Prawa człowieka AK-0F-PCZ
Wykład (WYK) Semestr zimowy 2024/2025

Literatura dodatkowa:

1. Wyrok EuropejskiegoTrybunału Praw Człowieka z 19 września 2024 r. w sprawie Formela i inni przeciwko Polsce (skarga nr 58828/12)

2. Informacja o działalności Rzecznika Praw Obywatelskich o stanie

przestrzegania wolności i praw człowieka i obywatela w roku 2023,

https://bip.brpo.gov.pl/sites/default/files/2024-10/Informacja%20o%20dzia%C5%82alno%C5%9Bci%20Rzecznika%20Praw%20Obywatelskich%20w%20roku%202023.pdf

3. Ratownicy. Biuro Rzecznika Praw Obywatelskich 2015-2022, Helsińska Fundacja Praw Człowieka, Warszawa 2022:

https://hfhr.pl/upload/2022/11/ratownicy-biuro-rzecznika-praw-obywatelskich-w-latach-2015-2022.pdf

Wiedza:

1. zna źródła prawa, zasady ich tworzenia i podstawowe pojęcia prawoznawcze, w szczególności hierarchię źródeł prawa, w tym aktów prawa międzynarodowego i UE, tryb legislacyjny oraz zasady ich obowiązywania

2. ma wiedzę na temat historii praw człowieka oraz najważniejszych źródeł prawnych (międzynarodowych i krajowych) praw człowieka

3. ma pogłębioną wiedzę na temat katalogu wolności i praw człowieka, zasad przewodnich statusu jednostki, europejskich i międzynarodowych organów ochrony praw człowieka i środków ich ochrony

4. rozpoznaje przypadki dyskryminacji bezpośredniej i pośredniej, molestowania, molestowania seksualnego, zachęcania do dyskryminacji, dyskryminacji wielokrotnej, dyskryminacji przez asocjację oraz mowy nienawiści

5. ma pogłębioną wiedzę na temat ograniczeń wolności i praw konstytucyjnych

Umiejętności:

1. potrafi odnaleźć umowy międzynarodowe na temat praw człowieka i zastosować właściwy przepis służący ich ochronie

2. potrafi zdiagnozować przypadki naruszeń praw człowieka, w tym dyskryminacji, wskazać ich podstawę prawną oraz zaproponować zastosowanie odpowiednich środków prawnych ich ochrony

3. potrafi zdiagnozować potrzeby grup narażonych na dyskryminację, w szczególności osób z niepełnosprawnościami, kobiet, dzieci

4. potrafi odnaleźć i zinterpretować orzecznictwo Europejskiego Trybunału Praw Człowieka w Strasburgu

Kompetencje społeczne:

1. prezentuje postawę legalistyczną

2. posiada szacunek do prawa i wartości, jakie prawo chroni

3. jest wrażliwy na wszelkie przejawy naruszeń praw człowieka

4. utożsamia się z zasadą równości i niedyskryminacji, ma pogłębioną świadomość istnienia różnorodnych grup społecznych narażonych na dyskryminację

Warunki zaliczenia przedmiotu:

1. Obecność na zajęciach

2. Aktywność na zajęciach

3. Kolokwium końcowe pisemne - test

1. Źródła praw człowieka, hierarchia aktów prawnych

2. Konstytucyjny katalog wolności, praw i obowiązków człowieka

3. Prawo do równego traktowania i zakaz dyskryminacji

4. Europejska Konwencja o Ochronie Praw Człowieka i Podstawowych Wolności

5. Prawo do życia a prawo do decydowania o swoim życiu osobistym

6. Prawa osób z niepełnosprawnościami w świetle Konwencji ONZ o prawach osób z niepełnosprawnościami

7. Ochrona praw człowieka - skarga konstytucyjna, wniosek do RPO, skarga do ETPCz

Metody kształcenia:

- wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej

- praca w grupach, w tym z aktami normatywnymi i orzecznictwem

- rozwiązywanie kazusów i zagadnień problemowych.