Projekt badawczy specjalnościowy - 1 [PE-2F-PB1]
Semestr zimowy 2021/2022
Laboratorium/warsztaty,
grupa nr 6
| Przedmiot: | Projekt badawczy specjalnościowy - 1 [PE-2F-PB1] | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zajęcia: |
Semestr zimowy 2021/2022 [2021Z]
(zakończony)
Laboratorium/warsztaty [LAB], grupa nr 6 [pozostałe grupy] |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Limit miejsc: | (brak danych) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prowadzący: | Adam Solak | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura: |
1. Palka S., Podstawy metodologii badan w pedagogice, GWP, Gdańsk 2010 2. Kubinowski D., Jakościowe badania pedagogiczne, UMCS, Lublin 2011 3. Yin R., Studium przypadku w badaniach naukowych, Wyd. Uniwersytetu jagielońskiego, Kraków 2015 4. Cervinkova H., Gołębniak B. D., Edukacyjne badania w działaniu, Scholar, Warszawa 2013 5. Jarosz E., Wysocka E., Diagnoza psychopedagogiczna, ŻaK, Warszawa 2006 6. Wysocka E., Diagnostyka pedagogiczna, Impuls, Kraków 2013 7. Angrosino M., Badania etnograficzne i obserwacyjne, PWN, Warszawa 2010 8. Pilch T., Bauman T., Zasady badan pedagogicznych, Żak, Warszawa 2001 9. Flick U., Projektowanie badania jakościowego, PWN, Warszawa 2011 |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zakres tematów: |
1.Istota i charakterystyka projektu badawczego (praca zespołowa). 2. Analiza literatury i wybór obszaru badań. 3. Struktura projektu badawczego. 4. Założenia metodologiczne w zakresie wybranego obszaru badań (przedmiot badań, cel badawczy, problemy badawcze i hipotezy robocze). 5. Metody, techniki i narzędzia badawcze. 6. Dobór próby badawczej. 7. Organizacja i przebieg badań. 8. Analiza wyników badań. 9. Prezentacja projektu badawczego. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
METODY KSZTAŁCENIA - wykład aktywizujący - dyskusja - praca w zespołach |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
Ocena zrealizowanego projektu badawczego |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Uwagi: |
grupa I PZL NAKŁAD PRACY STUDENTA FORMA AKTYWNOŚCI godziny kontaktowe (wykład, ćwiczenia, konsultacje) - 30 godz. przygotowanie się do zajęć, lektury - 20 godz. przygotowanie się do zaliczenia na ocenę - 20 godz. Sumaryczna liczba punktów ECTS - 2 pkt |
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
