Ewa Duda

Zaloguj się, aby zobaczyć więcej.

Podstawowe informacje o użytkowniku

Adiunkt w jednostce Zakład Społecznych Podstaw Rozwoju Oświaty

Terminy konsultacji dla studentów

INSTYTUT PEDAGOGIKI
---------------------------------------------
DYŻUR (semestr zimowy 2025/26)
---------------------------------------------
ST. STACJONARNE:
czwartek 09:30 - 10:30 (p.3417)
piątek 15:00 - 16:00 (p.3417)
---------------------------------------------
ST. NIESTACJONARNE:
-

Koordynowane przedmioty

2017L - Projektowanie rozwoju szkoły 10-4S-PZS

2017Ln - Projektowanie rozwoju szkoły 10-4S-PZS

2019L - Metodyka edukacji matematycznej 10-0S-MMA1

2019Zn - Podstawy wiedzy i umiejętności z matematyki 10-1S-PUM

2019Ln - Psychologiczne aspekty zarządzania PE-2S-PAZ

2020Z - Organizacja i działanie instytucji systemu oświatowego 10-1S-OIS

2020Zn - Ekonomika oświaty PE-2S-EOS

2020Zn - Organizowanie procesów kształcenia opieki i wychowania PE-2S-OPK

2020Zn - Szkoła w systemie oświaty PE-2S-SSO

2020Zn - Teoria organizacji i zarządzania PE-2S-TOZ

2020Ln - Psychologiczne aspekty zarządzania PE-2S-PAZ

2021L - Education and Society 00-0F-EDS

2021Zn - Kształcenie, opieka i wychowanie PE-2S-KOW

2021Zn - Myślenie innowacyjne PE-2S-MIN

2021Ln - Innowacje w edukacji PE-2S-INE

2021Ln - Metodyka edukacji matematycznej PC-5F-MMA

2022Z - Urban Education 00-FF-UED

2022L - Metodyka zarządzania projektem wdrożeniowym PE-2S-MZP

2022L - Przygotowanie aplikacji grantowych - podstawy SD-1D-PAP

2022L - Zarządzanie projektami SD-1D-ZAP

2023 - Przygotowanie aplikacji grantowych - podstawy SD-1D-PAP

2023Z - Urban Education 00-FF-UED

2023L - Urban Education 00-0F-RED

2023L - Zarządzanie projektami SD-1D-ZAP

2023Zn - Urban Education 00-0F-RED

2023Ln - Komunikacja w języku angielskim SP-ANG9

2024 - Przygotowanie aplikacji grantowych - podstawy SD-1D-PAP

2025 - Przygotowanie aplikacji grantowych - podstawy SD-1D-PAP

2024Z - Environmental Education for Urban Resilience 00-0F-EEU

2024Z - Fakultet: Tutoring - poziom podstawowy PE-3FF-KIE1

2024L - Environmental Education for Urban Resilience 00-0F-EEU

2024L - Zarządzanie projektami SD-1D-ZAP

2024Zn - Environmental Education for Urban Resilience 00-0F-EEU

2024Ln - Environmental Education for Urban Resilience 00-0F-EEU

2025Z - Environmental Education for Urban Resilience 00-FF-EEU

2025Z - Przygotowanie aplikacji grantowych - podstawy SD-1D-PAP

Prowadzone przedmioty

2016Ln - Koncepcja rozwoju szkoły 10-4S-KRS: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Podstawy wiedzy i umiejętności z matematyki 10-0S-PUM: Ćwiczenia (grupa 3)

2017L - Praktyka zawodowa w zakresie organizowania i nadzoru działalności oświatowej 10-4P-ZOS2b: Ćwiczenia (grupa 1)

2017L - Projektowanie rozwoju szkoły 10-4S-PZS: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Ln - Praktyka zawodowa w zakresie organizowania i nadzoru działalności oświatowej 10-4P-ZOS2b: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Ln - Projektowanie rozwoju szkoły 10-4S-PZS: Ćwiczenia (grupa 1)

2018Zn - Podstawy wiedzy i umiejętności z matematyki 10-1S-PUM: Ćwiczenia (grupa 1)

2018Zn - Praktyka zawodowa w zakresie organizowania i nadzoru działalności oświatowej 10-4P-ZOS2b: Ćwiczenia (grupa 1)

2018Ln - Metodyka edukacji matematycznej 10-1S-MMA3: Ćwiczenia (grupa 1)

2018Ln - Nowoczesne technologie w oddziaływaniach pedagogicznych 10-2F-NTP: Ćwiczenia (grupa 5), Ćwiczenia (grupa 7)

2019Z - Metodyka zajęć z zakresu edukacji matematycznej 10-4S-MZM: Ćwiczenia (grupa 1)

2019Z - Organizacja i działanie instytucji systemu oświatowego 10-1S-OIS: Wykład (grupa 1)

2019L - Nowoczesne technologie w oddziaływaniach pedagogicznych 10-2F-NTP: Ćwiczenia (grupa 15)

2019L - Organizacja i działanie instytucji systemu oświatowego 10-1S-OIS: Wykład (grupa 1)

2019L - Podstawy matematyki dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej PW-5F-PMW: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4)

2019Zn - Ekonomika oświaty 10-4S-EOS1: Wykład (grupa 1)

2019Zn - Podstawy wiedzy i umiejętności z matematyki 10-1S-PUM: Ćwiczenia (grupa 1)

2019Zn - Szkoła w systemie oświaty PE-2S-SSO: Wykład (grupa 1)

2019Zn - Teoria organizacji i zarządzania PE-2S-TOZ: Wykład (grupa 1)

2019Ln - Nowoczesne technologie w oddziaływaniach pedagogicznych 10-2F-NTP: Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 7)

2019Ln - Psychologiczne aspekty zarządzania PE-2S-PAZ: Ćwiczenia (grupa 1)

2020Z - Organizacja i działanie instytucji systemu oświatowego 10-1S-OIS: Wykład (grupa 1)

2020Z - Projekt badawczy specjalnościowy - 1 PE-2F-PB1: Laboratorium/warsztaty (grupa 3)

2020L - Kultura organizacyjna szkoły i jej diagnozowanie PC-5F-KSD: Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)

2020L - Podstawy matematyki dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej PW-5F-PMW: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4)

2020L - Projekt badawczy specjalnościowy - 2 PE-2F-PB2: Laboratorium/warsztaty (grupa 3)

2020L - Seminarium dyplomowe - 3 i złożenie pracy 10-PE-LI3: Seminarium (grupa 6)

2020L - Seminarium dyplomowe licencjackie - 1 PE-3F-LI1: Seminarium (grupa 8)

2020Zn - Ekonomika oświaty PE-2S-EOS: Ćwiczenia (grupa 1)

2020Zn - Nowoczesne technologie w oddziaływaniach pedagogicznych PC-5F-NTP: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 5)

2020Zn - Organizowanie procesów kształcenia opieki i wychowania PE-2S-OPK: Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)

2020Zn - Projekt badawczy specjalnościowy - 1 PE-2F-PB1: Laboratorium/warsztaty (grupa 3)

2020Zn - Szkoła w systemie oświaty PE-2S-SSO: Wykład (grupa 1)

2020Zn - Teoria organizacji i zarządzania PE-2S-TOZ: Wykład (grupa 1)

2020Ln - Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III PW-5F-MMK: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2020Ln - Podstawy matematyki dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej PW-5F-PMW: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2020Ln - Projekt badawczy specjalnościowy - 2 PE-2F-PB2: Laboratorium/warsztaty (grupa 2)

2020Ln - Psychologiczne aspekty zarządzania PE-2S-PAZ: Ćwiczenia (grupa 1)

2021Z - Język polski. Matematyka PW-PMA: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 5)

2021Z - Matematyka PY-MAT: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 3)

2021Z - Matematyka. Język polski PZ-MAP: Ćwiczenia (grupa 1)

2021L - Kultura organizacyjna szkoły i jej diagnozowanie PC-5F-KSD: Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 6), Ćwiczenia (grupa 7), Ćwiczenia (grupa 8)

2021L - Podstawy matematyki dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej PW-5F-PMW: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 5)

2021L - Seminarium dyplomowe licencjackie - 1 PE-3F-LI1: Seminarium (grupa 4)

2021Ln - Kultura organizacyjna szkoły i jej diagnozowanie PC-5F-KSD: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2021Ln - Metodyka edukacji matematycznej PC-5F-MMA: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2021Ln - Podstawy matematyki dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej PW-5F-PMW: Ćwiczenia (grupa 2), Wykład (grupa 1)

2021Ln - Statystyka PY-5F-STA: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)

2022Z - Seminarium dyplomowe licencjackie - 2 PE-3F-LI2: Seminarium (grupa 4)

2022Z - Urban Education 00-FF-UED: Konwersatorium (grupa 1)

2022L - Kultura organizacyjna szkoły i jej diagnozowanie PC-5F-KSD: Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 5), Ćwiczenia (grupa 6)

2022L - Przygotowanie aplikacji grantowych - podstawy SD-1D-PAP: Konwersatorium (grupa 1)

2022L - Seminarium dyplomowe licencjackie - 3 i złożenie pracy PE-3F-LI3: Seminarium (grupa 4)

2022L - Zarządzanie projektami SD-1D-ZAP: Konwersatorium (grupa 1)

2022Ln - Kultura organizacyjna szkoły i jej diagnozowanie PC-5F-KSD: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2022Ln - Statystyka PY-5F-STA: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4)

2023 - Przygotowanie aplikacji grantowych - podstawy SD-1D-PAP: Ćwiczenia (grupa 1)

2023Z - Seminarium dyplomowe licencjackie - 3 i złożenie pracy PE-3F-LI3: Seminarium (grupa 2)

2023Z - Urban Education 00-FF-UED: Ćwiczenia (grupa 1)

2023L - Kultura organizacyjna szkoły i jej diagnozowanie PC-5F-KSD1: Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 6), Ćwiczenia (grupa 7)

2023L - Seminarium dyplomowe licencjackie - 3 i złożenie pracy PE-3F-LI3: Seminarium (grupa 14)

2023L - Urban Education 00-0F-RED: Konwersatorium (grupa 1)

2023L - Zarządzanie projektami SD-1D-ZAP: Konwersatorium (grupa 1)

2023Zn - Urban Education 00-0F-RED: Konwersatorium (grupa 1)

2023Zn - Zastosowanie statystyki w badaniach społecznych PY-5F-ZSB: Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2023Ln - Fakultet: Tutoring rozwojowo-naukowy PE-2FF-KIE1: Ćwiczenia (grupa 1)

2023Ln - Komunikacja w języku angielskim SP-ANG9: Ćwiczenia (grupa 1)

2023Ln - Kultura organizacyjna szkoły i jej diagnozowanie PC-5F-KSD1: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2023Ln - Statystyka PY-5F-STA: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4)

2023Ln - Statystyka wielozmiennowa PY-5F-STW: Laboratorium/warsztaty (grupa 2)

2024 - Przygotowanie aplikacji grantowych - podstawy SD-1D-PAP: Ćwiczenia (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2025 - Przygotowanie aplikacji grantowych - podstawy SD-1D-PAP: Ćwiczenia (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2024Z - Environmental Education for Urban Resilience 00-0F-EEU: Konwersatorium (grupa 1)

2024Z - Fakultet: Tutoring - poziom podstawowy PE-3FF-KIE1: Laboratorium/warsztaty (grupa 2)

2024L - Environmental Education for Urban Resilience 00-0F-EEU: Konwersatorium (grupa 1)

2024L - Fakultet: Tutoring rozwojowo-naukowy PE-2FF-KIE1: Laboratorium/warsztaty (grupa 4)

2024L - Kultura organizacyjna szkoły i jej diagnozowanie PC-5F-KSD1: Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 5), Ćwiczenia (grupa 6)

2024L - Zarządzanie projektami SD-1D-ZAP: Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2024Zn - Environmental Education for Urban Resilience 00-0F-EEU: Konwersatorium (grupa 1)

2024Ln - Environmental Education for Urban Resilience 00-0F-EEU: Konwersatorium (grupa 1)

2024Ln - Fakultet: Tutoring rozwojowo-naukowy PE-2FF-KIE1: Laboratorium/warsztaty (grupa 2)

2024Ln - Kultura organizacyjna szkoły i jej diagnozowanie PC-5F-KSD1: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2024Ln - Statystyka PY-5F-STA: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4)

2025Z - Environmental Education for Urban Resilience 00-FF-EEU: Konwersatorium (grupa 1)

2025Z - Przygotowanie aplikacji grantowych - podstawy SD-1D-PAP: Ćwiczenia (grupa 1)

2025L - Kultura organizacyjna szkoły i jej diagnozowanie PC-5F-KSD1: Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 5), Ćwiczenia (grupa 6), Ćwiczenia (grupa 7)

2025L - Zarządzanie projektami SD-1D-ZAP: Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2025Ln - Fakultet: Tutoring rozwojowo-naukowy PE-2FF-KIE1: Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2025Ln - Kultura organizacyjna szkoły i jej diagnozowanie PC-5F-KSD1: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)

2025Ln - Statystyka PY-5F-STA: Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4)

Imiona

Ewa Dorota

Nazwisko

Duda

Stopnie i tytuły

Szczęśliwicka 40, 02-353 Warszawa, pokój 3417

http://www.aps.edu.pl/nauka/zespol-naukowy-i-dydaktyczny/ewa-duda

pokaż adres email

wyślij wiadomość do użytkownika

ŚR

KON