 |
aktywny pracownik nieetatowy
|
dr
Danuta Al-Khamisy
Zaloguj się, aby zobaczyć więcej.
Podstawowe informacje o użytkowniku
Terminy konsultacji dla studentów
Rok akademicki 2020/2021
Koordynowane przedmioty
2016 - Praktyka pedagogiczna w szkole podstawowej z zajęciami korekcyjno-kompensacyjnymi - 2 tyg. (40 godz.) 10-2P-TPE3a
2017L - Edukacja integracyjna i włączająca 10-1F-EIW1
2017L - Obserwacja w pracy pedagoga 10-FF-OPP
2017L - Praktyka ciągła asystencka w placówkach integracyjnych (oddziałach) - przedszkole/szkoła 10-2P-TPE1b
2017L - Wybrane systemy i metody wsparcia 10-5F-WSM1
2017Zn - Obserwacja w pracy pedagoga 10-FF-OPP1
2018Z - Seminarium - 1 SP-S-TPWa
2018L - Edukacja integracyjna i włączająca 10-1F-EIW1
2018L - Obserwacja w pracy pedagoga 10-FF-OPP
2018L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach integracyjnych (oddziałach) - przedszkole i szkoła 10-2P-TPE2b
2018L - Praktyka ciągła asystencka w placówkach integracyjnych (oddziałach) - przedszkole/szkoła 10-2P-TPE1b
2018Zn - Obserwacja w pracy pedagoga 10-FF-OPP1
2018Ln - Praktyka ciągła asystencka w placówkach integracyjnych (oddziałach) - przedszkole/szkoła 10-2P-TPE1b
2019Z - Seminarium - 1 SP-S-TPWa
2019Z - Seminarium - 2 SP-S-TPWb
2019L - Edukacja integracyjna i włączająca 10-1F-EIW1
2019L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach integracyjnych (oddziałach) - przedszkole i szkoła 10-2P-TPE2b
2019L - Psychopedagogizacja rodziców 10-5S-PSG2
2019Ln - Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach integracyjnych (oddziałach) - przedszkole i szkoła 10-2P-TPE2b
2019Ln - Psychopedagogizacja rodziców 10-5S-PSG2
Prowadzone przedmioty
2016Z - Diagnoza i terapia dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju SP-DTD1:
Ćwiczenia (grupa 1)
2016Z - Metodyka edukacji w klasach integracyjnych na I i II etapie edukacji 10-2S-MIE:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2016Z - Proseminarium specjalnościowe - tutoring 10-5S-PTU1:
Laboratorium/warsztaty (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 2)
2016L - Metodyka edukacji dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolnej grupie integracyjnej 10-2S-MEG:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2016n - Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach integracyjnych (oddziałach) - przedszkole i szkoła (po 20 godz. - ogółem 2 tyg. - 40 godz.) 10-2P-TPE2:
Ćwiczenia (grupa 1)
2016n - Praktyka pedagogiczna w placówkach integracyjnych (oddziałach) - przedszkole i szkoła (po 20 godz. - ogółem 2 tyg. - 40 godz.) 10-2P-TPE3:
Ćwiczenia (grupa 1)
2016Zn - Metodyka edukacji w klasach integracyjnych na I i II etapie edukacji 10-2S-MIE:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2016Zn - Obserwacja w pracy terapeutycznej 10-5S-OPT:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)
2016Zn - Proseminarium specjalnościowe - tutoring 10-5S-PTU1:
Laboratorium/warsztaty (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 2), Laboratorium/warsztaty (grupa 3)
2016Ln - Metodyka nauczania czytania i pisania 10-5S-MNC:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 3)
2017Z - Metodyka edukacji w klasach integracyjnych na I i II etapie edukacji 10-2S-MIE:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2017L - Metodyka edukacji dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolnej grupie integracyjnej 10-2S-MEG:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2017L - Praktyka ciągła asystencka w placówkach integracyjnych (oddziałach) - przedszkole/szkoła 10-2P-TPE1b:
Ćwiczenia (grupa 1)
2017Zn - Diagnoza i terapia dziecka z trudnościami w opanowaniu umiejętności językowych 10-4S-DIP1:
Wykład (grupa 1)
2017Zn - Proseminarium specjalnościowe - tutoring 10-5S-PTU1:
Laboratorium/warsztaty (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 2)
2018Z - Diagnoza i terapia dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju - 1 SP-DTDa:
Ćwiczenia (grupa 1)
2018Z - Metodyka edukacji w klasach integracyjnych na I i II etapie edukacji 10-2S-MIE:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2018L - Metody pracy z uczniem ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu SP-MPZ:
Wykład (grupa 1)
2018L - Metodyka edukacji dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolnej grupie integracyjnej 10-2S-MEG:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2018L - Praktyka asystencko-pedagogiczna (10-szkoła i/lub 10-poradnia, 20-placówka WWR) SP-P-TPWc:
Ćwiczenia (grupa 1)
2018L - Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach integracyjnych (oddziałach) - przedszkole i szkoła 10-2P-TPE2b:
Ćwiczenia (grupa 1)
2018Zn - Proseminarium specjalnościowe - tutoring 10-5S-PTU1:
Laboratorium/warsztaty (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 2)
2018Ln - Praktyka ciągła asystencka w placówkach integracyjnych (oddziałach) - przedszkole/szkoła 10-2P-TPE1b:
Ćwiczenia (grupa 1)
2019Z - Diagnoza i terapia dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju - 1 SP-DTDa:
Ćwiczenia (grupa 1)
2019Z - Diagnoza i terapia dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju - 2 SP-DTDb:
Ćwiczenia (grupa 1)
2019Z - Metodyka edukacji w klasach integracyjnych na I i II etapie edukacji 10-2S-MIE:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2019Z - Praktyka asystencko-pedagogiczna (10-szkoła i/lub 10-poradnia, 20-placówka WWR) SP-P-TPWc:
Ćwiczenia (grupa 1)
2019Z - Praktyka pedagogiczna (15-szkoła, 15-poradnia, 20-placówka WWR) SP-P-TPWd:
Ćwiczenia (grupa 1)
2019L - Metodyka edukacji dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolnej grupie integracyjnej 10-2S-MEG:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2019Zn - Proseminarium specjalnościowe - tutoring PC-2S-PTU:
Laboratorium/warsztaty (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 2)
2019Ln - Metodyka edukacji dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolnej grupie integracyjnej 10-2S-MEG:
Ćwiczenia (grupa 1)
2019Ln - Metodyka wspomagania rozwoju poznawczego w grupach integracyjnych 10-5S-MWG2:
Wykład (grupa 1)
2019Ln - Metodyka wspomagania rozwoju poznawczego w grupach integracyjnych PC-2S-MWG:
Wykład (grupa 1)
2019Ln - Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach integracyjnych (oddziałach) - przedszkole i szkoła 10-2P-TPE2b:
Ćwiczenia (grupa 1)
2019Ln - Praktyka ciągła asystencka w placówkach integracyjnych (oddziałach) - przedszkole/szkoła 10-2P-TPE1b:
Ćwiczenia (grupa 1)
2020Z - Metodyka edukacji w klasach integracyjnych na I i II etapie edukacji 10-2S-MIE:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2020Zn - Metodyka edukacji w klasach integracyjnych na I i II etapie edukacji 10-2S-MIE:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
2020Zn - Proseminarium specjalnościowe - tutoring PC-2S-PTU:
Laboratorium/warsztaty (grupa 1), Laboratorium/warsztaty (grupa 2)
2020Ln - Metodyka wspomagania rozwoju poznawczego w grupach integracyjnych PC-2S-MWG:
Wykład (grupa 1)
2021Z - Dydaktyka specjalna PC-5F-DYS:
Ćwiczenia (grupa 2), Ćwiczenia (grupa 7), Ćwiczenia (grupa 8)
2021Z - Współczesna recepcja tekstów pedagogicznych PC-5F-WRP:
Ćwiczenia (grupa 1), Ćwiczenia (grupa 3), Ćwiczenia (grupa 4), Ćwiczenia (grupa 6)
2021L - Przygotowanie ucznia do nauki czytania i pisania PC-5S-PUC:
Ćwiczenia (grupa 1), Wykład (grupa 1)
