Psychologia rozwoju człowieka [PY-5F-PRC]
Semestr zimowy 2022/2023
Ćwiczenia,
grupa nr 4
| Przedmiot: | Psychologia rozwoju człowieka [PY-5F-PRC] |
| Zajęcia: |
Semestr zimowy 2022/2023 [2022Z]
(zakończony)
Ćwiczenia [CW], grupa nr 4 [pozostałe grupy] |
|
Termin i miejsce:
|
|
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań. |
| Liczba osób w grupie: | 25 |
| Limit miejsc: | (brak danych) |
| Prowadzący: | Iwona Omelańczuk |
| Literatura: |
Okres prenatalny • Trempała, J. (2011). Psychologia rozwoju człowieka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. (str. 147-170) Okres noworodkowy i wczesne dzieciństwo • Schaffer, D. R., Kipp, K. (2015). Psychologia rozwoju. Od dziecka do dorosłości. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. (str. 385-395) • Trempała, J. (2011). Psychologia rozwoju człowieka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. (str. 172-200) Wczesne dzieciństwo • Brzezińska, A. I. (2019). Psychologiczne portrety człowieka. Praktyczna psychologia rozwojowa. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. (str. 67-93) • Schaffer, D. R. (2008). Psychologia dziecka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. (str. 119-128; str. 146-175; str. 413-428) Średnie dzieciństwo • Brzezińska, A. I., Appelt, K., Ziółkowska, B. (2021). Psychologia rozwoju człowieka. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. (str. 192-203) • Frith, U. (2008). Autyzm. wyjaśnienie tajemnicy. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. (str. 105-127) • Schaffer, D. R., Kipp, K. (2015). Psychologia rozwoju. Od dziecka do dorosłości. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. (str. 235-255) • Trempała, J. (2011). Psychologia rozwoju człowieka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. (str. 202-233 Późne dzieciństwo • Brzezińska, A. I. (2019). Psychologiczne portrety człowieka. Praktyczna psychologia rozwojowa. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. (str. 259-301) • Schaffer, D. R., Kipp, K. (2015). Psychologia rozwoju. Od dziecka do dorosłości. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. (str. 255-257) • Trempała, J. (2011). Psychologia rozwoju człowieka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. (str. 234-249) Adolescencja • Schaffer, D.R., Kipp, K. (2015). Psychologia rozwoju. Od dziecka do dorosłości. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. (str. 257-265; str. 558-568) • Trempała, J. (2011). Psychologia rozwoju człowieka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. (str. 259-287) Wczesna dorosłość • Trempała, J. (2011). Psychologia rozwoju człowieka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. (str. 287-312) Średnia dorosłość • Trempała, J. (2011). Psychologia rozwoju człowieka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. (str. 312-326) Późna dorosłość • Trempała, J. (2011). Psychologia rozwoju człowieka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. (str. 326-347) |
| Zakres tematów: |
1) Rozwój człowieka w okresie prenatalnym 2) Rozwój człowieka w okresie noworodkowym 3) Rozwój człowieka w okresie niemowlęcym i poniemowlęcym 5) Rozwój człowieka w okresie średniego dzieciństwa 6) Rozwój człowieka w okresie późnego dzieciństwa 7) Rozwój człowieka w okresie adolescencji 8) Rozwój człowieka w okresie wczesnej dorosłości 9) Rozwój człowieka w okresie średniej dorosłości 10) Rozwój człowieka w okresie późnej dorosłości |
| Metody dydaktyczne: |
- praca z tekstem - prezentacja multimedialna - filmy edukacyjne - metody problemowe - metody projektowe |
| Metody i kryteria oceniania: |
max 2 nieobecności wykonywanie zadań w trakcie zajęć przygotowanie projektu grupowego praca domowa kolokwium końcowe/kolokwia cząstkowe |
| Uwagi: |
grupa ćwiczeniowa dla II DMPY 4 NAKŁAD PRACY STUDENTA: Liczba godzin kontaktowych - 30h Przygotowanie się do zajęć - 30h Przygotowanie się do zaliczenia - 15h WIEDZA: - wykład konwersatoryjny - prezentacja multimedialna UMIEJĘTNOŚCI: - gra dydaktyczna - projekt grupowy - działania praktyczne KOMPETENCJE SPOŁECZNE: - dyskusja |
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
