 |
współpracownik w jednostce Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji
|
dr
Agnieszka Kolek
Zaloguj się, aby zobaczyć więcej.
Podstawowe informacje o użytkowniku
Terminy konsultacji dla studentów
INSTYTUT WSPOMAGANIA ROZWOJU CZŁOWIEKA I EDUKACJI
Terminy dyżurów dla studentów w semestrze zimowym 2021/2022:
W dniach 18.12.2021r.-09.01.2022r. dyżury realizowane są w formie zdalnej za pomocą MS Teams.
Studia stacjonarne: ---
Studia niestacjonarne:
23.01.2022 r., w godzinach od 10:30 - 12.30
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Prowadzone przedmioty
2020Z - Warsztaty umiejętności interpersonalnych AK-0F-WUI:
Laboratorium/warsztaty (grupa 31), Laboratorium/warsztaty (grupa 32), Laboratorium/warsztaty (grupa 33), Laboratorium/warsztaty (grupa 34)
2021L - Rodzina i szkoła wobec szans i zagrożeń mediów cyfrowych oraz technologii informacyjno-komunikacyjnych 00-FF-RSM:
Ćwiczenia (grupa 1)
2021Zn - Diagnoza i terapia dziecka z trudnościami w opanowaniu umiejętności matematycznych PE-2S-DIM:
Laboratorium/warsztaty (grupa 1)
2022L - Internet jako przestrzeń praktyk edukacyjnych i kulturowych PE-3S-IEK:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2022L - Medialne techniki perswazji - identyfikacja i krytyka PE-3S-MPI:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2022L - Metodyka edukacji społecznej PC-5F-MSP:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 5), Ćwiczenia (grupa 6), Ćwiczenia (grupa 7), Ćwiczenia (grupa 9)
2022Zn - Podstawy rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym PW-5F-PRD:
Ćwiczenia (grupa 1)
2022Ln - Środowiskowe konteksty wychowania PE-2S-SKW:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4)
2023Z - Psychologia kliniczna dziecka w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym PW-5S-PYS:
Ćwiczenia (grupa 1)
2023L - Klasyczne i nowoczesne metody terapii pedagogicznej PW-5S-KNT:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2023L - Medialne techniki perswazji - identyfikacja i krytyka PE-3S-MPI:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2023Zn - Podstawy rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym PW-5F-PRD:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)
2023Zn - Psychologia kliniczna dziecka w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym PW-5S-PYS:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)
2024Z - Praca z dzieckiem zdolnym w przedszkolu PW-5F-PZP:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 5)
2024Z - Psychologia kliniczna dziecka w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym PW-5S-PYS:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)
2024L - Praca z dzieckiem zdolnym w wieku przedszkolnym PW-5F-PZP1:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4)
2024Zn - Praca z dzieckiem zdolnym w przedszkolu PW-5F-PZP:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)
2024Zn - Psychologia kliniczna dziecka w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym PW-5S-PYS:
Ćwiczenia (grupa 1)
