Drukuj sylabusAntropologia kulturowa
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 10-4F-AKU1 |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Antropologia kulturowa |
| Jednostka: | Instytut Pedagogiki |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
3.00
(w zależności od programu)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Efekty uczenia się: |
WIEDZA PE2_W07 - Ma wiedzę w zakresie ogólnych prawidłowości rozwoju gatunku ludzkiego formułowanych przez przedstawicieli głównych nurtów i kierunków antropologii. - Ma wiedzę na temat zagadnień dotyczących rodzajów więzi społecznej ukazanych w perspektywie antropologii kulturowej. - Posiada wiedzę dotyczącą definicji gatunku, człowieka i kultury, dziejów ludzkości, różnic między społecznościami pierwotnymi a cywilizowanymi, a także podstawowych koncepcji kulturowego wyjaśniania rozwoju gatunku i ich krytyki. - Przedstawia genezę antropologii, etnografii i etnologii oraz koncepcje relacji między nimi. - Przedstawia główne nurty teoretyczne z zakresu antropologii kulturowej . PE2_W09 - Opisuje mechanizmy reprodukcji i rozwoju kulturowego, objaśnia różnice między kulturą jedno- i dwuwarstwową w odniesieniu do zjawisk edukacyjnych. UMIEJĘTNOŚCI PE2_U01 - Potrafi dokonać interpretacji zjawisk związanych z funkcjonowaniem kultur pierwotnych, zna zasady metody terenowej Bronisława Malinowskiego i potrafi je stosować w praktyce, potrafi czytać ze zrozumieniem prace antropologiczne. PE2_U04 - Potrafi w sposób jasny, spójny i precyzyjny wypowiadać się w mowie i na piśmie, wykorzystując wiedzę antropologiczną w analizie problemów pedagogicznych. KOMPETENCJE SPOŁECZNE PE2_K01 - Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, dąży do uzupełnienia i rozwinięcia wiedzy czytając klasyczne dzieła antropologii kulturowej jak i śledząc nowe informacje dotyczące rozwoju tej dziedziny. PE2_K06 - Czuje się odpowiedzialny wobec ludzi, dla których dobra stara się działać w roli pedagoga. PE2_K08 - Ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy, przy poszanowaniu różnorodności tworzących go tradycji. |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/2020" (zakończony)
| Okres: | 2019-10-01 - 2020-02-16 |
 
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Przemysław Florczak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2019/2020" (zakończony)
| Okres: | 2020-02-17 - 2020-09-30 |
PN WT ŚR CZ WYK
PT |
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Przemysław Florczak | |
| Prowadzący grup: | Przemysław Florczak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin | |
| Skrócony opis: |
SPOSÓB POMIARU EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: Egzamin pisemny w formie testowo-opisowej [18 pytań zamkniętych jednokrotnego wyboru + 2/3 pytania opisowe otwarte]. Egzamin obejmuje zakresem treści wykładowe. WIEDZA ocena wiedzy, w tym rozumienia treści przedmiotu, na podstawie odpowiedzi na pytania rekonstruujące wiedzę oraz pytanie problemowo-erudycyjne podczas egzaminu pisemnego. UMIEJĘTNOŚCI ocena umiejętności na podstawie odpowiedzi na pytanie problemowo-erudycyjne podczas egzaminu pisemnego. KOMPETENCJE SPOŁECZNE ocena kompetencji na podstawie poziomu i jakości uczestnictwa w dyskursie prowadzonym podczas zajęć; ze względu na wykładowy charakter zajęć ocena może być dokonana jedynie w sposób cząstkowy. |
|
| Pełny opis: |
WYKŁAD I Wykład wprowadzający. Przedstawienie treści przedmiotu, wymagań egzaminacyjnych, proponowanej literatury oraz omówienie organizacji pracy na zajęciach. Próba uchwycenia definicji antropologii jako nauki i jej charakterystyka. Podstawowe dla przedmiotu pojęcia i terminy (kultura, człowiek). Perspektywy antropologii kulturowej oraz cechy i kategorie kultury. Kultura a antropogeneza. WYKŁAD II Geneza antropologii/antropologii kulturowej. Starożytność, Rzym, Średniowiecze, Epoka wielkich odkryć, Renesans, Rewolucja naukowa. Współczesne znaczenie antropologii i jej główne obszary zainteresowań. WYKŁAD III Badanie kultury - metody badań antropologicznych. Przykłady klasycznych oraz współczesnych badań antropologicznych. Warsztat badawczy antropologa. Słownik najważniejszych terminów antropologicznych (m.in. akulturacja, zapóźnienie kulturowe, dyfuzja kulturowa, etnocentryzm, tożsamość kulturowa). WYKŁAD IV Prezentacja wybranych ORIENTACJI TEORETYCZNYCH w antropologii: Ewolucjonizm i dyfuzjonizm antropologiczny. WYKŁAD V Prezentacja wybranych ORIENTACJI TEORETYCZNYCH w antropologii: Funkcjonalizm i Psychokulturalizm. WYKŁAD VI i VII Pokrewieństwo w ujęciu antropologicznym. Rodzina w perspektywie badawczej antropologii. Erotyka, seksualność i prokreacja w wybranych kulturach i religiach. Rodzina współczesna w kontekście emancypacji kobiet, kryzysu męskości i nowych form "bycia razem". WYKŁAD VIII i IX. Antropologiczne badanie RELIGII. Sacrum, profanum, mit, rytuał. Miejsce i rola praktyk religijnych w różnych kulturach. Pierwotne formy religii. Klasyfikacja religii współczesnych. Synkretyzm religijny. Elementy wierzeń Prasłowian. WYKŁAD X i XI. Rasa i etniczność – perspektywa antropologiczna. Rasowość a antropometria. Grupy etniczne i etnogeneza. Rasizm jako problem społeczny. WYKŁAD XII. Płeć i płciowość jako problem antropologiczny. Płeć biologiczna, płeć kulturowa. Kulturowe rozumienie płci a problemy społeczne. Kobieta i mężczyzna - podział (nie)doskonały. WYKŁAD XIII I XIV. Popkulturowe ramy konstruowania tożsamości. Globalizm i popkultura w perspektywie antropologicznej. Kultura lokalna a globalizacja kulturowa. Konsumpcjonizm. Antropologia wobec wyzwań współczesności. |
|
| Literatura: |
Aries Ph. (2010) Historia dzieciństwa, ALETHEIA, Warszawa 2010 Barnard A., Antropologia, Zarys teorii i historii, PIW, Warszawa 2008 Bowie Fiona, Antropologia religii. Wprowadzenie, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2008. Deliege R., Historia antropologii, Oficyna Naukowa, Warszawa 2011 Eller J.D., Antropologia kulturowa. Globalne siły, lokalne światy, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, KRAKÓW 2012 Gajda J., Antropologia kulturowa. Kultura obyczajowa początku XXI wieku, IMPULS, Kraków 2008. Kuligowski W., Antropologia współczesności. Wiele światów, jedno miejsce, TAiWPN Universitas, Kraków 2007 Nowicka E., Głowacka-Grejper M. (red.), Świat człowieka - świat kultury. Antologia tekstów klasycznej antropologii, PWN, Warszawa 2009. Slany K., Alternatywne formy życia małżeńsko-rodzinnego w ponowoczesnym świecie, NOMOS, Kraków 2008 Staszczak Z. (red.), Słownik etnologiczny. Terminy ogólne, PWN, Warszawa-Poznań 1987. Szyjewski Andrzej, Etnologia religii, NOMOS, Kraków 2001. Sulima R., Antropologia codzienności, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2000. Tyszka Z., Rodzina we współczesnym świecie, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2002 *WSZYSTKIE MATERIAŁY DO REALIZACJI PRZEDMIOTU W FORMIE ZDALNEJ SĄ DOSTĘPNE DLA GRUPY WYKŁADOWEJ NA PLATFORMIE GOOGLE (DYSK) POD LINKIEM PODANYM W ZAKŁADCE "WYKŁAD" KONTAKT Z PROWADZĄCYM: florczak.aps@gmail.com pflorczak@aps.edu.pl |
|
| Uwagi: |
Opis metod kształcenia: Wykład - metoda podająca, prezentacja multimedialna, prezentacja treści filmowych [audiowizualnych]. UWAGA!* W czasie zdalnej realizacji zajęć wykład będzie prowadzony w dwóch formach. Prowadzący dostarczy studentom: a.prezentacje z dodatkowym skryptem (wersją "pisaną" wykładu oraz ilustracjami) - wersje pdf b.prezentacje z wersją audio wykładu (komentarze audio dodane do poszczególnych slajdów/fragmentów wykładu) Do wykładów dołączone zostaną także filmowe materiały ilustracyjne (fragmenty filmów, programów, wywiady). *WSZYSTKIE MATERIAŁY SĄ DOSTĘPNE DLA GRUPY WYKŁADOWEJ NA PLATFORMIE GOOGLE (DYSK) POD LINKIEM PODANYM PRZEZ PROWADZĄCEGO. LINK DO MATERIAŁÓW ZNAJDUJE SIĘ W ZAKŁADCE "WYKŁAD" I JEST DOSTĘPNY DLA KAŻDEGO STUDENTA REALIZUJĄCEGO PRZEDMIOT. Materiały przekazywane są studentom systematycznie (raz w tygodniu) - zgodnie z planem zajęć i terminami wykładów. Nakład pracy studenta: Godziny kontaktowe: 30 Przygotowanie się do zajęć, lektury - 15 Przygotowanie się do egzaminu - 40 Sumaryczna liczba punktów ECTS: 3 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2019/2020" (zakończony)
| Okres: | 2019-10-01 - 2020-02-28 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Wykład, 21 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Przemysław Florczak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni dla niestacjonarnych 2019/2020" (zakończony)
| Okres: | 2020-02-29 - 2020-09-30 |
PN WT ŚR CZ PT SO WYK
N WYK
|
| Typ zajęć: |
Wykład, 21 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Przemysław Florczak | |
| Prowadzący grup: | Przemysław Florczak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin | |
| Skrócony opis: |
SPOSÓB POMIARU EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: Egzamin pisemny w formie testowo-opisowej [18 pytań zamkniętych jednokrotnego wyboru + 2 pytania opisowe otwarte]. Egzamin obejmuje zakresem treści wykładowe. WIEDZA ocena wiedzy, w tym rozumienia treści przedmiotu, na podstawie odpowiedzi na pytania rekonstruujące wiedzę oraz pytanie problemowo-erudycyjne podczas egzaminu pisemnego. UMIEJĘTNOŚCI ocena umiejętności na podstawie odpowiedzi na pytanie problemowo-erudycyjne podczas egzaminu pisemnego. KOMPETENCJE SPOŁECZNE ocena kompetencji na podstawie poziomu i jakości uczestnictwa w dyskursie prowadzonym podczas zajęć; ze względu na wykładowy charakter zajęć ocena może być dokonana jedynie w sposób cząstkowy. |
|
| Pełny opis: |
WYKŁAD I Wykład wprowadzający. Przedstawienie treści przedmiotu, wymagań egzaminacyjnych, proponowanej literatury oraz omówienie organizacji pracy na zajęciach. Próba uchwycenia definicji antropologii jako nauki i jej charakterystyka. Podstawowe dla przedmiotu pojęcia i terminy (kultura, człowiek). Perspektywy antropologii kulturowej oraz cechy i kategorie kultury. Kultura a antropogeneza. WYKŁAD II Geneza antropologii/antropologii kulturowej. Starożytność, Rzym, Średniowiecze, Epoka wielkich odkryć, Renesans, Rewolucja naukowa. Współczesne znaczenie antropologii i jej główne obszary zainteresowań. Słownik najważniejszych terminów antropologicznych (m.in. akulturacja, zapóźnienie kulturowe, dyfuzja kulturowa, etnocentryzm, tożsamość kulturowa). WYKŁAD III [3h] Prezentacja wybranych ORIENTACJI TEORETYCZNYCH w antropologii: Ewolucjonizm i dyfuzjonizm antropologiczny. WYKŁAD IV Prezentacja wybranych ORIENTACJI TEORETYCZNYCH w antropologii: Funkcjonalizm i Psychokulturalizm. WYKŁAD V POKREWIEŃSTWO w ujęciu antropologicznym. Rodzina w perspektywie badawczej antropologii. Erotyka, seksualność i prokreacja w wybranych kulturach i religiach. Rodzina współczesna w kontekście emancypacji kobiet, kryzysu męskości i nowych form "bycia razem". WYKŁAD VI Antropologiczne badanie RELIGII. Sacrum, profanum, mit, rytuał. Miejsce i rola praktyk religijnych w różnych kulturach. Pierwotne formy religii. Klasyfikacja religii współczesnych. Synkretyzm religijny. Elementy wierzeń Prasłowian. WYKŁAD VII Temat do wyboru przez Studentów: a. Rasa i etniczność – perspektywa antropologiczna. Rasowość a antropometria. Grupy etniczne i etnogeneza. Rasizm jako problem społeczny. b. Płeć i płciowość jako problem antropologiczny. Płeć biologiczna, płeć kulturowa. Kulturowe rozumienie płci a problemy społeczne. Kobieta i mężczyzna - podział (nie)doskonały. |
|
| Literatura: |
Aries Ph. (2010) Historia dzieciństwa, ALETHEIA, Warszawa 2010 Barnard A., Antropologia, Zarys teorii i historii, PIW, Warszawa 2008 Bowie Fiona, Antropologia religii. Wprowadzenie, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2008. Deliege R., Historia antropologii, Oficyna Naukowa, Warszawa 2011 Eller J.D., Antropologia kulturowa. Globalne siły, lokalne światy, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, KRAKÓW 2012 Gajda J., Antropologia kulturowa. Kultura obyczajowa początku XXI wieku, IMPULS, Kraków 2008. Kuligowski W., Antropologia współczesności. Wiele światów, jedno miejsce, TAiWPN Universitas, Kraków 2007 Nowicka E., Głowacka-Grejper M. (red.), Świat człowieka - świat kultury. Antologia tekstów klasycznej antropologii, PWN, Warszawa 2009. Slany K., Alternatywne formy życia małżeńsko-rodzinnego w ponowoczesnym świecie, NOMOS, Kraków 2008 Staszczak Z. (red.), Słownik etnologiczny. Terminy ogólne, PWN, Warszawa-Poznań 1987. Szyjewski Andrzej, Etnologia religii, NOMOS, Kraków 2001. Sulima R., Antropologia codzienności, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2000. Tyszka Z., Rodzina we współczesnym świecie, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2002 *WSZYSTKIE MATERIAŁY DO REALIZACJI PRZEDMIOTU W FORMIE ZDALNEJ SĄ DOSTĘPNE DLA GRUPY WYKŁADOWEJ NA PLATFORMIE GOOGLE (DYSK) POD LINKIEM PODANYM W ZAKŁADCE "WYKŁAD" KONTAKT Z PROWADZĄCYM: florczak.aps@gmail.com pflorczak@aps.edu.pl |
|
| Uwagi: |
Opis metod kształcenia: Wykład - metoda podająca, prezentacja multimedialna, prezentacja treści filmowych [audiowizualnych]. UWAGA!* W czasie zdalnej realizacji zajęć wykład będzie prowadzony w dwóch formach. Prowadzący dostarczy studentom: a.prezentacje z dodatkowym skryptem (wersją "pisaną" wykładu oraz ilustracjami) - wersje pdf b.prezentacje z wersją audio wykładu (komentarze audio dodane do poszczególnych slajdów/fragmentów wykładu) - tylko tam, gdzie skrypt w formie pisemnej nie będzie wystarczający. Do wykładów dołączone zostaną także filmowe materiały ilustracyjne (fragmenty filmów, programów, wywiady) *WSZYSTKIE MATERIAŁY SĄ DOSTĘPNE DLA GRUPY WYKŁADOWEJ NA PLATFORMIE GOOGLE (DYSK) POD LINKIEM PODANYM PRZEZ PROWADZĄCEGO. LINK DO MATERIAŁÓW ZNAJDUJE SIĘ W ZAKŁADCE "WYKŁAD" I JEST DOSTĘPNY DLA KAŻDEGO STUDENTA REALIZUJĄCEGO PRZEDMIOT. Materiały przekazywane są studentom systematycznie - zawsze w tygodniu poprzedzającym wykład weekendowy (daty jak w planie zajęć). Nakład pracy studenta: Godziny kontaktowe: 21 Przygotowanie się do zajęć, lektury - 10 Przygotowanie się do egzaminu - 50 Sumaryczna liczba punktów ECTS: 3 |
|
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
