Poradnictwo małżeńskie

I. Zagadnienia dotyczące rozróżnienia pomiędzy poradnictwem a terapią małżeństw. Osobowość terapeuty pracującego z parami. Etapy postępowania w procesie pracy z parą. Diagnoza pary ( interakcje w parze, poziom i rodzaj kryzysu, osobowości małżonków, zależności w związku, etapy rozwojowe związku, zewnętrzne ingerencje w związek). Obszary konfliktów. Konceptualizacja problemu pary.

II. Behawioralne metody pracy z parami w kryzysie (wzajemne wzmocnienia pozytywne, układy zachowań, komunikacja w związku, oskarżenia jako zniekształcenia w komunikacji, spór konstruktywny, rozwiązywanie trudności w związku metodą „problem solving”).

III. Poznawcze metody pracy z parą (systemy kodowania w związku, rola treści symbolicznych, praca ze zniekształceniami poznawczymi, reguły, uprzedzenia i oceny w związku

Zajęcia kończą się zaliczeniem na ocenę, na którą to składają się:

• Kolokwium z literatury obowiązkowej i wiadomości przekazywanych na zajęciach –będzie się składać z 21 pytań testowych, 1 pytanie to 1 punkt. Punkty te przeliczane są na ocenę wg wzoru poniżej. Obecność na kolokwium jest obowiązkowa.

Punktacja:

0-9p. – ndst. 10-11p. – dst. 12-13p. – dst. plus 14-15p. – db.

16-17p. – db. plus 18-19p. – bdb. 20-21p. – cel.

• Aktywny udział w zajęciach. Ponadprzeciętna aktywność na zajęciach ( w tym szczególnie udział w ćwiczeniach praktycznych) będzie premiowana – można podnieść ocenę końcową o pół lub jeden stopień!