Sztuka w przestrzeni publicznej

Podczas zajęć student poznaje podstawowe działania artystyczne możliwe do zastosowania w przestrzeni publicznej.

Uczy się obserwować przestrzeń wokół siebie jako inspirację do tworzenia dzieła artystycznego.

1. "Psychopatologia życia codziennego. Marzenia senne" Sigmund Freud, Wydawnictwo naukowe PWN, ISBN 978-83-01-17283-1

2. "Wstęp do Psychoanalizy" Sigmund Freud, Wydawnictwo Marek Derewiecki, ISBN 978-83-61199-18-2

3. "Imiona - Ojca" Jacques Lacan, Wydawnictwo Naukowe PWN, ISBN 978-83-01-17437-8

4. "Seminarium III Psychozy" Jacques Lacan, Wydawnictwo Naukowe PWN, ISBN 978-83-01-17840-6

5. "Hiperprzestrzeną" Michio Kaku, Wydawnictwo Pruszyński i S-ka, ISBN 978-83-7648-769-4

6. "Europa niedokończona przygoda" Zygmunt Bauman, Wydawnictwo Literackie, 978-83-08-04972-3

7. "Diabeł i arcydzieło", Stanisław Lem, Wydawnictwo Literackie, ISBN 978-83-08-06809-0

8. "Teoria widzenia", Władysław Strzemiński, wydane przez Muzeum Sztuki w Łodzi, ISBN 978-83-63820-47-3

9. "Mit indywidualny neurotyka", Jacques Lacan, Wydawnictwo PWN, ISBN: 978-83-01-18073-7

10. Polski Street Art (vol. 1), Fundacja Sztuki Zewnętrznej

11. Polski Street Art (vol. 2), Fundacja Sztuki Zewnętrznej

12. Graffiti w Polsce, (2011), Fundacja Sztuki Zewnętrznej

13. "Poza zasadą przyjemności", Sigmund Freud, Wydawnictwo Naukowe PWN, ISBN: 978-83-01-14494-4

14. "Człowiek i jego znaki", Adrian Frutiger, d2d.pl, ISBN: 978-83-927308-3-5

15. "Jeszcze krótsza historia czasu", Stephen Hawking, Leonard Mlodinow, Zysk i S-ka, ISBN: 978-83-7785-296-5

16. "Interaction of Color" Josef Alberts, Yale University Press, ISBN: 978-0-300-17935-4

Na ocenę studenta składa się:

frekwencja na zajęciach,

przygotowanie do zajęć,

zaangażowanie w realizację projektu,

wykonanie projektu,

zgodność realizacji projektu ze wskazaniami prowadzącego,

ostateczny kształt zrealizowanego projektu wraz z prezentacją.

Każdy student musi dołączyć do zespołu i założyć w zakładce "pliki" katalog ze swoim imieniem i nazwiskiem. W tym katalogu umieszcza prace, które realizuje w danym semestrze do wglądu i oceny prowadzącego.

Dodatkowo każdy student umieszcza swoje prace na osobistym dysku "Google drive" podczas zajęć na prośbę prowadzącego udostępnia on link do folderu na swoim dysku w celu przeprowadzenia korekty.

Zaliczenie przedmiotu odbywa się w ostatnim terminie spotkań w semestrze. Jest to przegląd na ocenę.

Podczas zajęć student poznaje podstawowe działania artystyczne możliwe do zastosowania w przestrzeni publicznej.

Omawiane są zagadnienia:

1. praca w otwartej przestrzeni

2. znaczenie działań artystycznych dla środowiska

3. Możliwości jakie daje praca z ludźmi w terenie.

4. Różnice pomiędzy funkcją sztuki w zamkniętej przestrzeni galeryjnej, a jej oddziaływaniem w otwartym środowisku miejskim.

Student wykonuje zadania:

1. Performens w przestrzeni publicznej.

2. Mural

Wykłady, dyskusje, prezentacja sylwetek artystów związanych ze sztuką ulokowaną w przestrzeni publicznej.

Autoprezentacja pracy zrealizowanej w przestrzeni miejskiej.

TREŚCI PROGRAMOWE

1. Omówienie projektu w oparciu o technikę szablonu – 5 godzin

2. Przygotowanie szablonu do wykonania muralu – 5 godzin

3. Wykonanie muralu – 5 godzin

Liczba punktów ECTS – 3

Podczas zajęć student poznaje podstawowe działania artystyczne możliwe do zastosowania w przestrzeni publicznej.

Omawiane są zagadnienia:

1. praca w otwartej przestrzeni

2. znaczenie działań artystycznych dla środowiska

3. Możliwości jakie daje praca z ludźmi w terenie.

4. Różnice pomiędzy funkcją sztuki w zamkniętej przestrzeni galeryjnej, a jej oddziaływaniem w otwartym środowisku miejskim.

Student wykonuje zadania:

1. Performens w przestrzeni publicznej.

2. Mural

Wykłady, dyskusje, prezentacja sylwetek artystów związanych ze sztuką ulokowaną w przestrzeni publicznej.

Autoprezentacja pracy zrealizowanej w przestrzeni miejskiej.

TREŚCI PROGRAMOWE

1. Omówienie projektu w oparciu o technikę szablonu – 5 godzin

2. Przygotowanie szablonu do wykonania muralu – 5 godzin

3. Wykonanie muralu – 5 godzin

Liczba punktów ECTS – 3

Podczas zajęć student poznaje podstawowe działania artystyczne możliwe do zastosowania w przestrzeni publicznej.

Omawiane są zagadnienia:

1. praca w otwartej przestrzeni

2. znaczenie działań artystycznych dla środowiska

3. Możliwości jakie daje praca z ludźmi w terenie.

4. Różnice pomiędzy funkcją sztuki w zamkniętej przestrzeni galeryjnej, a jej oddziaływaniem w otwartym środowisku miejskim.

Student wykonuje zadania:

1. Student dostaje założenie projektu, wyznaczone przez ramy zadania.

2. Temat zadania zostaje zinterpretowany i omówiony podczas wykładu dla grupy oraz indywidualnych korekt.

3. Czas na wykonanie projektu, wprowadzenie korekt i jego rozwijanie.

4. Realizacja projektu.

Wykłady, dyskusje, prezentacja sylwetek artystów związanych ze sztuką ulokowaną w przestrzeni publicznej.

Autoprezentacja pracy. Praca może odbywać się stacjonarnie lub zdalnie zależnie od decyzji prowadzącego.

Laboratorium/warsztaty, 15 godzin

Wykład, 15 godzin

Wprowadzenie i Konsultacje z prowadzącym: 15 godzin

Praca nad koncepcją: 8 godzin

Realizacja projektu: 7 godzin

Liczba punktów ECTS – 3

Podczas zajęć student poznaje podstawowe działania artystyczne możliwe do zastosowania w przestrzeni publicznej.

Omawiane są zagadnienia:

1. praca w otwartej przestrzeni

2. znaczenie działań artystycznych dla środowiska

3. Możliwości jakie daje praca z ludźmi w terenie.

4. Różnice pomiędzy funkcją sztuki w zamkniętej przestrzeni galeryjnej, a jej oddziaływaniem w otwartym środowisku miejskim.

Student wykonuje zadania:

1. Student dostaje założenie projektu, wyznaczone przez ramy zadania.

2. Temat zadania zostaje zinterpretowany i omówiony podczas wykładu dla grupy oraz indywidualnych korekt.

3. Czas na wykonanie projektu, wprowadzenie korekt i jego rozwijanie.

4. Realizacja projektu.

Wykłady, dyskusje, prezentacja sylwetek artystów związanych ze sztuką ulokowaną w przestrzeni publicznej.

Autoprezentacja pracy. Praca może odbywać się stacjonarnie lub zdalnie zależnie od decyzji prowadzącego.

Zajęcia realizowane są stacjonarnie zgodnie z planem USOS lub zdalnie poprzez program Microsoft Teams w zespole - "Sztuka w przestrzeni publicznej"

Link do zespołu: https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a384aba62a752473893e8b993c1a396e0%40thread.tacv2/conversations?groupId=4909faa5-29a3-428f-9bc7-e8421c57af12&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

Każdy student musi dołączyć do zespołu i założyć w zakładce "pliki" katalog ze swoim imieniem i nazwiskiem. W tym katalogu umieszcza prace, które realizuje w danym semestrze do wglądu i oceny prowadzącego.

Dodatkowo każdy student umieszcza swoje prace na osobistym dysku "Google drive" podczas zajęć na prośbę prowadzącego udostępnia on link do folderu na swoim dysku w celu przeprowadzenia korekty. (ten sposób komunikacji podyktowany jest słabym silnikiem do przeglądania obrazów w programie Teams)

W tym roku tematem jest: Zegar Słoneczny

Laboratorium/warsztaty, 15 godzin

Wykład, 15 godzin

Wprowadzenie i Konsultacje z prowadzącym: 15 godzin

Praca nad koncepcją: 8 godzin

Realizacja projektu: 7 godzin

Liczba punktów ECTS – 3