dr hab.

Małgorzata Walkiewicz-Krutak

prof. APS

Zaloguj się, aby zobaczyć więcej.

Podstawowe informacje o użytkowniku

Profesor uczelni w jednostce Zakład Tyflopedagogiki

Kierownik Zakładu Tyflopedagogiki w jednostce Zakład Tyflopedagogiki

Terminy konsultacji dla studentów

Rok akademicki 2022/2023

DYŻUR - SEMESTR LETNI
___________________________
Dyżury prof. M. Walkiewicz-Krutak zostały odwołane do dnia 15 marca 2023 r. - zwolnienie lekarskie.
___________________________
St. stacjonarne
poniedziałek 11:30-12:30 (dyżur w formie stacjonarnej)
wtorek 11:30-12:30 (dyżur w formie stacjonarnej oraz poprzez aplikację MS Teams)

St.niestacjonarne
---

Koordynowane przedmioty

2016Z - Badawczy projekt specjalnościowy - 1 10-5F-PS1

2016Z - Funkcjonalna ocena wzroku i wspomaganie rozwoju widzenia dzieci słabowidzących 10-2S-FOW

2016L - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego u dzieci 10-2S-AFW1

2016L - Badawczy projekt specjalnościowy - 2 10-5F-PS2

2016L - Funkcjonowanie wzrokowe małych dzieci słabowidzących 10-2S-FWD

2016L - Metody oceny widzenia dla potrzeb orientacji poruszania się osób słabowidzących 10-5S-MPL

2016L - Problemy integracji sensorycznej u dzieci z dysfunkcją wzroku 10-5S-PIW

2017Z - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego SP-AFP

2017Z - Funkcjonalna ocena wzroku i wspomaganie rozwoju widzenia dzieci słabowidzących 10-2S-FOW

2017Z - Metody oceny i usprawniania wzroku u małych dzieci i dzieci z niesprawnością sprzężoną SP-UWD

2017Z - Ocena funkcjonalna wzroku SP-OFW

2017Z - Podstawy funkcjonowania zmysłów: wzrok SP-PFW

2017Z - Pracownia (prowadzenie zajęć pod indywidualnym nadzorem) SP-PZI

2017Z - Praktyka (samodzielne prowadzenie zajęć) SP-P-RWW

2017Z - Rehabilitacja wzroku małego dziecka SP-RWM1

2017Z - Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z niepełnosprawnością wzroku SP-WNW

2017L - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego u dzieci 10-2S-AFW1

2017L - Funkcjonowanie wzrokowe małych dzieci słabowidzących 10-2S-FWD

2017L - Metodyka nauczania orientacji przestrzennej małych dzieci z dysfunkcją wzroku 10-2S-NOM

2017L - Zaburzenia widzenia na tle dysfunkcji mózgu u dzieci w różnym wieku 10-FF-ZWM

2018Z - Funkcjonalna ocena wzroku i wspomaganie rozwoju widzenia dzieci słabowidzących 10-2S-FOW

2018Z - Wczesna interwencja dziecka niewidomego i słabowidzącego 10-2S-WID

2018L - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego u dzieci 10-2S-AFW1

2018L - Funkcjonowanie wzrokowe małych dzieci słabowidzących 10-2S-FWD

2018L - Metodyka oceny i wspomagania rozwoju dzieci niewidomych i słabowidzących w wieku przedszkolnym 10-2S-MDN1

2018L - Praktyka pedagogiczna śródroczna w zakresie nauczania orientacji przestrzennej i samodzielnego poruszania się osób z dysfunkcją wzroku 10-2P-TYF3c

2018L - Zaburzenia widzenia na tle dysfunkcji mózgu u dzieci w różnym wieku 10-FF-ZWM

2018Zn - Funkcjonalna ocena wzroku i wspomaganie rozwoju widzenia dzieci słabowidzących 10-2S-FOW

2018Zn - Wczesna interwencja dziecka niewidomego i słabowidzącego 10-2S-WID

2019Z - Funkcjonalna ocena wzroku i wspomaganie rozwoju widzenia dzieci słabowidzących 10-2S-FOW

2019Z - Metodyka nauczania orientacji przestrzennej osób słabowidzących 10-2S-MOS

2019Z - Ocena funkcjonalna wzroku SP-OFW

2019Z - Podstawy funkcjonowania zmysłów: wzrok SP-PFW

2019Z - Rehabilitacja wzroku małego dziecka SP-RWM1

2019Z - Wykorzystanie pomocy w edukacji osób słabowidzących 10-2S-WPO1

2019Z - Wykład monograficzny 10-2S-WMO

2019L - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego u dzieci 10-2S-AFW1

2019L - Metodyka nauczania orientacji przestrzennej małych dzieci z dysfunkcją wzroku 10-2S-NOM

2019L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w zakresie nauczania orientacji przestrzennej i samodzielnego poruszania się osób z dysfunkcją wzroku 10-2P-TYF2c

2019Zn - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego SP-AFP

2019Zn - Funkcjonalna ocena wzroku i wspomaganie rozwoju widzenia dzieci słabowidzących 10-2S-FOW

2019Zn - Wczesna interwencja dziecka niewidomego i słabowidzącego 10-2S-WID

2019Ln - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego u dzieci 10-2S-AFW1

2019Ln - Metodyka oceny i wspomagania rozwoju dzieci niewidomych i słabowidzących w wieku przedszkolnym 10-2S-MDN1

2020Z - Funkcjonalna ocena wzroku i wspomaganie rozwoju widzenia dzieci słabowidzących 10-2S-FOW

2020Z - Metodyka nauczania orientacji przestrzennej małych dzieci z dysfunkcją wzroku 10-2S-NOM

2020Z - Praktyka asystencko-pedagogiczna w zakresie nauczania orientacji przestrzennej i samodzielnego poruszania się osób z dysfunkcją wzroku 10-2P-TYF2c

2020Z - Wykorzystanie pomocy w edukacji osób słabowidzących 10-2S-WPO1

2020Z - Wykład monograficzny 10-2S-WMO

2020L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w zakresie nauczania orientacji przestrzennej i samodzielnego poruszania się osób z dysfunkcją wzroku 10-2P-TYF2c

2020L - Praktyka pedagogiczna śródroczna w zakresie nauczania orientacji przestrzennej i samodzielnego poruszania się osób z dysfunkcją wzroku 10-2P-TYF3c

2020L - Zaburzenia widzenia i percepcji wzrokowej u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 00-FF-ZWW

2020Zn - Funkcjonalna ocena wzroku i wspomaganie rozwoju widzenia dzieci słabowidzących 10-2S-FOW

2020Zn - Metody oceny i usprawniania wzroku u małych dzieci i dzieci z niesprawnością sprzężoną SP-UWD

2020Zn - Pracownia (prowadzenie zajęć pod indywidualnym nadzorem) SP-PZI

2020Zn - Wczesna interwencja dziecka niewidomego i słabowidzącego 10-2S-WID

2020Ln - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego SP-AFU

2020Ln - Funkcjonalna ocena wzroku małego dziecka SP-FOW

2020Ln - Metodyka oceny i wspomagania rozwoju dzieci niewidomych i słabowidzących w wieku przedszkolnym 10-2S-MDN1

2020Ln - Rehabilitacja wzroku małego dziecka SP-RWM2

2021L - Funkcjonalna ocena widzenia w kontekście trudności w uczeniu się 00-FF-FOW

2021Zn - Metody oceny i usprawniania wzroku u małych dzieci i dzieci z niesprawnością sprzężoną SP-UWD

2021Zn - Pracownia (prowadzenie zajęć pod indywidualnym nadzorem) SP-PZI

2021Zn - Praktyka (samodzielne prowadzenie zajęć) SP-P-RWW

2021Ln - Funkcjonalna ocena widzenia w kontekście trudności w uczeniu się 00-FF-FOW

2022Z - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego PC-5S-AFW

2022Z - Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych PC-5F-DSP

2022L - Funkcjonalna ocena wzroku i usprawnianie widzenia dzieci słabowidzących PC-5S-FOS

2022Zn - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego SP-AFU-1

2022Zn - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego SP-AFU2

2022Zn - Funkcjonalna ocena wzroku małego dziecka SP-FOW1

2022Zn - Funkcjonalna ocena wzroku małego dziecka SP-FOW2

2022Zn - Rehabilitacja wzroku małego dziecka SP-RWM3

2022Zn - Rehabilitacja wzroku małego dziecka SP-RWM4

Prowadzone przedmioty

2016Z - Funkcjonalna ocena wzroku i wspomaganie rozwoju widzenia dzieci słabowidzących 10-2S-FOW: Ćwiczenia (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2016Z - Metodyka nauczania orientacji przestrzennej osób słabowidzących 10-2S-MOS: Ćwiczenia (grupa 1)

2016Z - Rehabilitacja wzroku SP-RHW1: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2016Z - Zaawansowane techniki poruszania się osób z dysfunkcją wzroku 10-2S-ZTP1: Ćwiczenia (grupa 1)

2016L - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego 10-2S-AFW: Wykład (grupa 1)

2016L - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego u dzieci 10-2S-AFW1: Wykład (grupa 1)

2016L - Funkcjonowanie wzrokowe małych dzieci słabowidzących 10-2S-FWD: Ćwiczenia (grupa 1)

2016L - Metody oceny widzenia dla potrzeb orientacji poruszania się osób słabowidzących 10-5S-MPL: Ćwiczenia (grupa 1)

2016L - Metodyka nauczania orientacji przestrzennej małych dzieci z dysfunkcją wzroku 10-2S-NOM: Ćwiczenia (grupa 1)

2016L - Metodyka nauczania orientacji przestrzennej osób niewidomych 10-2S-MON1: Ćwiczenia (grupa 1)

2016L - Podstawowe techniki poruszania się osób z dysfunkcją wzroku 10-2S-PTD: Ćwiczenia (grupa 1)

2016L - Problemy integracji sensorycznej u dzieci z dysfunkcją wzroku 10-5S-PIW: Ćwiczenia (grupa 1)

2016L - Seminarium dyplomowe - 1 10-PC-LIC1a: Seminarium (grupa 15)

2016Ln - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego u dzieci 10-2S-AFW1: Wykład (grupa 1)

2016Ln - Metodyka oceny i wspomagania rozwoju dzieci niewidomych i słabowidzących w wieku przedszkolnym 10-2S-MDN1: Ćwiczenia (grupa 1)

2017 - Seminarium dyplomowe - 2 i złożenie pracy dyplomowej 10-PC-LIC2: Seminarium (grupa 15)

2017Z - Funkcjonalna ocena wzroku i wspomaganie rozwoju widzenia dzieci słabowidzących 10-2S-FOW: Ćwiczenia (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2017Z - Metody oceny i usprawniania wzroku u małych dzieci i dzieci z niesprawnością sprzężoną SP-UWD: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2017Z - Metodyka nauczania orientacji przestrzennej osób słabowidzących 10-2S-MOS: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Ocena funkcjonalna wzroku SP-OFW: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Podstawy funkcjonowania zmysłów: wzrok SP-PFW: Wykład (grupa 1)

2017Z - Rehabilitacja wzroku małego dziecka SP-RWM1: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Zaawansowane techniki poruszania się osób z dysfunkcją wzroku 10-2S-ZTP1: Ćwiczenia (grupa 1)

2017L - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego 10-2S-AFW: Wykład (grupa 1)

2017L - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego u dzieci 10-2S-AFW1: Wykład (grupa 1)

2017L - Funkcjonowanie wzrokowe małych dzieci słabowidzących 10-2S-FWD: Ćwiczenia (grupa 1)

2017L - Metodyka nauczania orientacji przestrzennej małych dzieci z dysfunkcją wzroku 10-2S-NOM: Ćwiczenia (grupa 1)

2017L - Metodyka nauczania orientacji przestrzennej osób niewidomych 10-2S-MON1: Ćwiczenia (grupa 1)

2017L - Podstawowe techniki poruszania się osób z dysfunkcją wzroku 10-2S-PTD: Ćwiczenia (grupa 1)

2017L - Seminarium dyplomowe - 1 10-PC-LI1: Seminarium (grupa 22)

2017L - Zaburzenia widzenia na tle dysfunkcji mózgu u dzieci w różnym wieku 10-FF-ZWM: Wykład (grupa 1)

2017Ln - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego u dzieci 10-2S-AFW1: Wykład (grupa 1)

2018Z - Funkcjonalna ocena wzroku i wspomaganie rozwoju widzenia dzieci słabowidzących 10-2S-FOW: Ćwiczenia (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2018Z - Metodyka nauczania orientacji przestrzennej osób słabowidzących 10-2S-MOS: Ćwiczenia (grupa 1)

2018Z - Seminarium dyplomowe - 2 10-PC-LI2: Seminarium (grupa 22)

2018Z - Wczesna interwencja dziecka niewidomego i słabowidzącego 10-2S-WID: Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2018L - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego u dzieci 10-2S-AFW1: Wykład (grupa 1)

2018L - Funkcjonowanie wzrokowe małych dzieci słabowidzących 10-2S-FWD: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Metodyka nauczania orientacji przestrzennej małych dzieci z dysfunkcją wzroku 10-2S-NOM: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Metodyka nauczania orientacji przestrzennej osób niewidomych 10-2S-MON1: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Metodyka oceny i wspomagania rozwoju dzieci niewidomych i słabowidzących w wieku przedszkolnym 10-2S-MDN1: Ćwiczenia (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2018L - Podstawowe techniki poruszania się osób z dysfunkcją wzroku 10-2S-PTD: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Praktyka pedagogiczna śródroczna w zakresie nauczania orientacji przestrzennej i samodzielnego poruszania się osób z dysfunkcją wzroku 10-2P-TYF3c: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Seminarium dyplomowe - 3 i złożenie pracy dyplomowej 10-PC-LI3: Seminarium (grupa 22)

2018L - Zaburzenia widzenia na tle dysfunkcji mózgu u dzieci w różnym wieku 10-FF-ZWM: Wykład (grupa 1)

2019Z - Funkcjonalna ocena wzroku i wspomaganie rozwoju widzenia dzieci słabowidzących 10-2S-FOW: Ćwiczenia (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2019Z - Metodyka nauczania orientacji przestrzennej osób słabowidzących 10-2S-MOS: Ćwiczenia (grupa 1)

2019Z - Ocena funkcjonalna wzroku SP-OFW: Ćwiczenia (grupa 1)

2019Z - Podstawy funkcjonowania zmysłów: wzrok SP-PFW: Wykład (grupa 1)

2019Z - Rehabilitacja wzroku małego dziecka SP-RWM1: Ćwiczenia (grupa 1)

2019Z - Seminarium dyplomowe magisterskie - 1 PC-2F-MR1: Seminarium (grupa 10)

2019Z - Wykład monograficzny 10-2S-WMO: Wykład (grupa 1)

2019Z - Zaawansowane techniki poruszania się osób z dysfunkcją wzroku 10-2S-ZTP1: Ćwiczenia (grupa 1)

2019L - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego u dzieci 10-2S-AFW1: Wykład (grupa 1)

2019L - Metodyka nauczania orientacji przestrzennej małych dzieci z dysfunkcją wzroku 10-2S-NOM: Ćwiczenia (grupa 1)

2019L - Metodyka nauczania orientacji przestrzennej osób niewidomych 10-2S-MON1: Ćwiczenia (grupa 1)

2019L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w zakresie nauczania orientacji przestrzennej i samodzielnego poruszania się osób z dysfunkcją wzroku 10-2P-TYF2c: Ćwiczenia (grupa 1)

2019L - Seminarium dyplomowe magisterskie - 2 PC-2F-MR2: Seminarium (grupa 10)

2019Zn - Funkcjonalna ocena wzroku i wspomaganie rozwoju widzenia dzieci słabowidzących 10-2S-FOW: Ćwiczenia (grupa 1)

2019Ln - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego u dzieci 10-2S-AFW1: Wykład (grupa 1)

2020Z - Funkcjonalna ocena wzroku i wspomaganie rozwoju widzenia dzieci słabowidzących 10-2S-FOW: Ćwiczenia (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2020Z - Metodyka nauczania orientacji przestrzennej małych dzieci z dysfunkcją wzroku 10-2S-NOM: Ćwiczenia (grupa 1)

2020Z - Praktyka asystencko-pedagogiczna w zakresie nauczania orientacji przestrzennej i samodzielnego poruszania się osób z dysfunkcją wzroku 10-2P-TYF2c: Ćwiczenia (grupa 1)

2020Z - Seminarium dyplomowe magisterskie - 3 PC-2F-MR3: Seminarium (grupa 9)

2020Z - Wykład monograficzny 10-2S-WMO: Wykład (grupa 1)

2020L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w zakresie nauczania orientacji przestrzennej i samodzielnego poruszania się osób z dysfunkcją wzroku 10-2P-TYF2c: Ćwiczenia (grupa 1)

2020L - Praktyka pedagogiczna śródroczna w zakresie nauczania orientacji przestrzennej i samodzielnego poruszania się osób z dysfunkcją wzroku 10-2P-TYF3c: Ćwiczenia (grupa 1)

2020L - Seminarium dyplomowe magisterskie - 4 i złożenie pracy PC-2F-MR4: Seminarium (grupa 9)

2020L - Zaawansowane techniki poruszania się osób z dysfunkcją wzroku 10-2S-ZTP1: Ćwiczenia (grupa 1)

2020L - Zaburzenia widzenia i percepcji wzrokowej u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 00-FF-ZWW: Wykład (grupa 1)

2020Zn - Funkcjonalna ocena wzroku i wspomaganie rozwoju widzenia dzieci słabowidzących 10-2S-FOW: Ćwiczenia (grupa 1)

2020Zn - Metody oceny i usprawniania wzroku u małych dzieci i dzieci z niesprawnością sprzężoną SP-UWD: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2020Zn - Wczesna interwencja dziecka niewidomego i słabowidzącego 10-2S-WID: Ćwiczenia (grupa 1)

2020Ln - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego SP-AFU: Wykład (grupa 1)

2020Ln - Funkcjonalna ocena wzroku małego dziecka SP-FOW: Ćwiczenia (grupa 1)

2020Ln - Metodyka oceny i wspomagania rozwoju dzieci niewidomych i słabowidzących w wieku przedszkolnym 10-2S-MDN1: Ćwiczenia (grupa 1)

2021Z - Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych PC-5F-DSP: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 5), Ćwiczenia (grupa 6), Ćwiczenia (grupa 7)

2021Z - Praktyka asystencko-pedagogiczna w zakresie nauczania orientacji przestrzennej i samodzielnego poruszania się osób z dysfunkcją wzroku 10-2P-TYF2c: Ćwiczenia (grupa 1)

2021Z - Praktyka pedagogiczna śródroczna w zakresie nauczania orientacji przestrzennej i samodzielnego poruszania się osób z dysfunkcją wzroku 10-2P-TYF3c: Ćwiczenia (grupa 1)

2021Z - Seminarium dyplomowe magisterskie - 1 PC-2F-MR1: Seminarium (grupa 11)

2021L - Funkcjonalna ocena widzenia w kontekście trudności w uczeniu się 00-FF-FOW: Wykład (grupa 1)

2021L - Seminarium dyplomowe magisterskie - 2 PC-2F-MR2: Seminarium (grupa 11)

2021Zn - Badawczy projekt specjalnościowy - 1 PC-2F-PS1: Ćwiczenia (grupa 3)

2021Zn - Metody oceny i usprawniania wzroku u małych dzieci i dzieci z niesprawnością sprzężoną SP-UWD: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2021Ln - Badawczy projekt specjalnościowy - 2 PC-2F-PS2: Ćwiczenia (grupa 3)

2021Ln - Funkcjonalna ocena widzenia w kontekście trudności w uczeniu się 00-FF-FOW: Wykład (grupa 1)

2022Z - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego PC-5S-AFW: Ćwiczenia (grupa 1)

2022Z - Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych PC-5F-DSP: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 5), Ćwiczenia (grupa 6), Ćwiczenia (grupa 8), Ćwiczenia (grupa 9), Wykład (grupa 1)

2022Z - Seminarium dyplomowe magisterskie - 3 PC-2F-MR3: Seminarium (grupa 10)

2022L - Funkcjonalna ocena wzroku i usprawnianie widzenia dzieci słabowidzących PC-5S-FOS: Ćwiczenia (grupa 1)

2022L - Seminarium dyplomowe magisterskie - 4 i złożenie pracy PC-2F-MR4: Seminarium (grupa 10)

2022Zn - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego SP-AFU-1: Wykład (grupa 1)

2022Zn - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego SP-AFU2: Wykład (grupa 1)

2022Zn - Funkcjonalna ocena wzroku małego dziecka SP-FOW1: Ćwiczenia (grupa 1)

2022Zn - Funkcjonalna ocena wzroku małego dziecka SP-FOW2: Ćwiczenia (grupa 1)

2022Zn - Rehabilitacja wzroku małego dziecka SP-RWM3: Ćwiczenia (grupa 1)

2022Zn - Rehabilitacja wzroku małego dziecka SP-RWM4: Ćwiczenia (grupa 1)

2023Z - Seminarium dyplomowe magisterskie - 1 PC-5F-MR1: Seminarium (grupa 14)

2023Lp - Anatomia, fizjologia i patologia układu wzrokowego SP-AMA: Wykład (grupa 1)

2023Zp - Rehabilitacja wzroku małego dziecka SP-ROK: Ćwiczenia (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

Imiona

Małgorzata Maria

Nazwisko

Walkiewicz-Krutak

Stopnie i tytuły

dr hab. prof. APS

3505

589-36-00

Szczęśliwicka 40, 02-353 Warszawa, pokój 3505

pokaż adres email

wyślij wiadomość do użytkownika