Prawne podstawy edukacji, rehabilitacji, resocjalizacji

Kryteria oceniania:

- obecność na zajęciach

- udział w dyskusji

- pozytywny wynik testu zaliczeniowego

Podczas realizacji przedmiotu studenci zostaną zapoznani z podstawowymi aktami prawnymi z zakresu prawa oświatowego, resocjalizacji nieletnich i dorosłych oraz rehabilitacji osób z niepełnosprawnościami.

Z zakresu edukacji omówione zostaną następujące zagadnienia:

- prawo do edukacji jako jedno z podstawowych praw człowieka zagwarantowane w Konstytucji RP oraz aktach prawa międzynarodowego,

- wychowanie przedszkolne oraz roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne,

- realizacja obowiązku szkolnego i obowiązku nauki w szkole oraz warunki spełniania go poza szkołą (różnica pomiędzy edukacją domową a indywidualnym nauczaniem)

- odroczenie realizacji obowiązku szkolnego w przypadku posiadania przez dziecko orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego i na wniosek rodziców

- uczeń z niepełnosprawnością w systemie edukacji.

Z zakresu rehabilitacji zostaną poddane omówione zostaną:

- Pomoc osobom z niepełnosprawnościami jako zagwarantowany w Konstytucji RP obowiązek władz publicznych

- Cel Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych

- Regulacje ustawy o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych, w szczególności:

a) definicja niepełnosprawności

b) procedura orzekania o niepełnosprawności

c) orzeczenie o niepełnosprawności a orzeczenie o stopniu niepełnosprawności

d) cel i formy rehabilitacji osób z niepełnosprawnościami

e) zatrudnianie osób z niepełnosprawnościami (uprawnienia pracownicze)

Z zakresu resocjalizacji omówione zostaną następujące zagadnienia:

- Resocjalizacja nieletnich:

a) definicja pojęcia „nieletni” (różnica pomiędzy pojęciami: „nieletni”, „małoletni”, „młodociany”)

b) zarys postępowania w sprawach nieletnich

c) katalog środków stosowanych przez sąd w sprawach nieletnich

d) działalność ośrodków kuratorskich, młodzieżowych ośrodków wychowawczych, schronisk dla nieletnich i zakładów poprawczych

- Resocjalizacja dorosłych sprawców przestępstw w warunkach wolnościowych i jednostkach penitencjarnych.

Akty prawne:

1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r., Dz.U. 1997, Nr 78, poz. 483.

2. Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych z dnia 13 grudnia 2006 r., Dz.U. 2012, poz. 1169.

3. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. prawo oświatowe, Dz.U. 2020, poz. 910.

4. Ustawa z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych, Dz.U. 2020, poz. 426.

5. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o postępowaniu w sprawach nieletnich, Dz.U. 2018, poz. 969.

6. Ustawa z dnia 27 lipca 2001 r. o kuratorach sądowych, Dz.U. 2020, poz. 167.

7. Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. kodeks karny wykonawczy, Dz.U. 2020, poz. 523.

8. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci, Dz.U.2017, poz. 1635.

9. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym, Dz.U. 2020, poz. 1309.

10. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie publicznych placówek oświatowo-wychowawczych, młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych oraz placówek zapewniających opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania, Dz.U. 2017, poz. 1606.

11. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 grudnia 2011 r. w sprawie szczegółowych zasad kierowania, przyjmowania, przenoszenia, zwalniania i pobytu nieletnich w młodzieżowym ośrodku wychowawczym, Dz.U. 2011, Nr 296, poz. 1755.

12. Rozporządzenie Ministra Sprawiedliwości z dnia 5 października 2001 r. w sprawie ośrodków kuratorskich, Dz.U. 2001, Nr 120, poz. 1294.

13. Rozporządzenie Ministra Sprawiedliwości z dnia 17 października 2001 r. w sprawie zakładów poprawczych i schronisk dla nieletnich, Dz.U. 2017, poz. 487.

Literatura uzupełniająca:

1. G. Kudlak (red.), Instytucjonalna resocjalizacja nieletnich. Wyzwania i perspektywy rozwoju, Wyd. Difin, Warszawa 2016.

Metody dydaktyczne:

- wykład połączony z analizą aktów prawnych

- prezentacja

- dyskusja

Nakład pracy studenta (1 pkt ECTS):

- godziny kontaktowe - 15 godzin

- przygotowanie do dyskusji podczas zajęć - 5 godzin

- przygotowanie do zaliczenia - 5 godzin

Zajęcia odbywają się w trybie zdalnym w czasie rzeczywistym zgodnie z planem zajęć. Link do zespołu:

https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3aeb778e857875408b817c8a09b950980b%40thread.tacv2/Og%25C3%25B3lny?groupId=0779e98d-5e26-4e40-8924-53db497ab56e&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

Zaliczenie przedmiotu w formie testu odbędzie się w trybie zdalnym z wykorzystaniem aplikacji Forms w dniu 29.01. 2021 r. o godz. 9.40

Kryteria oceniania:

- obecność na zajęciach

- udział w dyskusji

- pozytywny wynik testu zaliczeniowego

Podczas realizacji przedmiotu studenci zostaną zapoznani z podstawowymi aktami prawnymi z zakresu prawa oświatowego, resocjalizacji nieletnich i dorosłych oraz rehabilitacji osób z niepełnosprawnościami.

Z zakresu edukacji omówione zostaną następujące zagadnienia:

- prawo do edukacji jako jedno z podstawowych praw człowieka zagwarantowane w Konstytucji RP oraz aktach prawa międzynarodowego,

- wychowanie przedszkolne oraz roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne,

- realizacja obowiązku szkolnego i obowiązku nauki w szkole oraz warunki spełniania go poza szkołą (różnica pomiędzy edukacją domową a indywidualnym nauczaniem)

- odroczenie realizacji obowiązku szkolnego w przypadku posiadania przez dziecko orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego i na wniosek rodziców

- uczeń z niepełnosprawnością w systemie edukacji.

Z zakresu rehabilitacji zostaną poddane omówione zostaną:

- Pomoc osobom z niepełnosprawnościami jako zagwarantowany w Konstytucji RP obowiązek władz publicznych

- Cel Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych

- Regulacje ustawy o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych, w szczególności:

a) definicja niepełnosprawności

b) procedura orzekania o niepełnosprawności

c) orzeczenie o niepełnosprawności a orzeczenie o stopniu niepełnosprawności

d) cel i formy rehabilitacji osób z niepełnosprawnościami

e) zatrudnianie osób z niepełnosprawnościami (uprawnienia pracownicze)

Z zakresu resocjalizacji omówione zostaną następujące zagadnienia:

- Resocjalizacja nieletnich:

a) definicja pojęcia „nieletni” (różnica pomiędzy pojęciami: „nieletni”, „małoletni”, „młodociany”)

b) zarys postępowania w sprawach nieletnich

c) katalog środków stosowanych przez sąd w sprawach nieletnich

d) działalność ośrodków kuratorskich, młodzieżowych ośrodków wychowawczych, schronisk dla nieletnich i zakładów poprawczych

- Resocjalizacja dorosłych sprawców przestępstw w warunkach wolnościowych i jednostkach penitencjarnych.

Akty prawne:

1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r., Dz.U. 1997, Nr 78, poz. 483.

2. Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych z dnia 13 grudnia 2006 r., Dz.U. 2012, poz. 1169.

3. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. prawo oświatowe, Dz.U. 2020, poz. 910.

4. Ustawa z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych, Dz.U. 2020, poz. 426.

5. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o postępowaniu w sprawach nieletnich, Dz.U. 2018, poz. 969.

6. Ustawa z dnia 27 lipca 2001 r. o kuratorach sądowych, Dz.U. 2020, poz. 167.

7. Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. kodeks karny wykonawczy, Dz.U. 2020, poz. 523.

8. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci, Dz.U.2017, poz. 1635.

9. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym, Dz.U. 2020, poz. 1309.

10. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie publicznych placówek oświatowo-wychowawczych, młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych oraz placówek zapewniających opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania, Dz.U. 2017, poz. 1606.

11. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 grudnia 2011 r. w sprawie szczegółowych zasad kierowania, przyjmowania, przenoszenia, zwalniania i pobytu nieletnich w młodzieżowym ośrodku wychowawczym, Dz.U. 2011, Nr 296, poz. 1755.

12. Rozporządzenie Ministra Sprawiedliwości z dnia 5 października 2001 r. w sprawie ośrodków kuratorskich, Dz.U. 2001, Nr 120, poz. 1294.

13. Rozporządzenie Ministra Sprawiedliwości z dnia 17 października 2001 r. w sprawie zakładów poprawczych i schronisk dla nieletnich, Dz.U. 2017, poz. 487.

Literatura uzupełniająca:

1. G. Kudlak (red.), Instytucjonalna resocjalizacja nieletnich. Wyzwania i perspektywy rozwoju, Wyd. Difin, Warszawa 2016.

Zajęcia odbywać się będą w trybie zdalnym w czasie rzeczywistym zgodnie z planem zajęć. Link do grupy zajęciowej:

https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3a2f74d01da12b4d9bb3b6129cc11dc5fa%40thread.tacv2/Og%25C3%25B3lny?groupId=f05549aa-9916-47b1-ac46-ee3bb52061d0&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

Zaliczenie przedmiotu w formie testu odbędzie się w trybie zdalnym z wykorzystaniem aplikacji Forms w dniu 13.02.2021 r. o godz. 10.30.

Metody dydaktyczne:

- wykład połączony z analizą aktów prawnych

- prezentacja

- dyskusja

Nakład pracy studenta (1 pkt ECTS):

- godziny kontaktowe - 15 godzin

- przygotowanie do dyskusji podczas zajęć - 5 godzin

- przygotowanie do zaliczenia - 5 godzin

Kryteria oceniania:

- test zaliczeniowy

Podczas realizacji przedmiotu studenci zostaną zapoznani z podstawowymi aktami prawnymi z zakresu prawa oświatowego, resocjalizacji nieletnich i dorosłych oraz rehabilitacji osób z niepełnosprawnościami.

Z zakresu edukacji omówione zostaną następujące zagadnienia:

- prawo do edukacji jako jedno z podstawowych praw człowieka zagwarantowane w Konstytucji RP oraz aktach prawa międzynarodowego,

- wychowanie przedszkolne oraz roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne,

- realizacja obowiązku szkolnego i obowiązku nauki w szkole oraz warunki spełniania go poza szkołą,

- uczeń z niepełnosprawnością w systemie oświaty.

Z zakresu rehabilitacji zostaną poddane omówione zostaną:

- Cel Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych

- Regulacje ustawy o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych, w szczególności:

a) definicja niepełnosprawności

b) procedura orzekania o niepełnosprawności

c) orzeczenie o niepełnosprawności a orzeczenie o stopniu niepełnosprawności

d) cel i formy rehabilitacji osób z niepełnosprawnościami

e) zatrudnianie osób z niepełnosprawnościami (uprawnienia pracownicze)

Z zakresu resocjalizacji omówione zostaną następujące zagadnienia:

- Resocjalizacja nieletnich:

a) definicja pojęcia „nieletni” (różnica pomiędzy pojęciami: „nieletni”, „małoletni”, „młodociany”)

b) zarys postępowania w sprawach nieletnich

c) katalog środków stosowanych przez sąd w sprawach nieletnich

d) działalność ośrodków kuratorskich, młodzieżowych ośrodków wychowawczych, schronisk dla nieletnich i zakładów poprawczych

- Resocjalizacja dorosłych sprawców przestępstw w warunkach wolnościowych i jednostkach penitencjarnych.

Akty prawne:

1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r., Dz.U. 1997, Nr 78, poz. 483.

2. Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych z dnia 13 grudnia 2006 r., Dz.U. 2012, poz. 1169.

3. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. prawo oświatowe, Dz.U. 2021, poz. 1082, z późn. zm.

4. Ustawa z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych, Dz.U. 2021, poz. 573.

5. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o postępowaniu w sprawach nieletnich, Dz.U. 2018, poz. 969.

6. Ustawa z dnia 27 lipca 2001 r. o kuratorach sądowych, Dz.U. 2020, poz. 167.

7. Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. kodeks karny wykonawczy, Dz.U. 2021, poz. 53, z późn. zm.

8. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci, Dz.U.2017, poz. 1635.

9. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym, Dz.U. 2020, poz. 1309.

10. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie publicznych placówek oświatowo-wychowawczych, młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych oraz placówek zapewniających opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania, Dz.U. 2017, poz. 1606.

11. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 grudnia 2011 r. w sprawie szczegółowych zasad kierowania, przyjmowania, przenoszenia, zwalniania i pobytu nieletnich w młodzieżowym ośrodku wychowawczym, Dz.U. 2011, Nr 296, poz. 1755.

12. Rozporządzenie Ministra Sprawiedliwości z dnia 5 października 2001 r. w sprawie ośrodków kuratorskich, Dz.U. 2001, Nr 120, poz. 1294.

13. Rozporządzenie Ministra Sprawiedliwości z dnia 17 października 2001 r. w sprawie zakładów poprawczych i schronisk dla nieletnich, Dz.U. 2017, poz. 487.

Literatura uzupełniająca:

1. G. Kudlak (red.), Instytucjonalna resocjalizacja nieletnich. Wyzwania i perspektywy rozwoju, Wyd. Difin, Warszawa 2016.

Metody dydaktyczne:

- wykład połączony z analizą aktów prawnych

- prezentacja multimedialna

Nakład pracy studenta (1 pkt ECTS):

- godziny kontaktowe - 15 godzin

- zapoznanie się z aktami prawnymi i literaturą - 7 godzin

- przygotowanie do zaliczenia - 5 godzin

Link do grupy zajęciowej:

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3aYZstMLo3YQZbFVk6zv4Nd4QtmLWcKCST8IkjRSkQ8Mo1%40thread.tacv2/conversations?groupId=2209cbd8-9876-432d-b902-a3bf068b9f6f&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

Kryteria oceniania:

- test zaliczeniowy

Zaliczenie zostanie przeprowadzone w formie zdalnej z wykorzystaniem aplikacji Forms.

Podczas realizacji przedmiotu studenci zostaną zapoznani z podstawowymi aktami prawnymi z zakresu prawa oświatowego, resocjalizacji nieletnich i dorosłych oraz rehabilitacji osób z niepełnosprawnościami.

Z zakresu edukacji omówione zostaną następujące zagadnienia:

- prawo do edukacji jako jedno z podstawowych praw człowieka zagwarantowane w Konstytucji RP oraz aktach prawa międzynarodowego,

- wychowanie przedszkolne oraz roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne,

- realizacja obowiązku szkolnego i obowiązku nauki w szkole oraz warunki spełniania go poza szkołą,

- uczeń z niepełnosprawnością w systemie oświaty.

Z zakresu rehabilitacji zostaną poddane omówione zostaną:

- Cel Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych

- Regulacje ustawy o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych, w szczególności:

a) definicja niepełnosprawności

b) procedura orzekania o niepełnosprawności

c) orzeczenie o niepełnosprawności a orzeczenie o stopniu niepełnosprawności

d) cel i formy rehabilitacji osób z niepełnosprawnościami

Z zakresu resocjalizacji omówione zostaną następujące zagadnienia:

- Resocjalizacja nieletnich:

a) definicja pojęcia „nieletni” (różnica pomiędzy pojęciami: „nieletni”, „małoletni”, „młodociany”)

b) zarys postępowania w sprawach nieletnich

c) katalog środków stosowanych przez sąd w sprawach nieletnich

d) działalność ośrodków kuratorskich, młodzieżowych ośrodków wychowawczych, schronisk dla nieletnich i zakładów poprawczych

- Resocjalizacja dorosłych sprawców przestępstw w warunkach wolnościowych i jednostkach penitencjarnych.

Akty prawne:

1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r., Dz.U. 1997, Nr 78, poz. 483.

2. Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych z dnia 13 grudnia 2006 r., Dz.U. 2012, poz. 1169.

3. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. prawo oświatowe, Dz.U. 2021, poz. 1082, z późn. zm.

4. Ustawa z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych, Dz.U. 2021, poz. 573.

5. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o postępowaniu w sprawach nieletnich, Dz.U. 2018, poz. 969.

6. Ustawa z dnia 27 lipca 2001 r. o kuratorach sądowych, Dz.U. 2020, poz. 167.

7. Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. kodeks karny wykonawczy, Dz.U. 2021, poz. 53, z późn. zm.

8. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci, Dz.U.2017, poz. 1635.

9. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym, Dz.U. 2020, poz. 1309.

10. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie publicznych placówek oświatowo-wychowawczych, młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych oraz placówek zapewniających opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania, Dz.U. 2017, poz. 1606.

11. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 grudnia 2011 r. w sprawie szczegółowych zasad kierowania, przyjmowania, przenoszenia, zwalniania i pobytu nieletnich w młodzieżowym ośrodku wychowawczym, Dz.U. 2011, Nr 296, poz. 1755.

12. Rozporządzenie Ministra Sprawiedliwości z dnia 5 października 2001 r. w sprawie ośrodków kuratorskich, Dz.U. 2001, Nr 120, poz. 1294.

13. Rozporządzenie Ministra Sprawiedliwości z dnia 17 października 2001 r. w sprawie zakładów poprawczych i schronisk dla nieletnich, Dz.U. 2017, poz. 487.

Literatura uzupełniająca:

1. G. Kudlak (red.), Instytucjonalna resocjalizacja nieletnich. Wyzwania i perspektywy rozwoju, Wyd. Difin, Warszawa 2016.

Metody dydaktyczne:

- wykład połączony z analizą aktów prawnych

- prezentacja

Nakład pracy studenta (1 pkt ECTS):

- godziny kontaktowe - 15 godzin

- zapoznanie się z aktami prawnymi i literaturą - 7 godzin

- przygotowanie do zaliczenia - 5 godzin

Link do grupy zajęciowej:

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3aznM3ahjk7q_QnBdOPTho2QecNbq9RcWzHE-fTmoeknU1%40thread.tacv2/conversations?groupId=e06b5fb4-1c78-4818-a4b4-2c5e1ddcbdf5&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

Kryteria oceniania:

- zaliczenie na ocenę w formie odpowiedzi ustnej

Treści programowe:

1. Prawne podstawy edukacji:

- prawo do nauki jako jedno z podstawowych praw człowieka zagwarantowane w Konstytucji RP oraz aktach prawa międzynarodowego,

- wychowanie przedszkolne oraz roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne,

- realizacja obowiązku szkolnego i obowiązku nauki w szkole oraz warunki spełniania go poza szkołą,

- uczeń z niepełnosprawnością w systemie oświaty

2. Prawne podstawy rehabilitacji:

- Cel Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych

- Regulacje ustawy o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych, w szczególności:

a) definicja niepełnosprawności

b) procedura orzekania o niepełnosprawności

c) orzeczenie o niepełnosprawności a orzeczenie o stopniu niepełnosprawności

d) cel i formy rehabilitacji osób z niepełnosprawnościami

3. Prawne podstawy resocjalizacji:

- Resocjalizacja nieletnich:

a) definicja pojęcia „nieletni” (różnica pomiędzy pojęciami: „nieletni”, „małoletni”, „młodociany”)

b) zarys postępowania w sprawach nieletnich

c) katalog środków stosowanych przez sąd w sprawach nieletnich

- Resocjalizacja dorosłych sprawców przestępstw w warunkach wolnościowych i jednostkach penitencjarnych.

Akty prawne:

1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r., Dz.U. 1997, Nr 78, poz. 483, z późn. zm.

2. Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych z dnia 13 grudnia 2006 r., Dz.U. 2012, poz. 1169.

3. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. prawo oświatowe, Dz.U. 2021, poz. 1082, z późn. zm.

4. Ustawa z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych, Dz.U. 2021, poz. 573.

5. Ustawa z dnia 9 czerwca 2022 r. o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich, Dz.U. 2022, poz. 1700.

6. Ustawa z dnia 27 lipca 2001 r. o kuratorach sądowych, Dz.U. 2020, poz. 167.

7. Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. kodeks karny, Dz.U.2022, poz. 1138 z późn. zm.

8. Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. kodeks karny wykonawczy, Dz.U. 2021, poz. 53.

9. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci, Dz.U.2017, poz. 1635.

10. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym, Dz.U. 2020, poz. 1309.

11.Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 września 2017 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych, Dz.U. 2017, poz. 1743 z późn. zm.

Literatura uzupełniająca:

1. J. Kusztal, Dobro dziecka w procesie resocjalizacji. Aspekty pedagogiczne i prawne, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2018.

Metody dydaktyczne:

- wykład połączony z analizą aktów prawnych

Nakład pracy studenta (1 pkt ECTS):

- 15 godzin kontaktowych

- 10 godzin przygotowanie się do zaliczenia

Kryteria oceniania:

- zaliczenie na ocenę w formie odpowiedzi ustnej

Treści programowe:

1. Prawne podstawy edukacji:

- prawo do nauki jako jedno z podstawowych praw człowieka zagwarantowane w Konstytucji RP oraz aktach prawa międzynarodowego,

- wychowanie przedszkolne oraz roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne,

- realizacja obowiązku szkolnego i obowiązku nauki w szkole oraz warunki spełniania go poza szkołą,

- uczeń z niepełnosprawnością w systemie oświaty

2. Prawne podstawy rehabilitacji:

- Cel Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych

- Regulacje ustawy o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych, w szczególności:

a) definicja niepełnosprawności

b) procedura orzekania o niepełnosprawności

c) orzeczenie o niepełnosprawności a orzeczenie o stopniu niepełnosprawności

d) cel i formy rehabilitacji osób z niepełnosprawnościami

3. Prawne podstawy resocjalizacji:

- Resocjalizacja nieletnich:

a) definicja pojęcia „nieletni” (różnica pomiędzy pojęciami: „nieletni”, „małoletni”, „młodociany”)

b) zarys postępowania w sprawach nieletnich

c) katalog środków stosowanych przez sąd w sprawach nieletnich

- Resocjalizacja dorosłych sprawców przestępstw w warunkach wolnościowych i jednostkach penitencjarnych.

Akty prawne:

1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r., Dz.U. 1997, Nr 78, poz. 483, z późn. zm.

2. Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych z dnia 13 grudnia 2006 r., Dz.U. 2012, poz. 1169.

3. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. prawo oświatowe, Dz.U. 2021, poz. 1082, z późn. zm.

4. Ustawa z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych, Dz.U. 2023, poz. 100.

5. Ustawa z dnia 9 czerwca 2022 r. o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich, Dz.U. 2022, poz. 1700.

6. Ustawa z dnia 27 lipca 2001 r. o kuratorach sądowych, Dz.U. 2020, poz. 167.

7. Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. kodeks karny, Dz.U.2022, poz. 1138 z późn. zm.

8. Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. kodeks karny wykonawczy, Dz.U. 2023, poz. 127.

9. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci, Dz.U.2017, poz. 1635.

10. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym, Dz.U. 2020, poz. 1309.

11.Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 września 2017 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych, Dz.U. 2017, poz. 1743 z późn. zm.

Literatura uzupełniająca:

1. J. Kusztal, Dobro dziecka w procesie resocjalizacji. Aspekty pedagogiczne i prawne, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2018.

Nakład pracy studenta (1 pkt ECTS):

- 15 godzin kontaktowych

- 10 godzin przygotowanie się do zaliczenia