Wyzwania w pracy z osobami i rodzinami zagrożonymi wykluczeniem społecznym

Opis przedmiotu:

Propozycja fakultetu dla osób zainteresowanych problematyką wykluczenia społecznego oraz działań podejmowanych wobec jednostek i rodzin, które są szczególnie narażone na szeroko rozumiane wykluczenie społeczne, a także dla osób, które chciałyby bliżej poznać najważniejsze wyzwania związane z pracą z tą grupą klientów.

Podczas zajęć poruszone zostaną następujące zagadnienia:

· Działania pomocowe wobec wyzwań współczesności,

· Praca z osobami zagrożonymi uzależnieniami i ich bliskimi,

· Praca z kobietami nadużywającymi alkoholu,

· Praca z osobami popełniającymi przestępstwa, mającymi doświadczenie pobytu w jednostce penitencjarnej oraz z ich bliskimi,

· Readaptacja społeczna byłych skazanych jako wyzwanie współczesnej pedagogiki,

· Wyzwania w pracy z młodzieżą i młodymi dorosłymi zagrożonymi lub dotkniętymi kryzysem bezdomności,

· Rola placówek edukacyjnych w pracy z rodziną zagrożoną wykluczeniem społecznym,

· Poczucie osamotnienia współczesnego człowieka w kontekście rozważań nad problemem wykluczenia społecznego

Przedmiotem zajęć są zagadnienia dotyczące problemu wykluczenia społecznego wśród jednostek, grup i zbiorowości.

Analizie poddane zostaną różne zjawiska społeczne, które mogą być przyczyną wykluczenia społecznego lub zwiększają prawdopodobieństwo jego wystąpienia. Studenci zostaną także zapoznani z najważniejszymi pojęciami związanymi z wykluczeniem społecznym, jego uwarunkowaniami i skutkami.

Poruszone zostaną następujące zagadnienia:

- wykluczenie społeczne w ujęciu definicyjnym,

- przyczyny i skutki wykluczenia społecznego,

- wykluczenie społeczne wśród osób żyjących w biedzie i niedostatku,

- wykluczenie społeczne wśród osób skazanych i popełniających przestępstwa,

- wykluczenie społeczne wśród osób znajdujących się w kryzysie bezdomności,

- wykluczenie społeczne osób starszych,

- wykluczenie społeczne dzieci,

- wykluczenie społeczne osób uzależnionych i funkcjonujących w rodzinie z problemem uzależnienia,

- wykluczenie społeczne młodych dorosłych opuszczających placówki opiekuńcze

B. Bochnia, codzienne praktyki życia rodzinnego: zadomowienie, wykluczenie, bezdomność. NOTINA Oficyna Wydawniczo - Edukacyjna Emilia Szczęsna, Bydgoszcz 2020,

P. Bunio - Mroczek, Wcześnie wykluczeni. Dzieci w rodzinach klientów pomocy społecznej [w] W. Warzywoda- Kruszyńska (red.) Bieda, dzieci, zaniedbanie, wykluczenie. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2012, s.71-88,

A. Kacprzak, Skazani na przestępczość? Wykluczenie społeczne i reintegracja społeczna w doświadczeniu biograficznym byłych więźniów, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2023,

J. Kirenko, M. Duda, Bezrobocie - jakość życia - uwarunkowania. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Skłodowskiej Curie, Lublin 2018,

M. Kolankiewicz, M. Poncyliusz, Młodzi dorośli opuszczający placówki opiekuńczo - wychowawcze i rodziny zastępcze, wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2016,

M. Petelewicz, Dzieci osób skazanych na karę pozbawienia wolności. Przegląd badań i analiz problematyki [w] W. Warzywoda - Kruszyńska (red.) Bieda, dzieci, zaniedbanie. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2012, s.89 - 106,

J. Twardowska - Rajewska, Wykluczenie społeczne osób starszych. Diagnoza i działania na rzecz włączenia [w] J. Rajewska de Mezer (red.) Wykluczenie - wymiar jednostkowy i społeczny. Profilaktyka i wsparcie. Wydawnictwo Uniwersytetu Adama Mickiewicza, Poznań 2018, s.153 -164,

Warunki zaliczenia (ZO):

· obecność

· aktywny udział w zajęciach

· realizowanie bieżących zadań związanych z przedmiotową problematyką

· przygotowanie prezentacji na wybrany temat