Składnia
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | SP-SKL | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Składnia | ||
| Jednostka: | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | ||
| Grupy: |
Obowiązkowe dla I roku stud. podyplomowych: logopedia |
||
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
0.00
(w zależności od programu)   zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
||
| Efekty uczenia się: |
Wiedza (max. 10) Zna elementarną terminologię używaną w językoznawstwie z zakresu językoznawstwa ogólnego, fonetyki, fonologii, semantyki, morfologii, składni i dialektologii. Rozumie przydatność tej wiedzy w logopedii. Ma podstawową wiedzę teoretyczną w zakresie językoznawstwa ogólnego, fonetyki, fonologii, semantyki, morfologii, składni , dialektologii i kultury języka, rozumie jej zastosowanie w logopedii. Zna strukturę i jednostki języka. Zna funkcje języka i tekstu. Rozumie pojęcie normy językowej i relacje normy do systemu językowego i uzusu. Zna budowę i funkcjonowanie aparatu artykulacyjnego. Zna artykulację głosek. Zna opis fonologiczny polszczyzny. Ma wiedzę na temat budowy morfologicznej wyrazów i funkcjonowania systemu fleksyjnego i słowotwórczego. Zna budowę składniową polskich zdań. Rozumie przydatność tej wiedzy w logopedii. Umiejętności (max. 10) Umie opisać procesy artykulacyjne głosek, potrafi interpretować fonologicznie zapis fonetyczny wyrazów, umie zapisać fonetycznie wypowiedź prawidłową i zakłóconą. Potrafi rozpoznać podstawowe cechy najważniejszych polskich dialektów. Potrafi określić kategorię części mowy wyrazów. Potrafi charakteryzować formy gramatyczne wyrazów i opisać ich budowę morfologiczną. Umie analizować budowę słowotwórczą wyrazów. Potrafi określić relacje semantyczne między wyrazami. Potrafi dokonać analizy składniowej wypowiedzeń. Potrafi określić funkcję wypowiedzi. Kompetencje społeczne (max. 10) Potrafi wykorzystać osiągnięte kompetencje językowe w kontaktach społecznych METODY KSZTAŁCENIA Wyklad, ćwiczenia, |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2014/2015" (zakończony)
| Okres: | 2014-10-01 - 2015-02-23 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 5 godzin więcej informacji Wykład, 5 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Joanna Jagodzińska | |
| Prowadzący grup: | Joanna Jagodzińska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2015/2016" (zakończony)
| Okres: | 2015-10-01 - 2016-02-19 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 5 godzin więcej informacji Wykład, 8 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Sławomir Śniatkowski | |
| Prowadzący grup: | Sławomir Śniatkowski, Izabela Więcek-Poborczyk | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie | |
| Skrócony opis: |
Sposób pomiaru Pisemne kolokwium, pisemny egzamin Sposób pomiaru Wypowiedzi słuchaczy podczas zajęć | |
| Pełny opis: |
WYKŁAD LICZBA GODZIN Charakterystyka systemu językowego 2 Pojęcie normy, uzusu;zagadnienie wariancji w języku 2 Podstawowe pojęcia semantyki językoznawczej 3 Relacje semantyczne między wyrazami w systemie 2 Podstawowe pojęcia fonetyki 2 Budowa i funkcjonowanie aparatu artykulacyjnego 4 Kryteria klasyfikacji samoglosek, spółgłosek 3 Rozbieżności między wymową a pismem 6 Podstawowe pojęcia fonologii 2 Opis fonologiczny polszczyzny 3 Cechy charakterystyczne wymowy gwarowej i regionalnej 3 Podstawowe pojęcia morfologii 1 Kategorie morfologiczne polszczyzny 4 Opis polskiej fleksji 4 Słowotwórstwo rzeczowników polskich 3 Podstawowe pojęcia składni 2 Opis skladniowy zdania pojedynczego 2 Opis składniowy zdania złożonego 4 ĆWICZENIA LICZBA GODZIN Opis artykulacji wybranych głosek 3 Zapis fonetyczny 2 Zapis fonologiczny 1 Zasady zapisu wypowiedzi zniekształconych 2 Odsłuchiwanie i zapis wybranych wypowiedzi osob z różnymi zaburzeniami mowy 6 Określanie wyrazów pod względem części mowy 2 Analiza form fleksyjnych wyrazów 2 Analiza słowotwórcza wyrazów 1 Analiza składniowa zdań pojedynczych 3 Analiza skladniowa zdań złożonych 3 | |
| Literatura: |
LITERATURA OBOWIAZKOWA I UZUPEŁNIAJĄCA Bańko M., 2006, (red)., "Polszczyzna na co dzień", Warszawa Bartmiński J.,1993 red., "Współczesny język polski", Wrocław Bralczyk J., Gruszczyński W., (red.), 2002, “Słownik gramatyki języka polskiego”, WSiP Dubisz S., (red.), “Nauka o języku dla polonistów”, Książka i Wiedza, (wiele wydań) Handke K., Dalewska- Greń H.,1994, (red.), ”Polszczyzna i Polacy u schyłku XX wieku. Zbiór studiów” Klemensiewicz Z., 1964, ”Podstawowe wiadomości z gramatyki opisowej języka polskiego”, PWN Klemensiewicz Z., 1963, “Zarys składni polskiej”, PWN Nagórko A.,1998, “Zarys gramatyki polskiej”, Wydawnictwo Naukowe PWN Nęcki Z.,1996, "Komunikacja międzyludzka", Kraków Pomsta-Porayski J., 1994, "Błędy językowe i ich rodzaje", w: "Polszczyzna a/i Polacy u schyłku XX w. Zbiór studiów", red. Handke K., Dalewska- Greń H., Warszawa Wierzchowska B., 1980, “Wymowa polska”, PWN Literatura uzupełniająca: Koneczna H., Zawadowski L., 1971, ”Przekroje rentgenograficzne głosek polskich” | |
| Uwagi: |
NAKŁAD PRACY STUDENTA FORMA AKTYWNOŚCI ŚREDNIA LICZBA GODZIN NA ZREALIZOWANIE AKTYWNOŚCI Uczestnictwo w zajęciach (wykład, ćwiczenia) 75 (50+25) Przygotowanie się do zajęć (np. lektura tekstu) 50g Przygotowanie się do egzaminu 60g Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji ----- Inne formy, np. transkrybowanie tekstów, ćwiczenie analizy morfologicznej i składniowej 45g Sumaryczna liczba punktów ECTS 9 | |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2016/2017" (zakończony)
| Okres: | 2016-10-01 - 2017-02-19 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 5 godzin więcej informacji Wykład, 8 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Sławomir Śniatkowski | |
| Prowadzący grup: | Sławomir Śniatkowski, Izabela Więcek-Poborczyk | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie | |
| Skrócony opis: |
Sposób pomiaru Pisemne kolokwium, pisemny egzamin Sposób pomiaru Wypowiedzi słuchaczy podczas zajęć | |
| Pełny opis: |
WYKŁAD LICZBA GODZIN Charakterystyka systemu językowego 2 Pojęcie normy, uzusu;zagadnienie wariancji w języku 2 Podstawowe pojęcia semantyki językoznawczej 3 Relacje semantyczne między wyrazami w systemie 2 Podstawowe pojęcia fonetyki 2 Budowa i funkcjonowanie aparatu artykulacyjnego 4 Kryteria klasyfikacji samoglosek, spółgłosek 3 Rozbieżności między wymową a pismem 6 Podstawowe pojęcia fonologii 2 Opis fonologiczny polszczyzny 3 USOS: Szczegóły przedmiotu: SP-SKL, w cyklu: 2015Z, jednostka dawcy: <brak>, grupa przedm.: <brak> Strona 2 z 3 15.11.2015 10:09 Cechy charakterystyczne wymowy gwarowej i regionalnej 3 Podstawowe pojęcia morfologii 1 Kategorie morfologiczne polszczyzny 4 Opis polskiej fleksji 4 Słowotwórstwo rzeczowników polskich 3 Podstawowe pojęcia składni 2 Opis skladniowy zdania pojedynczego 2 Opis składniowy zdania złożonego 4 ĆWICZENIA LICZBA GODZIN Opis artykulacji wybranych głosek 3 Zapis fonetyczny 2 Zapis fonologiczny 1 Zasady zapisu wypowiedzi zniekształconych 2 Odsłuchiwanie i zapis wybranych wypowiedzi osob z różnymi zaburzeniami mowy 6 Określanie wyrazów pod względem części mowy 2 Analiza form fleksyjnych wyrazów 2 Analiza słowotwórcza wyrazów 1 Analiza składniowa zdań pojedynczych 3 Analiza skladniowa zdań złożonych 3 | |
| Literatura: |
LITERATURA OBOWIAZKOWA I UZUPEŁNIAJĄCA Bańko M., 2006, (red)., "Polszczyzna na co dzień", Warszawa Bartmiński J.,1993 red., "Współczesny język polski", Wrocław Bralczyk J., Gruszczyński W., (red.), 2002, “Słownik gramatyki języka polskiego”, WSiP Dubisz S., (red.), “Nauka o języku dla polonistów”, Książka i Wiedza, (wiele wydań) Handke K., Dalewska- Greń H.,1994, (red.), ”Polszczyzna i Polacy u schyłku XX wieku. Zbiór studiów” Klemensiewicz Z., 1964, ”Podstawowe wiadomości z gramatyki opisowej języka polskiego”, PWN Klemensiewicz Z., 1963, “Zarys składni polskiej”, PWN Nagórko A.,1998, “Zarys gramatyki polskiej”, Wydawnictwo Naukowe PWN Nęcki Z.,1996, "Komunikacja międzyludzka", Kraków Pomsta-Porayski J., 1994, "Błędy językowe i ich rodzaje", w: "Polszczyzna a/i Polacy u schyłku XX w. Zbiór studiów", red. Handke K., Dalewska- Greń H., Warszawa Wierzchowska B., 1980, “Wymowa polska”, PWN Literatura uzupełniająca: Koneczna H., Zawadowski L., 1971, ”Przekroje rentgenograficzne głosek polskich” | |
| Uwagi: |
NAKŁAD PRACY STUDENTA FORMA AKTYWNOŚCI ŚREDNIA LICZBA GODZIN NA ZREALIZOWANIE AKTYWNOŚCI Uczestnictwo w zajęciach (wykład, ćwiczenia) 75 (50+25) Przygotowanie się do zajęć (np. lektura tekstu) 50g Przygotowanie się do egzaminu 60g Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji ----- Inne formy, np. transkrybowanie tekstów, ćwiczenie analizy morfologicznej i składniowej 45g Sumaryczna liczba punktów ECTS 9 | |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2017/2018" (zakończony)
| Okres: | 2017-10-01 - 2018-02-18 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 5 godzin więcej informacji Wykład, 8 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Sławomir Śniatkowski | |
| Prowadzący grup: | Sławomir Śniatkowski, Izabela Więcek-Poborczyk | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2018/2019" (zakończony)
| Okres: | 2018-10-01 - 2019-02-17 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 5 godzin więcej informacji Wykład, 8 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Sławomir Śniatkowski | |
| Prowadzący grup: | Sławomir Śniatkowski, Izabela Więcek-Poborczyk | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2019/2020" (w trakcie)
| Okres: | 2019-10-01 - 2020-02-28 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 5 godzin więcej informacji Wykład, 8 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Sławomir Śniatkowski | |
| Prowadzący grup: | Sławomir Śniatkowski, Izabela Więcek-Poborczyk | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie |
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.