKR2b:
Ćwiczenia (grupa 1)
2018L - Metodyka kształcenia twórczego w edukacji szkolnej 10-1S-MKT1:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2018Z - Metodyka kształcenia twórczego w edukacji przedszkolnej 10-1S-MKE1:
Ćwiczenia (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 1)
2018Z - Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia zdolnego SP-WUZ:
Ćwiczenia (grupa 1)
2019L - Praktyka pedagogiczna zawodowa w publicznych i niepublicznych placówkach edukacyjnych (ośrodkach twórczej edukacji, szkołach, przedszkolach, firmach szkoleniowych) 10-1P-PKR3a:
Ćwiczenia (grupa 1)
2016L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w domach kultury, ośrodkach animacji społeczno-kulturalnej 10-1P-PKR1a:
Ćwiczenia (grupa 1)
2016L - Techniki uczenia się i pracy umysłowej 20-2F-TUS1:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)
2017L - Praktyka w świetlicach środowiskowych, domach dziecka i placówkach wsparcia dziennego 10-1P-PKR2b:
Ćwiczenia (grupa 1)
2017L - Metodyka kształcenia twórczego w edukacji szkolnej 10-1S-MKT1:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2017L - Praca z dzieckiem zdolnym 10-1S-PDZ1:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Laboratorium/warsztaty (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 2)
2016Z - Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia zdolnego SP-WUZ:
Ćwiczenia (grupa 1)
2020Z - Praktyka w świetlicach środowiskowych, domach dziecka i placówkach wsparcia dziennego 10-1P-PKR2b:
Ćwiczenia (grupa 1)