Systemy informacyjne w zarządzaniu oświatą SP-SIZ
Ćwiczenia (CW) Semestr letni dla niestacjonarnych 2020/2021

K. Gawroński, M. Kwiatkowski (red.) Dyrektor szkoły w procesie zarządzania oświatą. Wydawnictwo APS, Warszawa.

Wiedza

ZSO_W11

Słuchacz:

- posiada usystematyzowaną wiedzę z zakresu zarządzania zasobami informacyjnymi w oświacie;

- zna i rozumie istotę przetwarzania, dyfuzji, archiwizacji i udostępniania informacji;

- zna i rozumie aspekty socjologiczne wykorzystania informacji w pracy menadżera;

- zna zasady budowania strategii informacyjnej – szkoła, a samorząd w systemie informacji oświatowej;

- zna metody pozyskiwania i wykorzystywania zewnętrznych i wewnętrznych informacji w zarządzaniu

marketingowym oraz w budowaniu wizerunku szkoły w jej otoczeniu

- zna najnowsze trendy w zarządzaniu informacją – wirtualni doradcy;

- zna różne modele informacji o stanie i realizacji zadań oświatowych;

- zna procedury bezpieczeństwa systemów informacyjnych;

- rozpoznaje zadania systemu informacji oświatowej w kreowaniu działań dyrektora;

- jest świadomy ryzyka w zarządzaniu informacją w warunkach niepewności i konfliktu;

Umiejętności

ZSO_U03 - potrafi wykorzystywać różne wskaźniki do oceny lokalnej i porównawczej jako podstawowe umiejętności zarządzania informacją w szkole i urzędzie;

- potrafi celowo wykorzystywać informacje w pełnieniu interpersonalnych i decyzyjnych ról menadżera – przywódcy;

- potrafi dokonać właściwego doboru wskaźników do oceny działań marketingowych;

- umie przygotować i prowadzić kampanie promocyjne z zakresu public relations w budowaniu wizerunku szkoły w jej otoczeniu;

- potrafi wykorzystywać zewnętrzne systemy informacyjne w zarządzaniu;

- umie selekcjonować informacje w zarządzaniu ryzykiem;

- potrafi sporządzać raporty wewnętrzne i wykorzystywać je w prezentacji;

Kompetencje społeczne

ZSO_K02

ZSO_K04

ZSO_K05 - trafnie identyfikuje projakościowe potrzeby edukacyjne;

- dostrzega kontekst etyczny w pozyskiwaniu i wykorzystywaniu informacji;

- dostrzega dylematy w różnym prezentowaniu informacji; rozpoznaje istotę odpowiedzialności w działaniach promocyjnych i marketingowych dyrektora i w pracy zespołowej rady pedagogicznej;

- rozumie aspekty socjologiczne w wykorzystywaniu informacji w działaniach interpersonalnych dyrektora i urzędnika.

egzamin

Informacja w prawie oświatowym. Podstawowe zasady i metody zarządzania informacją. Najnowsze trendy w zarządzaniu informacją, wirtualni doradcy. Szkoła a samorząd - w systemie informacji. Dobór wskaźników do oceny stanu różnych obszarów działalności oświatowej. Modele informacji oświatowej. Procedury bezpieczeństwa systemów informacyjnych. Archiwizacja i udostępnianie informacji. Dane osobowe i ich ochrona. Zarządzanie ryzykiem i zarządzanie danymi w warunkach niepewności. Rola systemów informacyjnych

w programowaniu pracy menadżera- przywódcy. Wykorzystanie informacji w procesie podejmowania decyzji. Zarządzanie marketingowe a system informacji w szkole. Budowanie wizerunku szkoły w jej otoczeniu. Wpływ informacji zewnętrznych na funkcjonowanie szkoły. Zasady tworzenia i wykorzystanie systemu informacji oświatowej w praktyce zarządzania oświatą. Urzędowy System Informacji Oświatowej. Zarządzanie marketingowe a system informacji w szkole. Wpływ informacji zewnętrznych na funkcjonowanie szkoły. Zasady tworzenia i wykorzystanie systemu informacji oświatowej w praktyce zarządzania oświatą. Urzędowy System Informacji Oświatowej.

Przygotowanie wykorzystywania informacji oświatowej w budowania strategii informacyjnej w szkole. Sporządzanie raportów.

Przykład zarządzania marketingowego z wykorzystaniem systemu informacji w szkole.

Utworzenia i wykorzystanie wybranych informacji oświatowych w praktyce zarządzania oświatą.

ćwiczenia praktyczne