Iwona Konieczna

Zaloguj się, aby zobaczyć więcej.

Podstawowe informacje o użytkowniku

Adiunkt w jednostce Zakład Edukacji i Rehabilitacji Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną

Z-ca Dyrektora Instytutu w jednostce Instytut Pedagogiki Specjalnej

Terminy konsultacji dla studentów

Rok akademicki 2022/2023

DYŻUR W CZASIE SESJI I PRZERWY SEMESTRALNEJ (30.01.2023-17.02.2023)

30.01.2023 (poniedziałek) 10.00-11.00 (dyżur w formie zdalnej)
31.01.2023 (wtorek) 10.00-11.00
6.02.2023 (poniedziałek) 10.00-11.00
13.02.2023 (poniedziałek) 10.00-11.00 (dyżur w formie zdalnej)
14.02.2023 (wtorek) 13.00-14.00

Koordynowane przedmioty

2016 - Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówce leczniczej (10 godz.) 10-2P-PLO2b

2016 - Praktyka pedagogiczna w placówce leczniczej (30 godz.) 10-2P-PLO3b

2016 - Praktyka pedagogiczna w przedszkolu - 2 tyg. (40 godz.) 10-0P-PW2

2016Z - Dydaktyka specjalna SP-DDS

2016Z - Metody terapii osób z niepełnosprawnością intelektualną SP-MTO

2016Z - Metodyka nauczania, wychowania i opieki w placówkach leczniczych 10-2S-MWO

2016Z - Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnosprawnością ruchową 10-5S-MTR

2016Z - Metodyka pracy z niepełnosprawnością ruchową SP-MPR

2016Z - Metodyka pracy z uczniem z niepełnosprawnością ruchową SP-MUR

2016Z - Pedagogika dzieci z niepełnosprawnością ruchową 10-2S-PDR

2016Z - Pedagogika terapeutyczno-lecznicza SP-PTL

2016Z - Pedagogika wczesnoszkolna 10-0S-PEW2

2016Z - Techniki wspierające rozwój dziecka w szkole i placówce opiekuńczo-wychowawczej 10-2S-TWR

2016Z - Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z niepełnosprawnością ruchową SP-WOP

2016Z - Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z niepełnosprawnością ruchową SP-WOP1

2016L - Dydaktyka specjalna SP-DDS

2016L - Indywidualne praktyki SP-P-INP

2016L - Metody terapii osób z niepełnosprawnością intelektualną SP-MTO

2016L - Metodyka edukacji polonistycznej 10-0S-MPO

2016L - Metodyka kształcenia i wychowania w przedszkolu specjalnym 10-2S-MSP

2016L - Ocenianie i ewaluacja w szkole integracyjnej 10-2S-OEI

2016L - Opieka paliatywna 10-2S-OPP1

2016L - Pedagogiczne podstawy wychowania przedszkolnego 10-0S-PPW

2016L - Przygotowanie dziecka do nauki w szkole 10-0S-PZS

2016n - Praktyka asystencko-pedagogiczna w przedszkolach specjalnych dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym - 1 tydz. (20 godz.) 10-2P-ERI2

2016n - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w kl. I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim - 2 tyg. (40 godz.) 10-5P-ERI2b

2016n - Praktyka pedagogiczna w placówkach opiekuńczo-wychowawczych - 2 tyg. (40 godz.) 10-0P-PI2a

2016Zn - Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnosprawnością ruchową 10-5S-MTR

2016Zn - Pedagogika wczesnoszkolna 10-0S-PEW2

2016Ln - Metodyka kształcenia i wychowania w przedszkolu specjalnym 10-2S-MSP

2016Ln - Pedagogiczne podstawy edukacji wczesnoszkolnej 10-0S-POE

2016Ln - Pedagogiczne podstawy wychowania przedszkolnego 10-0S-PPW

2017 - Praktyka pedagogiczna w placówce leczniczej (30 godz.) 10-2P-PLO3b

2017 - Techniki wspierające rozwój dziecka w szkole i placówce opiekuńczo-wychowawczej 10-2S-TWR

2017Z - Dydaktyka specjalna SP-DDS

2017Z - Indywidualne praktyki SP-P-INP

2017Z - Metody terapii osób z niepełnosprawnością intelektualną SP-MTO

2017Z - Metodyka nauczania, wychowania i opieki w placówkach leczniczych 10-2S-MWO

2017Z - Metodyka pracy z niepełnosprawnością ruchową SP-MPR

2017Z - Metodyka pracy z uczniem z niepełnosprawnością ruchową SP-MUR

2017Z - Pedagogika dzieci z niepełnosprawnością ruchową 10-2S-PDR

2017Z - Pedagogika terapeutyczno-lecznicza SP-PTL

2017Z - Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z niepełnosprawnością ruchową SP-WOP

2017Z - Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z niepełnosprawnością ruchową SP-WOP2

2017L - Metodyka edukacji polonistycznej 10-0S-MPO

2017L - Pedagogiczne podstawy wychowania przedszkolnego 10-0S-PPW

2017L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówce leczniczej 10-2P-PLO2d

2017L - Praktyka pedagogiczna w przedszkolu 10-0P-PW2a

2017Zn - Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnosprawnością ruchową 10-5S-MTR1

2017Zn - Pedagogika wczesnoszkolna 10-0S-PEW2

2017Ln - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w kl. I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim 10-5P-ERI2f

2018Z - Dydaktyka specjalna SP-DDS

2018Z - Metodyka nauczania zintegrowanego w edukacji wczesnoszkolnej - 1 10-0S-ME1

2018Z - Metodyka nauczania, wychowania i opieki w placówkach leczniczych 10-2S-MWO

2018Z - Techniki wspierające rozwój dziecka w szkole i placówce opiekuńczo-wychowawczej - 1 10-2S-TW1

2018Z - Techniki wspierające rozwój dziecka w szkole i placówce opiekuńczo-wychowawczej - 2 10-2S-TW2

2018Z - Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z niepełnosprawnością ruchową SP-WOP

2018L - Metody terapii osób z niepełnosprawnością intelektualną SP-MTO

2018L - Metodyka nauczania zintegrowanego w edukacji wczesnoszkolnej - 2 10-0S-ME2

2018L - Metodyka pracy z uczniem z niepełnosprawnością ruchową SP-MUR

2018L - Ocenianie i ewaluacja w szkole integracyjnej 10-2S-OEI

2018L - Pedagogiczne podstawy wychowania przedszkolnego 10-0S-PPW

2018L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach przedszkolnych (oddziałach integracyjnych i specjalnych) realizujących wczesne wspomaganie rozwoju dziecka 10-2P-WWR3d

2018L - Praktyka pedagogiczna w placówce leczniczej 10-2P-PLO3d

2018Zn - Pedagogika wczesnoszkolna 10-0S-PEW2

2018Ln - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w kl. I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim 10-5P-ERI2f

2019Z - Diagnoza funkcjonalna 10-5S-DFU1

2019Z - Indywidualne praktyki SP-P-INP

2019Z - Metody wspierania rozwoju komunikacji 10-5S-MRK

2019Z - Metodyka nauczania zintegrowanego w edukacji wczesnoszkolnej - 1 10-0S-ME1

2019L - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w przedszkolu PC-2S-MNP

2019L - Metodyka kształcenia i wychowania w przedszkolu specjalnym 10-2S-MSP

2019L - Metodyka nauczania zintegrowanego w edukacji wczesnoszkolnej - 2 10-0S-ME2

2019L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach kształcenia integracyjnego / kształcenia specjalnego - przedszkola, szkoły podstawowe (40 godz.) PC-2P-ERI1

2019L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w przedszkolach specjalnych dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym 10-2P-ERI2b

2019L - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w kl. I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim 10-5P-ERI2f

2019Zn - Badawczy projekt specjalnościowy - 1 PC-2F-PS1

2019Zn - Metodyka nauczania zintegrowanego w edukacji wczesnoszkolnej - 1 10-0S-ME1

2019Zn - Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnosprawnością ruchową 10-5S-MTR1

2019Zn - Pedagogika wczesnoszkolna 10-0S-PEW2

2019Ln - Badawczy projekt specjalnościowy - 2 PC-2F-PS2

2019Ln - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w przedszkolu PC-2S-MNP

2019Ln - Metodyka nauczania zintegrowanego w edukacji wczesnoszkolnej - 2 10-0S-ME2

2019Ln - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w kl. I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim 10-5P-ERI2f

2020Z - Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach kształcenia integracyjnego / kształcenia specjalnego - przedszkola, szkoły podstawowe (40 godz.) PC-2P-ERI1

2020Z - Praktyka asystencko-pedagogiczna w przedszkolach specjalnych dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym 10-2P-ERI2b

2020L - Metodyka edukacji polonistycznej PC-5F-MPO

2020L - Metodyka kształcenia i wychowania w przedszkolu specjalnym 10-2S-MSP

2020L - Metodyka nauczania czytania i pisania PC-2S-MNC

2020L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w przedszkolach specjalnych dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym 10-2P-ERI2b

2020L - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w klasach I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim (40 godz.) PC-2P-ERI3

2020Zn - Metodyka wspomagania rozwoju dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym PC-2S-MDD

2020Ln - Metodyka edukacji polonistycznej PC-5F-MPO

2020Ln - Metodyka nauczania czytania i pisania PC-2S-MNC

2020Ln - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w klasach I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim (40 godz.) PC-2P-ERI3

2020Ln - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkole podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym (20 godz.) PC-2P-ERI2

2021Z - Język polski PC-POL

2021L - Metodyka edukacji polonistycznej PC-5F-MPO

2021L - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w przedszkolu PC-2S-MNP

2021L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach kształcenia integracyjnego / kształcenia specjalnego - przedszkola, szkoły podstawowe (40 godz.) PC-2P-ERI1

2021L - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w klasach I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim (40 godz.) PC-2P-ERI3

2021L - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkole podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym (20 godz.) PC-2P-ERI2

2021Ln - Metodyka edukacji polonistycznej PC-5F-MPO

2021Ln - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w przedszkolu PC-2S-MNP

2022Z - Metody wspierania rozwoju komunikacji PC-2S-MRK

2022Z - Metodyka kształcenia i wychowania dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w przedszkolu PC-5S-MDN

2022L - Metodyka edukacji polonistycznej PC-5F-MPO

2022L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w szkole (80 godz.) PC-5P-KIE5

2022L - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w klasach I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim (40 godz.) PC-2P-ERI3

2022L - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkole podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym (20 godz.) PC-2P-ERI2

2022L - Przygotowanie ucznia do nauki czytania i pisania PC-5S-PUC

2022Zn - Diagnostyka w pedagogice specjalnej SP-GNO

2022Zn - Diagnoza ucznia ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania (szkoła i poradnia) SP-DUZ

2022Zn - Dydaktyka specjalna SP-CJA

2022Zn - Medyczne podstawy edukacji i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-MED

2022Zn - Medyczne podstawy edukacji i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-MED1

2022Zn - Metody terapii dyrektywnej osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-RZE

2022Zn - Metody terapii dyrektywnej osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-RZE1

2022Zn - Metody terapii niedyrektywnej osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-DYR

2022Zn - Metody terapii niedyrektywnej osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-DYR1

2022Zn - Podstawy edukacji i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-AUT

2022Zn - Podstawy edukacji i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-AUT1

2022Zn - Prawne podstawy edukacji i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-TYZ

2022Zn - Prawne podstawy edukacji i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-TYZ1

2022Zn - Przygotowanie ucznia do nauki czytania i pisania SP-PUC

2022Zn - Psychologiczne podstawy edukacji i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-ZES

2022Zn - Psychologiczne podstawy edukacji i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-ZES1

2022Zn - Warsztaty rozwijające kompetencje społeczne SP-SZT

2022Zn - Warsztaty rozwijające kompetencje społeczne SP-SZT1

2022Ln - Metodyka edukacji polonistycznej PC-5F-MPO

2022Ln - Praktyka asystencko-pedagogiczna w szkole (80 godz.) PC-5P-KIE5

2022Ln - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w klasach I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim (40 godz.) PC-2P-ERI3

2022Ln - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkole podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym (20 godz.) PC-2P-ERI2

Prowadzone przedmioty

2016 - Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówce leczniczej (10 godz.) 10-2P-PLO2b: Ćwiczenia (grupa 1)

2016 - Praktyka pedagogiczna w placówce leczniczej (30 godz.) 10-2P-PLO3b: Ćwiczenia (grupa 1)

2016 - Praktyka pedagogiczna w przedszkolu - 2 tyg. (40 godz.) 10-0P-PW2: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)

2016 - Seminarium dyplomowe - 2 i złożenie pracy dyplomowej 10-PC-LIC2: Seminarium (grupa 6)

2016Z - Dydaktyka specjalna 10-2F-DYS: Ćwiczenia (grupa 6), Ćwiczenia (grupa 7), Ćwiczenia (grupa 8), Ćwiczenia (grupa 9), Ćwiczenia (grupa 10)

2016Z - Dydaktyka specjalna SP-DDS: Wykład (grupa 1)

2016Z - Metody terapii osób z niepełnosprawnością intelektualną SP-MTO: Ćwiczenia (grupa 1)

2016Z - Metodyka nauczania, wychowania i opieki w placówkach leczniczych 10-2S-MWO: Ćwiczenia (grupa 1)

2016Z - Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnosprawnością ruchową 10-5S-MTR: Ćwiczenia (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2016Z - Metodyka pracy z niepełnosprawnością ruchową SP-MPR: Ćwiczenia (grupa 1)

2016Z - Metodyka pracy z uczniem z niepełnosprawnością ruchową SP-MUR: Ćwiczenia (grupa 1)

2016Z - Pedagogika dzieci z niepełnosprawnością ruchową 10-2S-PDR: Wykład (grupa 1)

2016Z - Pedagogika specjalna SP-PSM: Ćwiczenia (grupa 1)

2016Z - Pedagogika terapeutyczno-lecznicza SP-PTL: Wykład (grupa 1)

2016Z - Pedagogika wczesnoszkolna 10-0S-PEW2: Wykład (grupa 1)

2016Z - Techniki wspierające rozwój dziecka w szkole i placówce opiekuńczo-wychowawczej 10-2S-TWR: Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2016Z - Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z niepełnosprawnością ruchową SP-WOP: Ćwiczenia (grupa 1)

2016Z - Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z niepełnosprawnością ruchową SP-WOP1: Ćwiczenia (grupa 1)

2016L - Dydaktyka specjalna SP-DDS: Wykład (grupa 1)

2016L - Metody terapii osób z niepełnosprawnością intelektualną SP-MTO: Ćwiczenia (grupa 1)

2016L - Metodyka edukacji polonistycznej 10-0S-MPO: Ćwiczenia (grupa 1)

2016L - Metodyka kształcenia i wychowania w przedszkolu specjalnym 10-2S-MSP: Wykład (grupa 1)

2016L - Ocenianie i ewaluacja w szkole integracyjnej 10-2S-OEI: Wykład (grupa 1)

2016L - Opieka paliatywna 10-2S-OPP1: Wykład (grupa 1)

2016L - Pedagogiczne podstawy wychowania przedszkolnego 10-0S-PPW: Wykład (grupa 1)

2016L - Pedagogika lecznicza 10-2S-PLE: Ćwiczenia (grupa 1)

2016L - Pedagogika specjalna SP-PSM: Ćwiczenia (grupa 1)

2016L - Przygotowanie dziecka do nauki w szkole 10-0S-PZS: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 5)

2016L - Seminarium dyplomowe - 1 10-PC-LIC1a: Seminarium (grupa 7)

2016n - Praktyka asystencko-pedagogiczna w przedszkolach specjalnych dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym - 1 tydz. (20 godz.) 10-2P-ERI2: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2016n - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w kl. I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim - 2 tyg. (40 godz.) 10-5P-ERI2b: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)

2016n - Praktyka pedagogiczna w placówkach opiekuńczo-wychowawczych - 2 tyg. (40 godz.) 10-0P-PI2a: Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)

2016n - Seminarium dyplomowe - 2 i złożenie pracy 10-PC-MGR2: Seminarium (grupa 34)

2016n - Seminarium dyplomowe - 2 i złożenie pracy dyplomowej 10-PC-LIC2: Seminarium (grupa 15)

2016Zn - Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnosprawnością ruchową 10-5S-MTR: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Laboratorium/warsztaty (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 2)

2016Zn - Pedagogika wczesnoszkolna 10-0S-PEW2: Wykład (grupa 1)

2016Ln - Metodyka kształcenia i wychowania w przedszkolu specjalnym 10-2S-MSP: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2016Ln - Pedagogiczne podstawy edukacji wczesnoszkolnej 10-0S-POE: Wykład (grupa 1)

2016Ln - Pedagogiczne podstawy wychowania przedszkolnego 10-0S-PPW: Wykład (grupa 1)

2017 - Praktyka pedagogiczna w placówce leczniczej (30 godz.) 10-2P-PLO3b: Ćwiczenia (grupa 1)

2017 - Seminarium dyplomowe - 2 i złożenie pracy dyplomowej 10-PC-LIC2: Seminarium (grupa 7)

2017 - Techniki wspierające rozwój dziecka w szkole i placówce opiekuńczo-wychowawczej 10-2S-TWR: Laboratorium/warsztaty (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 2)

2017Z - Dydaktyka specjalna 10-2F-DYS: Ćwiczenia (grupa 11), Ćwiczenia (grupa 12), Ćwiczenia (grupa 13), Ćwiczenia (grupa 14)

2017Z - Dydaktyka specjalna SP-DDS: Wykład (grupa 1)

2017Z - Metody terapii osób z niepełnosprawnością intelektualną SP-MTO: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Metodyka nauczania, wychowania i opieki w placówkach leczniczych 10-2S-MWO: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Metodyka pracy z niepełnosprawnością ruchową SP-MPR: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Metodyka pracy z uczniem z niepełnosprawnością ruchową SP-MUR: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Pedagogika dzieci z niepełnosprawnością ruchową 10-2S-PDR: Wykład (grupa 1)

2017Z - Pedagogika specjalna SP-PSM: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Pedagogika terapeutyczno-lecznicza SP-PTL: Wykład (grupa 1)

2017Z - Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z niepełnosprawnością ruchową SP-WOP: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z niepełnosprawnością ruchową SP-WOP2: Ćwiczenia (grupa 1)

2017L - Metodyka edukacji polonistycznej 10-0S-MPO: Ćwiczenia (grupa 1)

2017L - Pedagogiczne podstawy wychowania przedszkolnego 10-0S-PPW: Wykład (grupa 3)

2017L - Pedagogika lecznicza 10-2S-PLE: Ćwiczenia (grupa 1)

2017L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówce leczniczej 10-2P-PLO2d: Ćwiczenia (grupa 1)

2017L - Praktyka pedagogiczna w przedszkolu 10-0P-PW2a: Ćwiczenia (grupa 3)

2017L - Seminarium dyplomowe - 1 10-PC-LI1: Seminarium (grupa 9)

2017Zn - Pedagogika wczesnoszkolna 10-0S-PEW2: Wykład (grupa 1)

2017Zn - Seminarium dyplomowe - 3 10-PC-MR3: Seminarium (grupa 20)

2017Ln - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w kl. I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim 10-5P-ERI2f: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)

2018Z - Dydaktyka specjalna SP-DDS: Wykład (grupa 1)

2018Z - Metodyka nauczania zintegrowanego w edukacji wczesnoszkolnej - 1 10-0S-ME1: Ćwiczenia (grupa 1)

2018Z - Metodyka nauczania, wychowania i opieki w placówkach leczniczych 10-2S-MWO: Ćwiczenia (grupa 1)

2018Z - Pedagogika specjalna SP-PSM: Ćwiczenia (grupa 1)

2018Z - Seminarium dyplomowe - 2 10-PC-LI2: Seminarium (grupa 9)

2018Z - Techniki wspierające rozwój dziecka w szkole i placówce opiekuńczo-wychowawczej - 1 10-2S-TW1: Laboratorium/warsztaty (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 2)

2018Z - Techniki wspierające rozwój dziecka w szkole i placówce opiekuńczo-wychowawczej - 2 10-2S-TW2: Laboratorium/warsztaty (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 2)

2018Z - Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z niepełnosprawnością ruchową SP-WOP: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Metody terapii osób z niepełnosprawnością intelektualną SP-MTO: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Metodyka nauczania zintegrowanego w edukacji wczesnoszkolnej - 2 10-0S-ME2: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Metodyka pracy z uczniem z niepełnosprawnością ruchową SP-MUR: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Ocenianie i ewaluacja w szkole integracyjnej 10-2S-OEI: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Pedagogiczne podstawy wychowania przedszkolnego 10-0S-PPW: Wykład (grupa 3)

2018L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówce opiekuńczo-wychowawczej 10-2P-PLO2e: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach przedszkolnych (oddziałach integracyjnych i specjalnych) realizujących wczesne wspomaganie rozwoju dziecka 10-2P-WWR3d: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Praktyka pedagogiczna w placówce leczniczej 10-2P-PLO3d: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Seminarium dyplomowe - 3 i złożenie pracy dyplomowej 10-PC-LI3: Seminarium (grupa 9)

2018Zn - Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnosprawnością ruchową 10-5S-MTR1: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Laboratorium/warsztaty (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 2)

2018Zn - Pedagogika wczesnoszkolna 10-0S-PEW2: Wykład (grupa 1)

2018Zn - Seminarium dyplomowe - 1 10-PC-MR1: Seminarium (grupa 9)

2018Zn - Seminarium dyplomowe - 2 10-PC-LI2: Seminarium (grupa 14)

2018Ln - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w kl. I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim 10-5P-ERI2f: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2018Ln - Seminarium dyplomowe - 2 10-PC-MR2: Seminarium (grupa 9)

2018Ln - Seminarium dyplomowe - 3 i złożenie pracy dyplomowej 10-PC-LI3: Seminarium (grupa 14)

2019Z - Diagnoza funkcjonalna 10-5S-DFU1: Wykład (grupa 1)

2019Z - Indywidualne praktyki SP-P-INP: Ćwiczenia (grupa 1)

2019Z - Metody wspierania rozwoju komunikacji 10-5S-MRK: Ćwiczenia (grupa 1)

2019Z - Metodyka nauczania zintegrowanego w edukacji wczesnoszkolnej - 1 10-0S-ME1: Ćwiczenia (grupa 1)

2019Z - Pedagogika wczesnoszkolna 10-0S-PEW2: Wykład (grupa 1)

2019L - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w przedszkolu PC-2S-MNP: Ćwiczenia (grupa 1)

2019L - Metodyka kształcenia i wychowania w przedszkolu specjalnym 10-2S-MSP: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Wykład (grupa 1)

2019L - Metodyka nauczania zintegrowanego w edukacji wczesnoszkolnej - 2 10-0S-ME2: Ćwiczenia (grupa 1)

2019L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach kształcenia integracyjnego / kształcenia specjalnego - przedszkola, szkoły podstawowe (40 godz.) PC-2P-ERI1: Ćwiczenia (grupa 1)

2019L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w przedszkolach specjalnych dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym 10-2P-ERI2b: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2019L - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w kl. I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim 10-5P-ERI2f: Ćwiczenia (grupa 1)

2019Zn - Badawczy projekt specjalnościowy - 1 PC-2F-PS1: Ćwiczenia (grupa 2)

2019Zn - Metodyka nauczania zintegrowanego w edukacji wczesnoszkolnej - 1 10-0S-ME1: Ćwiczenia (grupa 1)

2019Zn - Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnosprawnością ruchową 10-5S-MTR1: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Laboratorium/warsztaty (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 2)

2019Zn - Pedagogika wczesnoszkolna 10-0S-PEW2: Wykład (grupa 1)

2019Zn - Seminarium dyplomowe - 3 10-PC-MR3: Seminarium (grupa 9)

2019Zn - Seminarium dyplomowe magisterskie - 1 PC-2F-MR1: Seminarium (grupa 10)

2019Ln - Badawczy projekt specjalnościowy - 2 PC-2F-PS2: Ćwiczenia (grupa 2)

2019Ln - Metodyka nauczania zintegrowanego w edukacji wczesnoszkolnej - 2 10-0S-ME2: Ćwiczenia (grupa 1)

2019Ln - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w kl. I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim 10-5P-ERI2f: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2019Ln - Seminarium dyplomowe - 1 10-PC-LI1: Seminarium (grupa 4)

2019Ln - Seminarium dyplomowe - 4 i złożenie pracy 10-PC-MR4: Seminarium (grupa 9)

2019Ln - Seminarium dyplomowe magisterskie - 2 PC-2F-MR2: Seminarium (grupa 10)

2020Z - Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach kształcenia integracyjnego / kształcenia specjalnego - przedszkola, szkoły podstawowe (40 godz.) PC-2P-ERI1: Ćwiczenia (grupa 1)

2020Z - Praktyka asystencko-pedagogiczna w przedszkolach specjalnych dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym 10-2P-ERI2b: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2020Z - Wprowadzenie do komunikacji alternatywnej i wspomagającej PC-5F-WKA: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4)

2020L - Metodyka edukacji polonistycznej PC-5F-MPO: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 7)

2020L - Metodyka kształcenia i wychowania w przedszkolu specjalnym 10-2S-MSP: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2020L - Metodyka nauczania czytania i pisania PC-2S-MNC: Ćwiczenia (grupa 1)

2020L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach kształcenia integracyjnego / kształcenia specjalnego - przedszkola, szkoły podstawowe (40 godz.) PC-2P-ERI1: Ćwiczenia (grupa 2)

2020L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w przedszkolach specjalnych dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym 10-2P-ERI2b: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2020L - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w klasach I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim (40 godz.) PC-2P-ERI3: Ćwiczenia (grupa 1)

2020Zn - Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnosprawnością ruchową PC-2S-MTR: Wykład (grupa 1)

2020Zn - Metodyka wspomagania rozwoju dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym PC-2S-MDD: Ćwiczenia (grupa 1)

2020Zn - Seminarium dyplomowe - 2 10-PC-LI2: Seminarium (grupa 4)

2020Zn - Seminarium dyplomowe magisterskie - 3 PC-2F-MR3: Seminarium (grupa 10)

2020Zn - Wprowadzenie do komunikacji alternatywnej i wspomagającej PC-5F-WKA: Ćwiczenia (grupa 1)

2020Ln - Metodyka edukacji polonistycznej PC-5F-MPO: Ćwiczenia (grupa 1)

2020Ln - Metodyka nauczania czytania i pisania PC-2S-MNC: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2020Ln - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w klasach I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim (40 godz.) PC-2P-ERI3: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2020Ln - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkole podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym (20 godz.) PC-2P-ERI2: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2020Ln - Seminarium dyplomowe - 2 10-PC-LI2: Seminarium (grupa 3)

2020Ln - Seminarium dyplomowe - 3 i złożenie pracy dyplomowej 10-PC-LI3: Seminarium (grupa 4)

2020Ln - Seminarium dyplomowe magisterskie - 3 PC-2F-MR3: Seminarium (grupa 1)

2020Ln - Seminarium dyplomowe magisterskie - 4 i złożenie pracy PC-2F-MR4: Seminarium (grupa 10)

2021Z - Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach kształcenia integracyjnego / kształcenia specjalnego - przedszkola, szkoły podstawowe (40 godz.) PC-2P-ERI1: Ćwiczenia (grupa 2)

2021Z - Praktyka asystencko-pedagogiczna w przedszkolach specjalnych dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym 10-2P-ERI2b: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2021Z - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w klasach I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim (40 godz.) PC-2P-ERI3: Ćwiczenia (grupa 1)

2021Z - Wprowadzenie do komunikacji alternatywnej i wspomagającej PC-5F-WKA: Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 5), Ćwiczenia (grupa 6)

2021L - Metodyka edukacji polonistycznej PC-5F-MPO: Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 6), Ćwiczenia (grupa 7)

2021L - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w przedszkolu PC-2S-MNP: Ćwiczenia (grupa 1)

2021L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach kształcenia integracyjnego / kształcenia specjalnego - przedszkola, szkoły podstawowe (40 godz.) PC-2P-ERI1: Ćwiczenia (grupa 1)

2021L - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w klasach I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim (40 godz.) PC-2P-ERI3: Ćwiczenia (grupa 1)

2021L - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkole podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym (20 godz.) PC-2P-ERI2: Ćwiczenia (grupa 1)

2021Zn - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w klasach I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim (40 godz.) PC-2P-ERI3: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2021Zn - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkole podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym (20 godz.) PC-2P-ERI2: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2022Z - Metody wspierania rozwoju komunikacji PC-2S-MRK: Ćwiczenia (grupa 1)

2022Z - Metodyka kształcenia i wychowania dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w przedszkolu PC-5S-MDN: Ćwiczenia (grupa 1)

2022Z - Wprowadzenie do komunikacji alternatywnej i wspomagającej PC-5F-WKA: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 5), Ćwiczenia (grupa 6), Ćwiczenia (grupa 9)

2022L - Metodyka edukacji polonistycznej PC-5F-MPO: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 5)

2022L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w szkole (80 godz.) PC-5P-KIE5: Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 5)

2022L - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w klasach I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim (40 godz.) PC-2P-ERI3: Ćwiczenia (grupa 1)

2022L - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkole podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym (20 godz.) PC-2P-ERI2: Ćwiczenia (grupa 1)

2022L - Przygotowanie ucznia do nauki czytania i pisania PC-5S-PUC: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2022Zn - Diagnoza ucznia ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania (szkoła i poradnia) SP-DUZ: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2022Zn - Dydaktyka specjalna SP-CJA: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2022Zn - Metodyka kształcenia w grupach zróżnicowanych SP-MKG: Ćwiczenia (grupa 1)

2022Zn - Przygotowanie ucznia do nauki czytania i pisania SP-PUC: Ćwiczenia (grupa 1)

2022Zn - Warsztaty rozwijające kompetencje społeczne SP-SZT: Ćwiczenia (grupa 1)

2022Zn - Warsztaty rozwijające kompetencje społeczne SP-SZT1: Ćwiczenia (grupa 1)

2022Ln - Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych ucznia SP-DEU1: Ćwiczenia (grupa 1)

2022Ln - Praktyka asystencko-pedagogiczna w szkole (80 godz.) PC-5P-KIE5: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2022Ln - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w klasach I-III szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim (40 godz.) PC-2P-ERI3: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)

2022Ln - Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkole podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym (20 godz.) PC-2P-ERI2: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)

Imiona

Iwona Anna

Nazwisko

Konieczna

Stopnie i tytuły

3518

589-36-00

Szczęśliwicka 40, 02-353 Warszawa, pokój 3518

pokaż adres email

wyślij wiadomość do użytkownika