Maria Weker

Imiona

Maria

Nazwisko

Weker

Stopnie i tytuły

3609

Szczęśliwicka 40, 02-353 Warszawa, pokój 3609

pokaż adres email

wyślij wiadomość do użytkownika

Zaloguj się, aby zobaczyć więcej.

Podstawowe informacje o użytkowniku

Adiunkt w jednostce Zakład Metodologii Badań Psychologicznych

Terminy konsultacji dla studentów

dyżury w semestrze zimowym 2020/2021
dyżur poprzez aplikację MS Teams

studia stacjonarne
poniedziałek 16:30-17:30
środa 12:00-13:00.
studia niestacjonarne
8/11/2020 16:00-17:00
13/12/2020 18:00-19:00

Koordynowane przedmioty

2019Z - Neuropsychologia kliniczna dziecka 10-2S-NKD

2019Z - Neuropsychologiczne aspekty funkcjonowania ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PC-2S-NAE

2019L - Neuropsychologia dziecka 20-3S-NKD

2019Zn - Neuropsychologiczne aspekty funkcjonowania ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PC-2S-NAE

2019Ln - Neuropsychologia dziecka 20-3S-NKD

2020Z - Psychologia społeczna SC-3F-PSP

2020L - Neuropsychologia dziecka 20-3S-NKD

2020L - Socjoterapia 20-3S-STR

2020Ln - Analiza tekstu naukowego PY-5F-ATN

2020Ln - Analiza tekstu naukowego 20-3F-ATN

2020Ln - Neuropsychologia dziecka 20-3S-NKD

Prowadzone przedmioty

2019Ln - Neuropsychologia dziecka 20-3S-NKD: Ćwiczenia (grupa 2)

2018Z - Neuropsychologia kliniczna dziecka 10-2S-NKD: Wykład (grupa 1)

2019L - Case study. Społeczność koreańska 20-3S-CSK: Ćwiczenia (grupa 1)

2019L - Neuropsychologia dziecka 20-3S-NKD: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Case study. Społeczność koreańska 20-3S-CSK: Ćwiczenia (grupa 1)

2018L - Neuropsychologia dziecka 20-3S-NKD: Ćwiczenia (grupa 5)

2018Zn - Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży 20-3F-PKD1: Ćwiczenia (grupa 3)

2018Zn - Szanse i bariery rozwoju. Problemy marginalizacji społecznej dzieci i młodzieży 20-3S-SIB: Wykład (grupa 1)

2018Zn - Umiejętności interpersonalne 20-3F-UIN: Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2019Z - Neuropsychologia kliniczna dziecka 10-2S-NKD: Wykład (grupa 1)

2019Z - Neuropsychologiczne aspekty funkcjonowania ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PC-2S-NAE: Wykład (grupa 1)

2019Z - Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży 20-3F-PKD1: Ćwiczenia (grupa 3)

2020Zn - Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży 20-3F-PKD1: Ćwiczenia (grupa 1)

2020Zn - Umiejętności interpersonalne 20-3F-UIN: Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2018Ln - Neuropsychologia dziecka 20-3S-NKD: Wykład (grupa 1)

2018Ln - Psychologia rozwoju człowieka 10-1F-PRC1: Ćwiczenia (grupa 4)

2020Z - Narzędzia diagnozy psychologicznej dziecka 20-3F-NDD1: Ćwiczenia (grupa 4)

2020Z - Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży 20-3F-PKD1: Ćwiczenia (grupa 3)

2020Ln - Analiza tekstu naukowego 20-3F-ATN: Wykład (grupa 1)

2020Ln - Analiza tekstu naukowego PY-5F-ATN: Ćwiczenia (grupa 2)

2020Ln - Neuropsychologia dziecka 20-3S-NKD: Wykład (grupa 1)

2019Zn - Diagnoza psychologiczna i pomoc dzieciom chorym somatycznie 20-3S-DPP: Ćwiczenia (grupa 1)

2019Zn - Neuropsychologiczne aspekty funkcjonowania ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 10-5S-NAE: Wykład (grupa 1)

2019Zn - Neuropsychologiczne aspekty funkcjonowania ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PC-2S-NAE: Wykład (grupa 1)

2019Zn - Umiejętności interpersonalne 20-3F-UIN: Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2020L - Analiza tekstu naukowego 20-3F-ATN: Wykład (grupa 1)

2020L - Neuropsychologia dziecka 20-3S-NKD: Ćwiczenia (grupa 1)