Metodyka pracy z uczniem z lekką niepełnosprawnością intelektualną
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | SP-MPU | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Metodyka pracy z uczniem z lekką niepełnosprawnością intelektualną | ||
| Jednostka: | Instytut Pedagogiki Specjalnej | ||
| Grupy: |
Obowiązkowe dla stud. podyplomowych: kształcenie uczniów z niepełnosprawnością |
||
| Punkty ECTS i inne: |
(brak)
  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
||
| Efekty uczenia się: |
EFEKTY KSZTAŁCENIA i ICH OCENA Symbol - odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku „pedagogika specjalna” Efekty kształcenia Sposób pomiaru Wiedza zna specyfikę funkcjonowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną zna specjalne potrzeby edukacyjne uczniów z niepełnosprawnością intelektualną zna trudności uczniów w opanowaniu programu kształcenia przez uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, ich przejawy, przyczyny, sposoby niwelowania Umiejętności potrafi określić na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego specjalne potrzeby edukacyjne ucznia potrafi określić zakres dostosowania programu nauczania do specjalnych potrzeb edukacyjnych ucznia z niepełnosprawnością intelektualną potrafi dostosować proces kształcenia do indywidualnych, specjalnych potrzeb edukacyjnych ucznia z niepełnosprawnością intelektualną potrafi dostosować proces kształcenia i wychowania do indywidualnych specjalnych potrzeb ucznia z niepełnosprawnością intelektualną Kompetencje społeczne potrafi współpracować w grupie realizując zadania, jest świadomy zasad etycznych w planowaniu działań edukacyjnych i terapeutycznych |
||
| |||||
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.