warsztaty, grupa nr 1

LAB

ŚR

zaznaczono terminy wyświetlanej grupy

To jest strona grupy zajęciowej. Jeśli szukasz opisu przedmiotu, zobacz stronę przedmiotu

Przedmiot:

Warsztat umiejętności wychowawczych [20-3S-WUM]

Zajęcia:

Semestr letni 2018/2019 [2018L] (zakończony)
Laboratorium/warsztaty [LAB], grupa nr 1 [pozostałe grupy]

Termin i miejsce:

Podana informacja o terminie jest orientacyjna. W celu uzyskania pewnej informacji obejrzyj kalendarz roku akademickiego lub skontaktuj się z wykładowcą (nieregularności zdarzają się przede wszystkim w przypadku zajęć odbywających się rzadziej niż co tydzień).

każdy poniedziałek, 9:50 - 13:15
sala 1206
Budynek dydaktyczny - główny A jaki jest adres?

Terminy najbliższych spotkań:

Daty odbywania się zajęć grupy. Prezentują informacje na podstawie zdefiniowanych w USOS terminów oraz spotkań.
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem.

Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.

Data i miejsce	Prowadzący
2019-02-18 09:50 : 13:15 sala 1206 Budynek dydaktyczny - główny A
2019-02-25 09:50 : 13:15 sala 1206 Budynek dydaktyczny - główny A
2019-03-04 09:50 : 13:15 sala 1206 Budynek dydaktyczny - główny A
2019-03-11 09:50 : 13:15 sala 1206 Budynek dydaktyczny - główny A
2019-03-18 09:50 : 13:15 sala 1206 Budynek dydaktyczny - główny A
2019-03-25 09:50 : 13:15 sala 1206 Budynek dydaktyczny - główny A
2019-04-01 09:50 : 13:15 sala 1206 Budynek dydaktyczny - główny A
2019-04-08 09:50 : 11:25 sala 1206 Budynek dydaktyczny - główny A

Liczba osób w grupie:

Limit miejsc:

(brak danych)

Prowadzący:

Marta Rutkowska

Literatura:

Faber, A., Mazlish , E. (1996). Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały; jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły. Poznań: Media Rodzina

Gordon, T. (2009). Wychowanie bez porażek. Warszawa: Instytut Wydawniczy PAX.

Paush, R. (2008). Ostatni wykład. Warszawa: Wydawnictwo Nowa Proza.

Skynner R., Cleese J. (2005). Żyć w rodzinie i przetrwać. Warszawa: Wydawnictwo Czarna Owca

Całusińska, M; Malinowski, W. (2013). Trening umiejętności wychowawczych. Dla rodziców i specjalistów. Gdańsk: GWP

Kołakowski, A.; Psiula, A. (2011). Sposób na trudne dziecko. Przyjazna terapia behawioralna. Sopot: GWP

Zakres tematów:

1) Skuteczna komunikacja z dzieckiem

2) Granice czyli jak mówić - NIE

3) Emocje - czyli co czuję i co czuje moje dziecko

4) Niegrzeczne dziecko? Sposób na trudne zachowania dziecka

5) Rola zabawy w rozwoju dziecka

6) Kompetentny rodzic - czyli moje zasoby jako rodzica

7) Kompetentne dziecko - czyli zasoby dziecka

- wprowadzenie do systemowego rozumienia rodziny

- style, postawy, metody wychowawcze

- opracowanie i przygotowanie programów warsztatów do realizacji

Metody dydaktyczne:

- burza mózgów

- wprawki trenerskie

- praca indywidualna

- praca w grupie

Metody i kryteria oceniania:

- przygotowanie programu warsztatu dla rodziców - ze wskazaniem grupy docelowej oraz tematyki warsztatu

Uwagi:

grupa ćwiczeniowa III WIK

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.

Warsztat umiejętności wychowawczych [20-3S-WUM] Semestr letni 2018/2019 Laboratorium/warsztaty, grupa nr 1

Warsztat umiejętności wychowawczych [20-3S-WUM] Semestr letni 2018/2019
Laboratorium/warsztaty, grupa nr 1