Antropologia kulturowa 10-5F-AKU1
Semestr letni dla niestacjonarnych 2019/2020
Wykład,
grupa nr 1
 plan zajęć przedmiotu zaznaczono (na zielono) terminy aktualnie wyświetlanej grupy |
| |||||
| Przedmiot | Antropologia kulturowa 10-5F-AKU1 | |||
| Zajęcia |
Semestr letni dla niestacjonarnych 2019/2020 (2019Ln)
(zakończony)
Wykład (WYK), grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
|||
 |
Termin i miejsce: | (brak danych) | ||
| Liczba osób w grupie: | 1 | |||
| Limit miejsc: | (brak danych) | |||
| Prowadzący: | Andrzej Ciążela | |||
| Literatura: |
Literatura uzupełniająca: 1. (1999) C. Jencks, Kultura, tłum. J. Burszta, Zysk i S-ka, Poznań. 2. (2011) R. Deliège, Historia antropologii, Oficyna Naukowa, Warszawa. 3. (2008) A. Barnard, Antropologia, Zarys teorii i historii, PIW, Warszawa. 4. (2007) F. Barth, A. Ginrich, R. Parkin, S. Silverman, Antropologia. Jedna dyscyplina, cztery tradycje: brytyjska, niemiecka, francuska i amerykańska, Wyd. UJ, Kraków. 5. (2007) E. Nowicka, M. Głowacka-Grajper, Świat człowieka - świat kultury. Antologia tekstów klasycznej antropologii PWN, Warszawa. 6. (2006) E. Nowicka, Świat człowieka - świat kultury, PWN, Warszawa (wyd. VII). 7. (2009) P. C. Salzman, P.C.Rice, Myśleć jak antropolog, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk. 8. (2000) M. Hammersley, P. Atkinson, Metody badań terenowych, Zysk i S-ka, Poznań. 9. (2005) A. Appadurai, Nowoczesność bez granic. Kulturowe wymiary globalizacji, Universitas, Kraków. 10. (1987) R. Girard, Kozioł ofiarny. Wydawnictwo Łódzkie, Łódź. 11. (2006) A. Ciążela, Zagadnienia antropologicznego i humanistycznego rozumienia kultury w pedagogice współczesnej. Niejednoznaczność opozycji /w:/Edukacja i kultura. Idea i realia interakcji, red. I. Wojnar, PAN. Kancelaria PAN. Komitet Prognoz „Polska 2000 Plus”, Warszawa. 12. (2012) J.Gajda, Antropologia kulturowa. Wprowadzenie do wiedzy o kulturze, Impuls, Kraków. 13.(2014) F. Larson, Historia świata przez ścięte głowy opisana, Bellona, Warszawa 13. (2016) C. Wulf, Antropologia. Historia-kultura-filozofia, IFiS Pan, Warszawa 14. (2012)R. Darnton, Wielka masakra kotów. i inne epizody francuskiej historii kulturowej, wyd. Naukowe PWN, Warszawa 15. (2002) R. Rudgley, Alchemia kultury. Od opium do kawy, PIW, Warszawa 16.(2009) K. Popowicz, Lamarkizm społeczny a rasizm i eugenika we Francji, wyd UW Warszawa 17. (2010) V. Turner Proces rytualny, Struktura i antystruktura, PIW, Warszawa |
|||
| Zakres tematów: |
Zagadnienia wstępne: prezentacja genezy antropologii kulturowej jako nauki, oraz problematyki kontekstów, z których wyrosła. Antropologia kultury a antropologia biologiczna, społeczna i filozoficzna Prezentacja głównych orientacji teoretycznych na gruncie antropologii i natury konfliktów między nimi. najważniejsze płaszczyzny sporów i polemik między nimi. Prezentacja metodologii i głównych płaszczyzn badań antropologicznych. Główne zagadnienia metodologiczne antropologii kulturowej. Główne płaszczyzny badań społeczności pierwotnych: problematyka gospodarcza, rodzaje więzi społecznych, organizacja polityczna, myślenie pierwotne. Antropologia wobec wyzwań współczesności. |
|||
| Metody dydaktyczne: |
Zajęcia odbywaja się od 25 kwietnia 2020. Z powodu zawieszenia zajęć akademickich w budynkach APS zajęcia realizowane są on-line. Z powodu realizowania zajęć w postaci on-line Studenci otrzymują prezentacje i materiały audiowizualne oraz pytania dotyczące przesłanych materiałów drogą mailową na mail grupowy. Drogą mailową mogą również zadawać pytania dotyczące zaprezentowanych zagadnień. 4 filmy popularnonaukowe ilustrujące zagadnienia programowe – "Szlachetny dzikus" –prezentujący sylwetkę i badania Bronisława Malinowskiego (Polska, Jerzy Domaradzki 1998) Człowiek z Flores czyli opowieść o ostatnich Hobbitach prezentujący problematykę antropogonezy (Francja, Laurent Orluc 2011) Przerwany sen aborygenów prezentujący największą populację paleolityczną współczesnego świata - Aborygenów australijskich i ich zderzenie ze współczesnością (Francja, Patrick Bernard i Ken Ung 2012) "Spadkobiercy Darwina" -prezentujący podstawowe koncepcje antropologii biologicznej. Filmy dołączone zostaną do kolejnych partii materiałów do wykladów: 15 kwietnia , 16 maja, 17 maja i 24 maja. |
|||
| Metody i kryteria oceniania: |
Egzamin pisemny. Pytania opisowe. Z trzech pytań zdający odpowiada na dwa. Egzamin obejmuje zagadnienia zaprezentowane na wykłdzie . Oceniany jest stopień znajomości materiału i umiejętność jego prezentacji. Ocenę bardzo dobrą otrzymuje student za pełne rozwinięcie tematów i wykazanie się pogłębionym zrozumieniem zagadnienia. Ocenę dobrą gdy przedstawia najistotniejsze aspekty zagadnień nie wszystkie z rozwijając ich w sposób pełny i wyczerpujący. Ocenę dostateczną za prezentację podstawowych zagadnień związanych z tematatami. Ocenę niedostateczną otrzymuje student nie prezentujący podstawowej wiedzy na wybrane tematy i popełniający oczywiste błędy rzeczowe. W przypadku niemożności przeprowadzenia egzaminu na uczelni egzamin przybierze postać eseju na podane tematy wybrane z podanej listy przez prowadzącego. Egzamin w formie eseju na jeden z zaproponowanych tematów dotyczących treści zajęć które przedstawione zostaną w terminie ostatnich zajęć 24 maja 2020 roku i należy należy przesłać do sprawdzenia w ciągu miesiąca tj do 24 czerwca 2020 roku. Orientacyjnie przyjąć należy że esej obejmuje ok 5 stron formatu A 4 czcionką Times New Roman 12 odstęp 1,5 . |
|||
| Uwagi: |
warunek |
|||
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.