Technologia informacyjna

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	10-2F-TEI
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Technologia informacyjna
Jednostka:	Instytut Pedagogiki
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Skrócony opis:	SPOSOBY REALIZACJI PRZEDMIOTU: - zajęcia stacjonarne, - edukacja zdalna. SPOSÓB POMIARU EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: UMIEJĘTNOŚCI - ocena projektów lub/i kolokwia KOMPETENCJE SPOŁECZNE - ocena indywidualnej pracy podczas zajęć
Pełny opis:	TREŚCI PROGRAMOWE: 1. Wprowadzenie do technologii informacyjnej (BHP, regulamin pracowni, korzystnie z uczelnianej poczty internetowej, zapoznanie z zasadami z zakresu ochrony własności intelektualnej i praw autorskich) 2. Wykorzystanie nowoczesnych technologii i programów edukacyjnych w szkole (tablica multimedialna, programy edukacyjne) 3.Program do tworzenia publikacji (wybór szablonu do publikacji, praca na szablonach, drukowanie i zapisywanie) 4. Edytor tekstów: - tworzenie, formatowanie i korekta dokumentów tekstowych - projektowanie pomocy dydaktycznych (tworzenie tabel, umieszczanie grafiki) - tworzenie formularzy drukowanych i elektronicznych - zaliczenie 5. Arkusz kalkulacyjny: - kodowanie danych, opracowanie i prezentacja wyników badań - zaliczenie 6. Prezentacja multimedialna: - tworzenie interaktywnych i multimedialnych prezentacji 7. Internet: - korzystanie z aplikacji internetowych ze szczególnym uwzględnieniem przydatnych podczas studiów i w pracy zawodowej
Literatura:	LITERATURA OBOWIĄZKOWA: Hojnacki, L. (red.) (2013). Mobilna edukacja. (R)ewolucja w nauczaniu -poradnik dla edukatorów. https://edustore.eu/pliki/mobilna-edukacja-poradnik-dla-edukatorow.pdf. dostęp: 10.09.2016 Trzcińska-Król, M., Wiśniewska, J. (2010). Jak tworzyć materiały dydaktyczne, Warszawa: Wyd. APS. Autorskie instrukcje przygotowane przez prowadzącą przedmiot. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: Conner, N. MacDonald, M. (2011). Office 2010 PL. Nieoficjalny podręcznik. Warszawa: Helion. Murray, K. (2011). Microsoft Office 2010 PL. Praktyczne podejście (ebook). Warszawa: Helion.
Efekty uczenia się:	1. UMIEJĘTNOŚCI Po ukończeniu przedmiotu student: PC1_KK_U03 Przetwarza informacje za pomocą środków ITC PC1_KK_U03 Korzysta z oprogramowania użytkowego oraz podstawowych usług sieci Internet PC1_KK_U03 Dobiera i stosuje środki i narzędzia technologii informacyjnej do projektów edukacyjnych 2. KOMPETENCJE SPOŁECZNE Po ukończeniu przedmiotu student: PC1_KK_K01 Jest przekonany o potrzebie podejmowania i realizacji działań samokształceniowych w zakresie nabywania nowych kompetencji informatycznych
Metody i kryteria oceniania:	NAKŁAD PRACY STUDENTA: 1. Godziny kontaktowe i edukacja zdalna np. wykład, ćwiczenia: - 30 h zajęć 2. Przygotowanie się do egzaminu, zaliczenia: - 10 h 3. Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji: - 10 h 4. Przygotowanie się do zajęć: - 10 h Sumaryczna liczba punktów ECTS - 2. METODY KSZTAŁCENIA: podające, ćwiczeniowe, zadaniowe, problemowe

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.