Wybrane zagadnienia sztuki współczesnej II
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 10-3F-WS2 | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Wybrane zagadnienia sztuki współczesnej II | ||
| Jednostka: | Instytut Edukacji Artystycznej | ||
| Grupy: |
Obowiązkowe dla III r. EP, (3-l) stacjonarne I stopnia |
||
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
4.00
(w zależności od programu)   zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2018/2019" (zakończony)
| Okres: | 2019-02-18 - 2019-09-30 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Magdalena Durda-Dmitruk | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2019/2020" (w trakcie)
| Okres: | 2020-02-17 - 2020-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Magdalena Durda-Dmitruk | |
| Prowadzący grup: | Magdalena Durda-Dmitruk | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin | |
| Skrócony opis: |
Omówienie wybranej problematyki sztuki współczesnej w odniesieniu do przykładów ze sztuki II poł XX i pocz. XXI w. | |
| Pełny opis: |
Grupy tematyczne: 1. Wprowadzenie do zagadnień sztuki współczesnej: periodyzacja i terminologia itp. 2. Instytucje sztuki, wydarzenia, wystawy, festiwale sztuki współczesnej (np. Biennale w Wenecji, Documenta, Międzynarodowe Triennale Tkaniny w Łodzi, MS w Łodzi, koncepcja wystawy stałej w MSŁ itp.) 3. Definicje sztuki i artysty 4. Rynek sztuki, obrót dziełami sztuki, instytucje artystyczne 5. Wybrane zagadnienia sztuki światowej po 1945 roku - tendencje, kierunki, przedstawiciele, problematyka (np. ekspresjonizm abstrakcyjny, action painting, pop art., informel, environment, happening, performance) 6. Polska Szkoła Plakatu 7. Rola skandalu w sztuce 8. Wybrane zagadnienia sztuki nowych mediów (od wideo art po media cyfrowe i sztukę interaktywną) 9. Wybrane zagadnienia sztuki lat 90. oraz po 2000 r. (sztuka krytyczna, feministyczna, postfeministyczna, partycypacyjna, bioart itp.) 10. Ocena kondycji sztuki współczesnej na podstawie aktualnych wydarzeń | |
| Literatura: |
Literatura obowiązkowa: Czartoryska U., Od pop artu do sztuki konceptualnej, Warszawa 1983. Dziamski G., Sztuka po końcu sztuki. Sztuka początku XXI wieku, Poznań 2008 Hopfinger M., Kultura audiowizualna u progu XXI wieku, Warszawa 1997. Jakubowska A., Na marginesach lustra. Ciało kobiece w pracach polskich artystek, Kraków 2002. Kluszczyński R., Film, wideo, multimedia. Sztuka ruchomego obrazu w erze elektronicznej, Warszawa 1999. Kowalczyk I., Ciało i władza. Polska sztuka krytyczna lat 90., Warszawa 2002. Kowalska B., Od impresjonizmu do konceptualizmu, wyd. Arkady, Warszawa 1989 Olszewski A., Dzieje sztuki polskiej 1890 – 1980 w zarysie, Warszawa 1988. Sztuka świata, t. IX i X, red. W. Włodarczyk, Warszawa 1994-6 Włodarczyk W., Sztuka polska: 1918-2000, Warszawa 2000. Zaniewski W., Dokąd zmierza współczesna sztuka? Eseje o historii sztuki, jej rozwoju i perspektywach, Gdynia 2014. Literatura uzupełniająca: Bryl M., Rynek sztuki w Polsce. Przewodnik dla kolekcjonerów i inwestorów, Warszawa 2016. Eco U., Sztuka, Kraków 2008. Kluszczyński R. W., Sztuka interaktywna. Od dzieła-instrumentu do interaktywnego spektaklu, Warszawa 2010. Kowalska B., Polska awangarda malarska 1945-1970 Szanse i mity, wyd. PWN, Warszawa 1975 Krytyka i rynek sztuki, red. D. Monkiewicz, Warszawa 2008 Piwocki K., Dziwny świat współczesnych prymitywów, Warszawa 1980. Porębski M., Granica współczesności, Warszawa 1989. Rosenblum N., Historia fotografii światowej, Bielsko-Biała 2005. Rottenberg A., Sztuka w Polsce 1945-2005, Warszawa 2005. Portale i blogi poświęcone sztuce oraz czasopisma artystyczne: ‚“Szum“, „Format“, „Artluk“, „Arteon“, „Exit“, „Obieg “, „Art &Business“, „Sztuka“, „Tumult“, „Współczesność“, „2+3D“ itp. Wybrane linki do materiałów w internecie, artykułów, filmów ((z dn. 10.10.2019): https://www.youtube.com/watch?v=Z9muNnozFGY https://www.youtube.com/watch?v=0wSfg4OICW4 https://www.youtube.com/watch?v=O8ouH6zhI_8 https://www.youtube.com/watch?v=NlH85Kgdnq0 https://www.moma.org/magazine/articles/50 https://www.youtube.com/watch?v=ep8bOYaLnN8 https://pl.khanacademy.org/partner-content/moma/moma-artist-interviews/v/schneemann-on-line https://www.nowness.com/series/raw-materials/carolee-schneemann-clara-cullen | |
| Uwagi: |
Metody kształcenia: Wykład / konwersatorium wzbogacone pokazami multimedialnymi i publikacjami prowadzone w sali wykładowej, zdalnie (kontakt online, mailowy, fb) oraz podczas wyjść/ wyjazdów na istotne wydarzenia/wystawy powiązane z dyskusją i analizą oglądanego zjawiska. Ocena na podstawie: - czynnego udziału w zajęciach stacjonarnych, w plenerze (wyjścia do galerii, muzeów, na spotkania z twórcami itp.) oraz prowadzonych zdalnie (w nawiązaniu do zadanych do przejrzenia/przygotowania materiałów np. tekstów, filmów, prezentacji) - przygotowania i zaprezentowania uzgodnionego projektu/referatu, - egzamin pisemny bądź ustny po drugim semestrze zajęć | |
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.