Pedagogika społeczna [10-1F-PSP2] Semestr letni 2019/2020
Ćwiczenia, grupa nr 10

E. Marynowicz-Hetka, Wprowadzenie w problematykę – wymiary pedagogiki społecznej (humanistyczny, społeczno-kulturowy, aksjologiczny), [w:] E. Marynowicz-Hetka, Pedagogika społeczna t.1, PWN, Warszawa, 2007,

S. Kawula, Pedagogika społeczna i jej miejsce wśród nauk pedagogicznych [w:] S. Kawula (red.), Pedagogika społeczna. Dokonania-aktualność-perspektywy, Wyd. A. Marszałek, Toruń, 2007,

M. Cichosz, Kształtowanie się dyscypliny – główne nurty polskiej pedagogiki społecznej w ujęciu historycznym, [w:] E. Marynowicz-Hetka, Pedagogika społeczna t.2, PWN, Warszawa, 2007,

W. Ciszkowski, Ewolucja zadań polskiej pedagogiki społecznej (w:) S. Kawula (red.), Pedagogika społeczna. Dokonania-aktualność-perspektywy, Wyd. A. Marszałek, Toruń 2007,

H. Radlińska, Egzamin z pedagogiki społecznej [w:] W. Theiss (oprac.) Radlińska, Wiedza Powszechna, Warszawa, 1984,

H. Radlińska., Postawa wychowawcy wobec środowiska, społecznej [w:] W. Theiss (oprac.) Radlińska, Wiedza Powszechna, Warszawa, 1984,

S. Kawula, Pedagogika społeczna u ujęciu Aleksandra Kamińskiego, [w:] S. Kawula (red.), Pedagogika społeczna. Dokonania-aktualność-perspektywy, Wyd. A. Marszałek, Toruń 2007,

T. Szkudlarek, Miejsce, przemieszczenie, tożsamość, [w:] J. P. Hudzik, J. Mizińska (red.), Pamięć, miejsce, obecność. Współczesne refleksje nad kulturą i ich implikacje pedagogiczne, Wydawnictwo UMCS, Lublin, 1997,

S. Kawula, Daleka i bliska perspektywa socjalizacji dziecka [w:] S. Kawula (red.), Pedagogika społeczna – dokonania-aktualność-perspektywy, Wyd. A. Marszałek, Toruń, 2007,

M. Winiarski, Środowisko lokalne - pojęcia struktura, znaczenie wychowawcze [w:] S. Kawula (red.), Pedagogika społeczna – dokonania-aktualność-perspektywy, Wyd. A. Marszałek, Toruń 2007,

S. Kawula, Środowisko życia a środowisko wychowawcze człowieka, [w:] S. Kawula (red.), Pedagogika społeczna – dokonania-aktualność-perspektywy, Wyd. A. Marszałek, Toruń 2007,

T. Pilch, Środowisko lokalne - struktura, funkcje, przemiany, [w:] Pilch T., Lepalczyk I., Pedagogika społeczna, Żak, Warszawa, 2003,

T. Pilch, Grupa rówieśnicza jako środowisko wychowawcze, [w:] Pilch T., Lepalczyk I., Pedagogika społeczna, Żak, Warszawa, 2003,

A. Szczurek-Boruta, Lokalne środowisko życiai kształtowanie tożsamości otwartejw perspektywie edukacji międzykulturowe, Pedagogika społeczna, 3/2016,

M. Auge, Nie-miejsce. Wprowadzenie do antropologii hipernowoczesności, PWN, Warszawa, 2010,

M. Wiatr, Rodzina jako środowisko uczące się, Pedagogika społeczna, 2/2013,

P. Forma, Kobieta w rodzinie i życiu zawodowym – czas na rozwój czy dylemat współczesności, Studia nad rodziną (45) 2017,

D. Uryga, Szkoła stowarzyszeniowa jako współczesna forma szkoły środowiskowej, Pedagogika Społeczna, 2/2018,

Z. Kwieciński, Sprawiedliwa nierówność czy niesprawiedliwa równość?, Implikacje edukacyjne, NAUKA 4/2007

P. Długosz, NIERÓWNOŚCI EDUKACYJNE JAKO PROBLEM SPOŁECZNY W SPOŁECZEŃSTWACH POSTTRANSFORMACYJNYCH, ZESZYTY PRACY SOCJALNEJ 22/2017,

A.Olubiński A. Siły społeczne, jako kluczowa kategoria pedagogiki społecznej. [w:] S. Kawula, Pedagogika społeczna. Dokonania-aktualności-perspektywy, Wyd. Adam Marszałek, Toruń, 2007,

A.Olubiński , Siły społeczne – szanse i mity [w:] A. Przecławska, W. Theiss (red.) Pedagogika społeczna – pytania o XX w., Wyd. Żak, Warszawa 2000,

E. Górnikowska-Zwolak, Siły społeczne kobiet — pozytywna energia regionu, Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje, 15/2011

B. Smolińska-Theiss, Siły ludzkie w teorii pedagogiki społecznej, Studia pedagogiczne, t. XLVI/1982,

T. Pilch, Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, tom II, hasło: Kapitał społeczny, Wydawnictwo Żak, Warszawa, 2003,

M. Theiss, Krewni – znajomi – obywatele. Kapitał społeczny a lokalna polityka społeczna, Wyd. A. Marszałek, Toruń 2007, (fragmenty),

J. Działek, KapItał społeczny – ujęcia teoretyczne i praktyka badawcza, Studia Regionalne i Lokalne, 3(45)/2011,

E. Stankiewicz, Kapitał społeczny w perspektywie interdyscyplinarnej, Kwartalnik Prawo-Społeczeńśtwo-Ekonomia, 4/2016,

K. Sierocińska, KAPITAŁ SPOŁECZNY. DEFINIOWANIE, POMIAR I TYPY, Studia ekonomiczne Economic Studies

nr 1 (LXVIII) 2011,

M. Zakrzewska, UWARUNKOWANIA ROZWOJU KAPITAŁU SPOŁECZNEGO W POLSCE, STUDIA I PRACE WYDZIAŁU NAUK EKONOMICZNYCH I ZARZĄDZANIA NR 32/2013

gr ćwiczeniowa II DZPE-WPW 3

METODY KSZTAŁCENIA:

wykorzystywanie platformy Microdoft Teams do komunikacji

komunikacja poprzez email, kontakt telefoniczny

praca zespołowa - google forms oraz różne komunikatory : Whatsapp, messenger,

Wykorzystanie quizziz lub google forms do sprawdzenia wiedzy

przekazanie przez aplikację Microsoft Teams materiałów do opracowania