 |
Adiunkt w jednostce Zakład Interdyscyplinarnych Badań w Obszarze Niepełnosprawności
|
dr
Emilia Wojdyła
Zaloguj się, aby zobaczyć więcej.
Podstawowe informacje o użytkowniku
Terminy konsultacji dla studentów
Rok akademicki 2025/2026
DYŻURY - SEMESTR LETNI
________________
Dyżur dr E. Wojdyły z 17.03.26 r. został przełożony na 18.03.26 r., g. 8.00-9.00.
________________
St. stacjonarne
Wtorek 14.00-15.00
Piątek 15.00-16.00
St. niestacjonarne
12.04.2026 15.45-16.45
21.06.2026 15.45-16.45
Koordynowane przedmioty
2024Z - Pedagogiczne podstawy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną PC-5S-PEN
2024L - Edukacja włączająca RE-3F-EWL
2024Zn - Pedagogiczne podstawy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną PC-5S-PEN
2024Ln - Edukacja włączająca RE-3F-EWL
2025Z - Pedagogiczne podstawy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną PC-5S-PEN
2025Ln - Edukacja włączająca PE-2F-EWL
2025Ln - Edukacja włączająca RE-3F-EWL
Prowadzone przedmioty
2016Z - Podstawy prawne organizowania i prowadzenia wczesnego wspomagania rozwoju SP-PRR:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2016Z - Prawne uwarunkowania edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością SP-PUE:
Ćwiczenia (grupa 1)
2016L - Prawne uwarunkowania edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością SP-PUE:
Ćwiczenia (grupa 1)
2017Z - Podstawy prawne organizowania i prowadzenia wczesnego wspomagania rozwoju SP-PRR:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2017Z - Prawne uwarunkowania edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością SP-PUE:
Ćwiczenia (grupa 1)
2018Z - Prawne uwarunkowania edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością SP-PUE:
Ćwiczenia (grupa 1)
2019Z - Podstawy prawne organizowania i prowadzenia wczesnego wspomagania rozwoju SP-PRR:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2020Ln - Podstawy prawne organizowania i prowadzenia wczesnego wspomagania rozwoju SP-PRR:
Ćwiczenia (grupa 1)
2022Z - Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych PC-5F-DSP:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 5), Ćwiczenia (grupa 6), Ćwiczenia (grupa 7), Ćwiczenia (grupa 8), Ćwiczenia (grupa 9)
2022Z - Metodyka kształcenia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną PC-5F-MUI:
Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 5)
2022Zn - Metodyka kształcenia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną PC-5F-MUI:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)
2023Z - Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych PC-5F-DSP:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 5), Ćwiczenia (grupa 6)
2023Z - Metodyka kształcenia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną PC-5F-MUI:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 5)
2023Z - Metodyka kształcenia uczniów ze spektrum autyzmu PC-5F-MUA:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 5)
2023Zn - Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych PC-5F-DSP:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)
2023Zn - Metodyka kształcenia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną PC-5F-MUI:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)
2024Z - Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych PC-5F-DSP1:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 5), Ćwiczenia (grupa 6)
2024Z - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną w szkole podstawowej - 1 PC-5S-MNP1:
Ćwiczenia (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 2), Wykład (grupa 1)
2024Z - Metodyka kształcenia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną PC-5F-MUI:
Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 5)
2024Z - Metodyka kształcenia uczniów ze spektrum autyzmu PC-5F-MUA:
Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4)
2024Z - Pedagogiczne podstawy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną PC-5S-PEN:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2024L - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną w szkole podstawowej - 2 PC-5S-MNP2:
Ćwiczenia (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 2)
2024Zn - Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych PC-5F-DSP1:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)
2024Zn - Metodyka kształcenia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną PC-5F-MUI:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2)
2024Zn - Pedagogiczne podstawy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną PC-5S-PEN:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Wykład (grupa 1)
2025Z - Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych PC-5F-DSP1:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 5)
2025Z - Metodyka kształcenia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną PC-5F-MUI:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 5), Ćwiczenia (grupa 6)
2025Z - Metodyka kształcenia uczniów ze spektrum autyzmu PC-5F-MUA:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 6)
2025Z - Pedagogiczne podstawy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną PC-5S-PEN:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2025Z - Prawne podstawy edukacji i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu PC-5S-PPA:
Wykład (grupa 1)
2025L - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną na II i III etapie edukacyjnym PC-5S-MNE:
Laboratorium/warsztaty (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 2)
2025Zn - Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną w edukacji wczesnoszkolnej PC-5S-MUW:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Laboratorium/warsztaty (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 2), Laboratorium/warsztaty (grupa 3), Laboratorium/warsztaty (grupa 4), Wykład (grupa 1)
2025Zn - Prawne podstawy edukacji i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-TYZ:
Wykład (grupa 1)
2025Zn - Prawne podstawy edukacji i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-TYZ1:
Wykład (grupa 1)
