Teoretyczne podstawy pracy socjalnej [20-1F-TPS] Semestr zimowy 2016/2017
Ćwiczenia, grupa nr 2

ŚR

WYK

zaznaczono terminy wyświetlanej grupy

To jest strona grupy zajęciowej. Jeśli szukasz opisu przedmiotu, zobacz stronę przedmiotu

Przedmiot:

Teoretyczne podstawy pracy socjalnej [20-1F-TPS]

Zajęcia:

Semestr zimowy 2016/2017 [2016Z] (zakończony)
Ćwiczenia [CW], grupa nr 2 [pozostałe grupy]

Termin i miejsce:

Podana informacja o terminie jest orientacyjna. W celu uzyskania pewnej informacji obejrzyj kalendarz roku akademickiego lub skontaktuj się z wykładowcą (nieregularności zdarzają się przede wszystkim w przypadku zajęć odbywających się rzadziej niż co tydzień).

każdy piątek, 11:40 - 15:05
sala 1207
Budynek dydaktyczny - główny A jaki jest adres?

Terminy najbliższych spotkań:

Daty odbywania się zajęć grupy. Prezentują informacje na podstawie zdefiniowanych w USOS terminów oraz spotkań.
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem.

Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.

Data i miejsce	Prowadzący
2016-11-25 13:30 : 15:05 sala 1207 Budynek dydaktyczny - główny A
2016-12-02 11:40 : 15:05 sala 1207 Budynek dydaktyczny - główny A
2016-12-09 11:40 : 15:05 sala 1207 Budynek dydaktyczny - główny A
2016-12-16 11:40 : 15:05 sala 1207 Budynek dydaktyczny - główny A
2016-12-23 11:40 : 15:05 sala 1207 Budynek dydaktyczny - główny A
2017-01-13 11:40 : 15:05 sala 1207 Budynek dydaktyczny - główny A
2017-01-20 11:40 : 15:05 sala 1207 Budynek dydaktyczny - główny A

Liczba osób w grupie:

Limit miejsc:

(brak danych)

Prowadzący:

Magdalena Stankowska

Literatura:

D. Howe, Krótkie wprowadzenie do teorii pracy socjalnej, Instytut Rozwoju Służb Społecznych, Warszawa 2011,s. 16-63, s. 85-102, s. 108-116, s. 126-132, s. 149-154.

J. Aldgate, Teoria przywiązania Bowbly’ego i jej zastosowanie w pracy socjalnej w zakresie opieki nad dziećmi –wprowadzenie [w:] Podręcznik teorii dla nauczycieli praktyki socjalnej, Biblioteka Pracownika Socjalnego, s. 17-48.

i teoria przywiązania).

Ch. Beckett, Podstawy teorii dla praktyków pracy socjalnej, Wydawnictwo APS, s. 79-88.

A. Gibson, Rozwój tożsamości w koncepcji cyklu życia Eriksona, [w:] Podręcznik teorii dla nauczycieli praktyki socjalnej, Biblioteka Pracownika Socjalnego,s.49-63.

M. Ciszkowska- Giedziuk, Praca socjalna z rodziną oparta na zasobach, Roczniki Socjologii Rodziny, XXI, Poznań 2011, s. 213-226.

Zakres tematów:

1. Wprowadzenie

2. Teoria przywiązania i psychoanaliza

3. Podejście personalistyczne Carla Rogersa

4. Koncepcja cyklu życia Eriksona

5. Podejście skoncentrowane na rozwiązaniach i koncepcja mocnych stron

6. Podejście systemowe i ekologiczne

7. Podejście krytyczne i podejście feministyczne w pracy socjalnej

8. Powtórzenie materiału

Metody dydaktyczne:

prezentacje multimedialne, dyskusje w grupach, dyskusja na forum, symulacje, miniwykład

Metody i kryteria oceniania:

przygotowanie prezentacji w parach, aktywność na zajęciach, prawidłowe ułożenie puzzli będących powtórzeniem omawianego materiału

Uwagi:

grupa ćwiczeniowa II PSS gr. 2

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.

Teoretyczne podstawy pracy socjalnej [20-1F-TPS] Semestr zimowy 2016/2017 Ćwiczenia, grupa nr 2

Teoretyczne podstawy pracy socjalnej [20-1F-TPS] Semestr zimowy 2016/2017
Ćwiczenia, grupa nr 2