Relacja terapeutyczna 20-3S-RTE
Laboratorium/warsztaty (LAB) Semestr letni 2019/2020

Prochaska J.O., Norcross J.C. (2006) Systemy psychoterapeutyczne, IPZ, Warszawa – podrozdziały dotyczące relacji.

Yalom I. (2008) Psychoterapia egzystencjalna, IPZ, Warszawa, s.412-425.

Czabała J.C. (2010) Czynniki leczące w psychoterapii, PWN Warszawa, rozdz. 7, 12 i 13.

Literatura uzupełniająca:

Norcross J.C., Guy J.D. (2007) Leaving it at the office. A guided psychotherapist self-care, The Guilford Press, NY.

Wiedza

Student potrafi:

- formułować cele wybranej metody pomocy psychologicznej;

- rozpoznawać wpływ własnych (terapeuty) zachowań na jakość relacji terapeutycznej;

- rozpoznawać różnice w relacji terapeutycznej w zależności od rodzaju metody pomocy psychologicznej;

- rozpoznawać różnice w relacji terapeutycznej w zależności od etapu w procesie zmiany;

Umiejętności

- uzgodnić z pacjentem/klientem wspólne cele terapii/pomocy psychologicznej;

- zaprojektować i uzgodnić z pacjentem sposoby osiągania celów terapii;

- oceniać krytyczne momenty w relacji terapeutycznej;

- przeprowadzić rozmowę z pacjentem o problemach w ich relacji terapeutycznej;

Kompetencje społeczne

- jest otwarty na rozumienie samego siebie;

- jest zdolny do modyfikowania swoich zachowań w relacji;

obecność na zajęciach (dopuszczalna 1 nieobecność w semestrze)

- aktywność na zajęciach: stawianie pytań, wysuwanie wątpliwości, udział w dyskusji

- przygotowanie zadań domowych / w zespołach dwuosobowych/

- przedstawienie pracy pisemnej zaliczającej warsztaty

Omówienie znaczenia i właściwości związku terapeutycznego pomiędzy pacjentem a terapeutą sprzyjającego osiąganiu celów terapeutycznych oraz budowaniu satysfakcji pacjentów.

2. Kształtowanie/ doskonalenie umiejętności formułowania celów i układania planów terapii dostosowanych do potrzeb pacjentów.

3. Kształtowanie/ doskonalenie umiejętności zawierania kontraktu terapeutycznego.

4. Kształtowanie/ doskonalenie umiejętności rozpoznawania różnego rodzaju czynników wpływających na jakość relacji (m.in. opór, przeniesienie, przeciwprzeniesienie).

5. Relacja terapeutyczna w różnych fazach psychoterapii .

6. Relacja terapeutyczna u pacjentów z różnym rozpoznaniem.

7. Relacja terapeutyczna w różnych podejściach terapeutycznych.

Warsztat; praca w diadzie; dyskusja; studium przypadku; praca w grupach.