Seminarium dyplomowe - 1 10-PC-LI1
Semestr letni 2019/2020
Seminarium,
grupa nr 3
 plan zajęć przedmiotu zaznaczono (na zielono) terminy aktualnie wyświetlanej grupy |
| |||||
| Przedmiot | Seminarium dyplomowe - 1 10-PC-LI1 | |||
| Zajęcia |
Semestr letni 2019/2020 (2019L)
(zakończony)
Seminarium (SEM), grupa nr 3 [pozostałe grupy] |
|||
 |
Termin i miejsce: | |||
|
|
Terminy najbliższych spotkań: | Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań. | ||
| Liczba osób w grupie: | 10 | |||
| Limit miejsc: | 12 | |||
| Zaliczenie: | Zaliczenie | |||
| Prowadzący: | Danuta Al-Khamisy, Agnieszka Dłużniewska | |||
| Literatura: |
LITERATURA OBOWIĄZKOWA: 1. Babbie, E. (2009). Podstawy badań społecznych. Warszawa. 2.Claus, G., Ebner, H. (1972). Podstawy statystyki dla psychologów, pedagogów i socjologów. Warszawa. 3. Łobocki, M.(1999). Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych. Kraków. 4. Łobocki, M.(2000). Metody i techniki badań pedagogicznych. Kraków. 5. Ostrowska, U. (2000). Dialog w pedagogicznym badaniu jakościowym. Kraków. 6. Pilch, T.(1995). Zasady badań pedagogicznych.Warszawa. 7. Silverman, D. (2009). Interpretacja danych jakościowych. Warszawa. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Ferguson, G. A., Takane, Y. (1999). Analiza statystyczna w psychologii i pedagogice. Warszawa. |
|||
| Zakres tematów: |
Sposób pomiaru efektów kształcenia: przygotowanie do koncepcji badań Przeprowadzenie i interpretacja wyników przeprowadzonych badań. Przygotowanie pracy dyplomowej. Treści: 1. Omówienie podstawowych zagadnień dotyczących metodologii badań pedagogicznych: - zdefiniowanie pojęcia „metodologia badań”, - jakościowe i ilościowe badania w pedagogice. 2. Przedstawienie zasad formułowania problemów badawczych: rodzaje problemów badawczych, kryteria formułowania problemów badawczych, stawianie hipotez roboczych. 3. Omówienie klasyfikacji metod i technik badawczych. Omówienie stosowanych w naukach pedagogicznych technik i metod badawczych. 4. Zasady sporządzania przypisów i opisu bibliograficznego. Tworzenie koncepcji pracy dyplomowej. |
|||
| Metody dydaktyczne: |
wykład dyskusja indywidualne rozmowy |
|||
| Metody i kryteria oceniania: |
NAKŁAD PRACY STUDENTA FORMA AKTYWNOŚCI ŚREDNIA LICZBA GODZIN NA ZREALIZOWANIE AKTYWNOŚCI Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 30 Przygotowanie się do zajęć, lektury 40 Przygotowanie się do egzaminu 20 Przygotowanie pracy dyplomowej 160 Inne formy (zadania warsztatowe) ECTS: 10 |
|||
| Uwagi: |
grupa seminaryjna II DZPC- dr A. Dłużniewska (i dr D. Al-Khamisy) Zajęcia realizowane w trybie synchronicznym zgodnie z planem studiów w dniach: środy 29.04.2020, 06.05.2020, 13.05.2020, 20.05.2020, 27.05.2020, 03.06.2020, 10.06.2020 w godzinach 15.20 - 16.55. Link do zajęć prowadzonych w trybie on-line: https://teams.microsoft.com/_#/school/conversations/Og%C3%B3lny?threadId=19:8f40fee4ba3f4e71871cb8b417362c8e@thread.tacv2&ctx=channel |
|||
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.