Grafika 3D

Celem zajęć jest wprowadzenie Studentów/tek w dziedzinę sztuki nowych mediów, jakim jest grafika 3d. Uczestnicy/czki zajęć realizują serię ćwiczeń, dzięki którym poznają różne narzędzia i możliwości zastosowania grafiki 3d w:

-tworzeniu wypowiedzi artystycznej

-prototypowaniu przedmiotów

-projektowania i modelowania przestrzeni

np. wnętrz, przygotowania modeli 3d druku.

Zapoznaje się z możliwościami druku 3d oraz sam proces drukowania

i postprodukcja wydruku.

Zastosowanie grafiki 3d w projektowaniu: wprowadzenie, podstawowe pojęcia i definicje. Programy: Tinkercad, Fusion 360, Z-brush.

1. zadanie "Blisko-daleko"

stworzenie pracy plastycznej na podany temat na podstawie osobiste skojarzenia.

Praca wykona w programie do projektowania 3d.

Model 3d, przygotowanie do druku.

2. zadanie "Kobro"

-odwzorowanie rzeźby Katarzyny Kobro Kompozycja przestrzenna (4)

model 3d w skali 1:1, przygotowanie do druku.

-dwie interpretacje rzeźby Katarzyny Kobro,

Praca wykona w programie do projektowania 3d.

Model 3d, przygotowanie do druku.

3. zadanie "2d na 3d"

-przeniesienie obrazu (2d) Marii Kiesner na obiekt 3d,

Praca wykona w programie do projektowania 3d.

Model 3d, przygotowanie do druku.

4.zadanie "Przedmioty użytkowe"

-wymodelowanie w 3d dwóch przedmiotów codziennego użytku np. nożyczki, klucze, lampa.

-przedmiot użytkowy do przestrzeni publicznej:

tabliczki informacyjne na drzwi Instytutu Edukacji Artystycznej.

Praca wykona w programie do projektowania 3d.

Model 3d, przygotowanie do druku.

5.zadanie "Pokój"

-wymodelowanie istniejącego fizycznie pomieszczenia.

Praca wykona w programie do projektowania 3d.

Model 3d, przygotowanie renderu, animacji prezentującej przestrzeń 3d.

6.zadanie "Głowa"

-wymodelowanie głowy wymyślonej lub istniejącej postaci.

Praca wykona w programie do projektowania 3d.

Model 3d, przygotowanie renderu, animacji.

-Jerry Beck "Sztuka animacji. Od ołówka do piksela. Historia filmu animowanego" Arkady , 2006

Tricia Austin, Richard Doust "Projektowanie dla nowych mediów"-

"Best of 3D Graphics" Rockport Publishers , Czerwiec 2003

Grafika 3d jako dziedzina sztuki nowych mediów, ale również jako element projektowania przestrzeni wirtualnej, oraz sposób na prototypowanie i projektowania przedmiotów użytkowych, pomocy naukowych.

Student poznaje różne podejście do projektowania 3d, od idnywidualnej wypowiedzi artstycznej do tworzenia modeli i przygotowania ich do druku, po sam proces druku 3d.

TREŚCI PROGRAMOWE:

Zastosowanie grafiki 3d w projektowaniu: wprowadzenie, podstawowe pojęcia i definicje; tworzenie obiektów trójwymiarowych w przestrzeni 3D. Przekształcenia geometryczne. Modele i parametry kamery. Źródła światła. Modele oświetlenia, cieniowanie; materiały i tekstury. Formy i rodzaje renderingu. Projektowanie przestrzeni wirtualnych. Elementy obrazów ruchomych, animacje- prezentacja działania zaprojektowanych obiektów oraz wirtualny spacer po wymodelowanej przestrzeni. Elementy przygotowania do druku 3D, druk 3D. Programy komputerowe do projektowania 3D.

Jerry Beck "Sztuka animacji. Od ołówka do piksela. Historia filmu animowanego" Arkady , 2006

Tricia Austin, Richard Doust "Projektowanie dla nowych mediów"-

"Best of 3D Graphics" Rockport Publishers , Czerwiec 2003

Celem zajęć jest wprowadzenie Studentów/tek w dziedzinę sztuki nowych mediów, jaką jest grafika 3d. Uczestnicy/czki zajęć realizują serię ćwiczeń, dzięki którym poznają różne narzędzia i możliwości zastosowania grafiki 3d w:

- tworzeniu wypowiedzi artystycznej

- prototypowaniu przedmiotów

- projektowaniu i modelowaniu przestrzeni np. wnętrz, przygotowaniu modeli 3d druku.

- zapoznanie się z możliwościami druku 3d oraz samym procesem drukowania i post produkcji wydruku.

- zastosowanie grafiki 3d w projektowaniu: wprowadzenie, podstawowe pojęcia i definicje. Programy: Tinkercad, Fusion 360, Z-brush.

Treść zajęć:

1. zadanie "Blisko-daleko"

stworzenie pracy plastycznej na podany temat na podstawie osobiste skojarzenia.

Praca wykona w programie do projektowania 3d.

Model 3d, przygotowanie do druku.

2. zadanie "Kobro"

- odwzorowanie rzeźby Katarzyny Kobro Kompozycja przestrzenna (4)

model 3d w skali 1:1, przygotowanie do druku.

- dwie interpretacje rzeźby Katarzyny Kobro,

Praca wykona w programie do projektowania 3d.

Model 3d, przygotowanie do druku.

3. zadanie "2d na 3d"

- przeniesienie obrazu (2d) Marii Kiesner na obiekt 3d,

Praca wykona w programie do projektowania 3d.

Model 3d, przygotowanie do druku.

4. zadanie "Przedmioty użytkowe"

- wymodelowanie w 3d dwóch przedmiotów codziennego użytku np. nożyczki, klucze, lampa.

- przedmiot użytkowy do przestrzeni publicznej:

5. tabliczki informacyjne na drzwi Instytutu Edukacji Artystycznej.

Praca wykona w programie do projektowania 3d.

Model 3d, przygotowanie do druku, druk 3d.

6. zadanie "Zaprojektuj własną wystawę"

- wymodelowanie istniejącego fizycznie pomieszczenia galerii na podstawie planu.

Praca wykona w programie do projektowania 3d.

Model 3d, przygotowanie renderu, animacji prezentującej przestrzeń 3d.

7. zadanie "Głowa"

- wymodelowanie głowy wymyślonej lub istniejącej postaci.

Praca wykona w programie do projektowania 3d.

Model 3d, przygotowanie renderu, animacji.

Autorskie instrukcje do zajęć przygotowywane przez prowadzącą.

https://www.tinkercad.com/learn

Tricia Austin, Richard Doust "Projektowanie dla nowych mediów"-

"Best of 3D Graphics" Rockport Publishers , Czerwiec 2003

METODY KSZTAŁCENIA

prezentacja multimedialna powiązana z tematyką zadania,

dialogi i dyskusje dydaktyczne,

omawianie zagadnień teoretycznych i technicznych,

ćwiczenia praktyczne,

przegląd prac z omówieniem rezultatu końcowego

ŚREDNIA LICZBA GODZIN NA ZREALIZOWANIE AKTYWNOŚCI:

Godziny kontaktowe 45 ćwiczenia

Inne godziny kontaktowe z wykładowczynią 15

Praca własna studenta/tki 40

Sumaryczna liczba godzin aktywności studenta 100

Sumaryczna liczba punktów ECTS 4

Celem zajęć jest zapoznanie uczestników warsztatów z możliwościami kreatywnymi, które dają specjalistyczne programy do grafiki trójwymiarowej 3D służące do budowy modeli, ustawiania źródła światła, symulacji rozmaitych materiałów i tekstury. Laboratorium/warsztaty w formie ćwiczeń, podczas których uczestnicy realizują zlecone im zadania mają być ułatwieniem dla własnej indywidualnej wypowiedzi artystycznej z użyciem projektowania 3D.

Grafika 3D i jej zastosowanie w procesie projektowania. Od szkicu po rysowanie obiektów dwuwymiarowych i trójwymiarowych w przestrzeni 3D. Przekształcenia geometryczne. Budowa modeli, ustalanie źródła światła i modele oświetlenia, cieniowanie, tworzenie materiałów i tekstury. Rendering – rodzaje. Tworzenie przestrzeni wirtualnej. Animacja – ożywienie zaprojektowanych

modeli/obiektów, wprowadzenie ich do wymodelowanej przestrzeni wirtualnej. Programy do projektowania 3D. Przygotowanie do druku 3D.

Tricia Austin, Richard Doust "Projektowanie dla nowych mediów"-

"Best of 3D Graphics" Rockport Publishers , Czerwiec 2003

Rendery powiązane z wykonanymi zadaniami. Omówienie ćwiczeń.

Sumaryczna liczba punktów ECTS - 4

Godziny kontaktowe 45 godzin ćwiczenia - 1 ECTS

Inne godziny kontaktowe z wykładowcą 15 godzin - 1 ECTS

Praca własna studenta/tki 40 godzin - 1 ECTS

Sumaryczna liczba godzin aktywności studenta 100 godzin -1 ECTS