Seminarium dyplomowe - 2 i złożenie pracy dyplomowej

PC1_KK_W13

Wymienia etapy procesu badawczego.

PC1_KK_W04

Zna zagadnienia teoretyczne i terminologie związaną z tematyką pracy.

PC1_KK_W13

Definiuje podstawowe pojęcia: przedmiot badań, problemy, hipotezy, zmienne, wskaźniki, metody, techniki, narzędzia.

PC1_KK_U04

Potrafi opracować koncepcję badań.

PC1_KK_U05

Potrafi osadzić problem pracy w konkretnym tle teoretycznym i empirycznym.

PC1_KK_U05

Potrafi selekcjonować odpowiednie pozycje bibliograficzne.

PC1_KK_K05

Odznacza się odpowiedzialnością w projektowaniu procedur badawczych.

Seminarium stanowi kontynuację Seminarium dyplomowego – 1. Celem Seminarium dyplomowego – 2 jest przygotowanie studenta do złożenia pracy dyplomowej oraz zdania egzaminu licencjackiego.

Realizowane zagadnienia:

1. Prowadzenie ilościowych i jakościowych badań pedagogicznych w oparciu o założenia koncepcyjne badań własnych.

2. Dokonanie analizy ilościowych lub jakościowych danych empirycznych oraz formułowanie wniosków z badań. Interpretacja wniosków z badań w odniesieniu do literatury przedmiotu.

3. Zasady prezentacji ilościowych lub jakościowych wyników badań własnych.

4. Redagowanie pracy zgodnie z wytycznymi przyjętymi dla prac dyplomowych.

Poszczególne etapy realizowane będą w trakcie grupowych lub indywidualnych spotkań promotora z seminarzystami w zależności od grupy seminaryjnej i kryteriów przyjętych przez prowadzącego grupę seminaryjną.

Metody kształcenia: wykład, praktycznego działania, metoda problemowa.

Nakład pracy studenta:

Godziny kontaktowe: seminarium – 60 godz.

Studiowanie literatury metodologicznej oraz literatury z zakresu problematyki badań własnych – 60 godz.

Realizacja badań własnych – 45 godz.

Analiza danych empirycznych – 60 godz.

Redagowanie pracy dyplomowej – 45 godz.

Przygotowanie się do egzaminu dyplomowego – 30 godz.

Liczba punktów ECTS – 10.

Seminarium stanowi kontynuację Seminarium dyplomowego – 1. Celem Seminarium dyplomowego – 2 jest przygotowanie studenta do złożenia pracy dyplomowej oraz zdania egzaminu licencjackiego.

Realizowane zagadnienia:

1. Prowadzenie ilościowych i jakościowych badań pedagogicznych w oparciu o założenia koncepcyjne badań własnych.

2. Dokonanie analizy ilościowych lub jakościowych danych empirycznych oraz formułowanie wniosków z badań. Interpretacja wniosków z badań w odniesieniu do literatury przedmiotu.

3. Zasady prezentacji ilościowych lub jakościowych wyników badań własnych.

4. Redagowanie pracy zgodnie z wytycznymi przyjętymi dla prac dyplomowych.

Poszczególne etapy realizowane będą w trakcie grupowych lub indywidualnych spotkań promotora z seminarzystami w zależności od grupy seminaryjnej i kryteriów przyjętych przez prowadzącego grupę seminaryjną.

Metody kształcenia: wykład, praktycznego działania, metoda problemowa.

Nakład pracy studenta:

Godziny kontaktowe: seminarium – 60 godz.

Studiowanie literatury metodologicznej oraz literatury z zakresu problematyki badań własnych – 60 godz.

Realizacja badań własnych – 45 godz.

Analiza danych empirycznych – 60 godz.

Redagowanie pracy dyplomowej – 45 godz.

Przygotowanie się do egzaminu dyplomowego – 30 godz.

Liczba punktów ECTS – 10.

Seminarium stanowi kontynuację Seminarium dyplomowego – 1. Celem Seminarium dyplomowego – 2 jest przygotowanie studenta do złożenia pracy dyplomowej oraz zdania egzaminu licencjackiego.

Realizowane zagadnienia:

1. Prowadzenie ilościowych i jakościowych badań pedagogicznych w oparciu o założenia koncepcyjne badań własnych.

2. Dokonanie analizy ilościowych lub jakościowych danych empirycznych oraz formułowanie wniosków z badań. Interpretacja wniosków z badań w odniesieniu do literatury przedmiotu.

3. Zasady prezentacji ilościowych lub jakościowych wyników badań własnych.

4. Redagowanie pracy zgodnie z wytycznymi przyjętymi dla prac dyplomowych.

Poszczególne etapy realizowane będą w trakcie grupowych lub indywidualnych spotkań promotora z seminarzystami w zależności od grupy seminaryjnej i kryteriów przyjętych przez prowadzącego grupę seminaryjną.

Metody kształcenia: wykład, praktycznego działania, metoda problemowa.

Nakład pracy studenta:

Godziny kontaktowe: seminarium – 60 godz.

Studiowanie literatury metodologicznej oraz literatury z zakresu problematyki badań własnych – 60 godz.

Realizacja badań własnych – 45 godz.

Analiza danych empirycznych – 60 godz.

Redagowanie pracy dyplomowej – 45 godz.

Przygotowanie się do egzaminu dyplomowego – 30 godz.

Liczba punktów ECTS – 10.

Seminarium stanowi kontynuację Seminarium dyplomowego – 1. Celem Seminarium dyplomowego – 2 jest przygotowanie studenta do złożenia pracy dyplomowej oraz zdania egzaminu licencjackiego.

Realizowane zagadnienia:

1. Prowadzenie ilościowych i jakościowych badań pedagogicznych w oparciu o założenia koncepcyjne badań własnych.

2. Dokonanie analizy ilościowych lub jakościowych danych empirycznych oraz formułowanie wniosków z badań. Interpretacja wniosków z badań w odniesieniu do literatury przedmiotu.

3. Zasady prezentacji ilościowych lub jakościowych wyników badań własnych.

4. Redagowanie pracy zgodnie z wytycznymi przyjętymi dla prac dyplomowych.

Poszczególne etapy realizowane będą w trakcie grupowych lub indywidualnych spotkań promotora z seminarzystami w zależności od grupy seminaryjnej i kryteriów przyjętych przez prowadzącego grupę seminaryjną.

Metody kształcenia: wykład, praktycznego działania, metoda problemowa.

Nakład pracy studenta:

Godziny kontaktowe: seminarium – 60 godz.

Studiowanie literatury metodologicznej oraz literatury z zakresu problematyki badań własnych – 60 godz.

Realizacja badań własnych – 45 godz.

Analiza danych empirycznych – 60 godz.

Redagowanie pracy dyplomowej – 45 godz.

Przygotowanie się do egzaminu dyplomowego – 30 godz.

Liczba punktów ECTS – 10.

Seminarium stanowi kontynuację Seminarium dyplomowego – 1. Celem Seminarium dyplomowego – 2 jest przygotowanie studenta do złożenia pracy dyplomowej oraz zdania egzaminu licencjackiego.

Realizowane zagadnienia:

1. Prowadzenie ilościowych i jakościowych badań pedagogicznych w oparciu o założenia koncepcyjne badań własnych.

2. Dokonanie analizy ilościowych lub jakościowych danych empirycznych oraz formułowanie wniosków z badań. Interpretacja wniosków z badań w odniesieniu do literatury przedmiotu.

3. Zasady prezentacji ilościowych lub jakościowych wyników badań własnych.

4. Redagowanie pracy zgodnie z wytycznymi przyjętymi dla prac dyplomowych.

Poszczególne etapy realizowane będą w trakcie grupowych lub indywidualnych spotkań promotora z seminarzystami w zależności od grupy seminaryjnej i kryteriów przyjętych przez prowadzącego grupę seminaryjną.

Metody kształcenia: wykład, praktycznego działania, metoda problemowa.

Nakład pracy studenta:

Godziny kontaktowe: seminarium – 60 godz.

Studiowanie literatury metodologicznej oraz literatury z zakresu problematyki badań własnych – 60 godz.

Realizacja badań własnych – 45 godz.

Analiza danych empirycznych – 60 godz.

Redagowanie pracy dyplomowej – 45 godz.

Przygotowanie się do egzaminu dyplomowego – 30 godz.

Liczba punktów ECTS – 10.

Seminarium stanowi kontynuację Seminarium dyplomowego – 1. Celem Seminarium dyplomowego – 2 jest przygotowanie studenta do złożenia pracy dyplomowej oraz zdania egzaminu licencjackiego.

Realizowane zagadnienia:

1. Prowadzenie ilościowych i jakościowych badań pedagogicznych w oparciu o założenia koncepcyjne badań własnych.

2. Dokonanie analizy ilościowych lub jakościowych danych empirycznych oraz formułowanie wniosków z badań. Interpretacja wniosków z badań w odniesieniu do literatury przedmiotu.

3. Zasady prezentacji ilościowych lub jakościowych wyników badań własnych.

4. Redagowanie pracy zgodnie z wytycznymi przyjętymi dla prac dyplomowych.

Poszczególne etapy realizowane będą w trakcie grupowych lub indywidualnych spotkań promotora z seminarzystami w zależności od grupy seminaryjnej i kryteriów przyjętych przez prowadzącego grupę seminaryjną.

Metody kształcenia: wykład, praktycznego działania, metoda problemowa.

Nakład pracy studenta:

Godziny kontaktowe: seminarium – 60 godz.

Studiowanie literatury metodologicznej oraz literatury z zakresu problematyki badań własnych – 60 godz.

Realizacja badań własnych – 45 godz.

Analiza danych empirycznych – 60 godz.

Redagowanie pracy dyplomowej – 45 godz.

Przygotowanie się do egzaminu dyplomowego – 30 godz.

Liczba punktów ECTS – 10.