Metody pomocy psychologicznej [20-3F-MPP]
Rok akademicki 2017/2018
Ćwiczenia,
grupa nr 3
plan zajęć przedmiotu| Przedmiot: | Metody pomocy psychologicznej [20-3F-MPP] |
| Zajęcia: |
Rok akademicki 2017/2018 [2017]
(zakończony)
Ćwiczenia [CW], grupa nr 3 [pozostałe grupy] |
|
Terminy i miejsca:
|
każdy poniedziałek, 15:20 - 16:55
sala 2223/2224 Budynek biblioteczno-dydaktyczny B jaki jest adres? |
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań. |
| Liczba osób w grupie: | 21 |
| Limit miejsc: | (brak danych) |
| Prowadzący: | Katarzyna Chotkowska, Marta Jarmakowicz, Agnieszka Żochowska-Biały |
| Literatura: |
Golińska L., Pracoholizm. Uzależnienie czy pasja, Wyd. Difin, Warszawa 2008. Griffiths M., Gry i hazard. Uzależnienia dzieci w okresie dorastania, GWP, Gdańsk 2004. Guerreschi C., Nowe uzależnienia, Wyd. Salwator, Kraków 2006. Niewiadomska I., Brzezińska M., Lelonek B., Hazard, Wyd. KUL, Lublin 2005. Ogińska-Bulik N., Uzależnienie od czynności. Mit czy rzeczywistość, Wyd. Difin, Warszawa 2010 |
| Zakres tematów: |
- wprowadzenie do problematyki uzależnień behawioralnych - podział na uzależnienia behawioralne i uzależnienia od substancji - uzależnienia behawioralne a uzależnienia obsesyjno-kompulsyjne - analiza studiów przypadku - projektowanie zajęć profilaktycznych - pomoc psychologiczna w przypadku uzależnień behawioralnych - analiza studiów przypadku - diagnoza uzależnień behawioralnych - narzędzia |
| Metody dydaktyczne: |
- mini wykłady - analiza studiów przypadku - dyskusje - prace w grupach - analiza materiału filmowego |
| Metody i kryteria oceniania: |
Zasady zaliczenia: ZALICZENIE NA OCENĘ Ocenie podlega: Jakość wykonanych zadań Terminowe wykonywanie zadań Przesłanie pracy zaliczeniowej w terminie |
| Uwagi: |
gr ćwiczeniowa dla III DMPY/ SPO Nakład pracy studentów: - praca na zajęciach - 15h - praca własna, prace domowe, czytanie literatury - 15h |
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
