Umiejętności interpersonalne w nawiązywaniu kontaktu z osobami chorymi psychicznie

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	10-3S-UIK
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Umiejętności interpersonalne w nawiązywaniu kontaktu z osobami chorymi psychicznie
Jednostka:	Instytut Psychologii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Skrócony opis:	Miniwykłady Odgrywanie scenek Ćwiczeni w dwu- oraz –trzyosobowych zespołach Burza mózgów Dyskusje grupowe Opracowanie w dwuosbowych zespołach warsztatu arteterapeutycznego dla grupy osób z doświadczeniem choroby psychicznej z uwzględnieniem nabytej podczas zajęć wiedzy na temat komunikacji i przeprowadzenie go w grupie zajęciowej
Pełny opis:	Podstawowe założenia efektywnej komunikacji (komunikacja werbalna, niewerbalna, rola proksemiki) Rola postaw oraz stereotypów w kontakcie. Zasady komunikacji terapeutycznej. Specyfika kontaktu z osobą z doświadczeniem choroby psychicznej ( Umiejętności komunikacyjne w pracy z grupą osób z doświadczeniem choroby psychicznej
Literatura:	LITERATURA OBOWIĄZKOWA 1. Wilczek –Rużyczka E. Komunikowanie się z chorym psychicznie. Wydawnictwo CZELEJ 2007 2. McKay M., Davis M., Fanning P. Sztuka skutecznego porozumiewania się. Praca Rodzina Zabawa. GWP 2011 LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA 1. (red) A. Bilikiewicz, S. Pużyński, J. Rybakowski, J. Wciórka – Psychiatria T 1-3-Wydawnictwo Medyczne Urban&Partner Wrocław 2002
Efekty uczenia się:	Wiedza Student posiada wiedzę na temat podstawowych zasad efektywnej komunikacji. Posiada wiedze na temat specyfiki kontaktu z osobami z doświadczeniem różnych chorób psychicznych. Ma świadomość utrudnień w nawiązywaniu i podtrzymaniu takiego kontaktu, a także ich przyczyn. Umiejętności Student potrafi nawiązać efektywny kontakt z drugim człowiekiem. Potrafi nawiązać oraz podtrzymać kontakt z osobą z doświadczeniem choroby psychicznej pomimo ewentualnych trudności. Potrafi przygotować zajęcia dla grupy osób z doświadczeniem choroby psychicznej z uwzględnieniem ograniczeń wynikających z faktu choroby oraz ubocznych skutków leczenia. Kompetencje społeczne Student posiada większą samoświadomość własnych umiejętności komunikacyjnych jak również przejawianych postaw. Student postrzega osoby z doświadczeniem choroby psychicznej w sposób nie stereotypowy. Kreuje się w studencie postawa otwartości wobec osób z doświadczeniem trudności natury psychicznej, Sposób pomiaru Dyskusje grupowe, ćwiczenia w zespołach, odgrywanie scenek, przygotowanie oraz przeprowadzenie podczas zajęć autorskiego warsztatu.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.