Badawczy projekt specjalnościowy - 1 10-5F-PS1
Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2018/2019
Ćwiczenia,
grupa nr 6
 plan zajęć przedmiotu zaznaczono (na zielono) terminy aktualnie wyświetlanej grupy |
| |||||
| Przedmiot | Badawczy projekt specjalnościowy - 1 10-5F-PS1 | |||
| Zajęcia |
Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2018/2019 (2018Zn)
(zakończony)
Ćwiczenia (CW), grupa nr 6 [pozostałe grupy] |
|||
 |
Termin i miejsce: | (brak danych) | ||
| Liczba osób w grupie: | 27 | |||
| Limit miejsc: | (brak danych) | |||
| Prowadzący: | Katarzyna Wereszka | |||
| Literatura: |
Babbie, E. (2008). Podstawy badań społecznych. Warszawa: PWN Łobocki M. (2006) Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych. Kraków: Wyd. Impuls Pilch, T. (1995) Zasady badań pedagogicznych Warszawa: Wyd. Akademickie Żak Jemielniak, D. (red.) (2012) Badania jakościowe. Podejścia i teorie, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN |
|||
| Zakres tematów: |
Procedura postępowania badawczego Metody opracowywania i prezentacji wyników badań Jakościowa i ilościowa perspektywa badawcza (możliwości zastosowania metodologii jakościowej i ilościowej w badaniach z zakresu specjalności/ możliwości i ograniczenia różnych perspektyw badawczych/łączenie perspektyw jakościowej i ilościowej w badaniach). Obszary badań w zakresie studiowanej specjalności (analiza literatury przedmiotu). Opracowanie projektu badawczego: przedmiot badań, cel, problemy badawcze, hipotezy badawcze, kryteria doboru grupy badawczej, metody techniki badawcze. Wybór jednego projektu, przygotowanie narzędzi badawczych. |
|||
| Metody dydaktyczne: |
projekty, prezentacje, warsztaty |
|||
| Metody i kryteria oceniania: |
Nakład pracy studenta: Udział w ćwiczeniach z udziałem nauczyciela akademickiego - 15 h (1 ECTS) Analiza literatury i prac samodzielnych - 45h (1 ECTS) |
|||
| Uwagi: |
grupa ćwiczeniowa dla I ZUPC-STP 1 |
|||
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.