Analiza tekstu naukowego
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 20-3F-ATN |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Analiza tekstu naukowego |
| Jednostka: | Instytut Psychologii |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
4.00
(w zależności od programu)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Skrócony opis: |
TREŚCI PROGRAMOWE 1. Jakiej wiedzy dostarczają badania - jak czytać artykuły naukowe z zakresu psychologii? 2. Problemy związane z prowadzeniem badań z dziedziny psychologii 3. Rola teorii w projektowaniu i interpretowaniu wyników badań 4. Jak krytycznie analizować tekst naukowy 5. Różne podejścia do prowadzenia badań na podstawie prezentacji wybranych artykułów naukowych |
| Pełny opis: |
TREŚCI PROGRAMOWE 1. Jakiej wiedzy dostarczają badania - jak czytać artykuły naukowe z zakresu psychologii? 2. Problemy związane z prowadzeniem badań z dziedziny psychologii 3. Rola teorii w projektowaniu i interpretowaniu wyników badań 4. Jak krytycznie analizować tekst naukowy 5. Różne podejścia do prowadzenia badań na podstawie prezentacji wybranych artykułów naukowych |
| Literatura: |
Bedyńska, S. i Brzezicka, A. (2007). Statystyczny drogowskaz. Praktyczny poradnik analizy danych w naukach społecznych na przykładach z psychologii. Warszawa: AKADEMICA i Wydawnictwo SWPS. Piber-Dąbrowska, K., Cypryańska, M. i Wawrzyniak, M. (2007). Standardy edytorskie dla naukowego tekstu empirycznego z zakresu psychologii. Wydanie uzupełnione. Warszawa: AKADEMICA i Wydawnictwo SWPS. Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B. i Zechmeister, J. S. (2002). Metody badawcze w psychologii. Gdańsk: GWP. Literatura związana z tematyką danego seminarium. |
| Efekty uczenia się: |
Wiedza Zna na poziomie rozszerzonym anglojęzyczną terminologię specjalistyczną z zakresu psychologii. Ma wiedzę niezbędną do krytycznej analizy tekstu empirycznego. Umiejętności Ma umiejętności w zakresie dokonywania analizy oraz syntezy różnych poglądów, doboru metod, sposobów opracowania i prezentacji wyników badań. Posiada umiejętność merytorycznej argumentacji w oparciu o wyniki badań opisywanych w tekstach naukowych. Kompetencje społeczne Analizuje krytycznie poziom swojej wiedzy i potrafi wyrażać konstruktywną krytykę. |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2021-02-22 - 2021-09-30 |
 
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Maria Weker | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni dla niestacjonarnych 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2021-02-22 - 2021-09-30 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Maria Weker | |
| Prowadzący grup: | Maria Weker | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Praca z tekstem naukowym, prezentacja, dyskusja, praca w grupach. Przygotowanie recenzji angielskojęzycznego artykułu empirycznego + recenzji artykułu napisanego w języku natywnym studenta. Zaprezentowanie recenzji tekstu przygotowanej grupowo (praca w małych grupach). |
|
| Pełny opis: |
TREŚCI PROGRAMOWE 1. Wprowadzenie: jak czytać artykuły naukowe z zakresu psychologii? 2. Problemy związane z prowadzeniem badań z dziedziny psychologii 3. Rola teorii w projektowaniu i interpretowaniu wyników badań 4. Jak krytycznie analizować tekst naukowy 5. Różne podejścia do prowadzenia badań na podstawie prezentacji wybranych artykułów naukowych |
|
| Literatura: |
Bedyńska, S. i Brzezicka, A. (2007). Statystyczny drogowskaz. Praktyczny poradnik analizy danych w naukach społecznych na przykładach z psychologii. Warszawa: AKADEMICA i Wydawnictwo SWPS. Piber-Dąbrowska, K., Cypryańska, M. i Wawrzyniak, M. (2007). Standardy edytorskie dla naukowego tekstu empirycznego z zakresu psychologii. Wydanie uzupełnione. Warszawa: AKADEMICA i Wydawnictwo SWPS. Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B. i Zechmeister, J. S. (2002). Metody badawcze w psychologii. Gdańsk: GWP. Dodatkowa szczegółowa literatura zostanie podana na zajęcziach. |
|
| Uwagi: |
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład, prezentacja, analiza tekstu, analiza materiałów przesłanych pocztą elektroniczną takich jak artykuły naukowe, prezentacje multimedialne oraz wykłady online. W czasie przeniesienia zajęć na tryb zdalny materiały będą przesyłane drogą mailową NAKŁAD PRACY STUDENTA: Godziny kontaktowe: 15 Przygotowanie do zaliczenia: 35 Łączna liczba godzin aktywności: 50 LICZBA ECTS: 2 |
|
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
