| Kod przedmiotu: |
SP-P-MDA |
| Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(brak danych)
|
| Nazwa przedmiotu: |
Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z autyzmem - zajęcia hospitacyjne (praktyka) |
| Jednostka: |
Instytut Pedagogiki Specjalnej |
| Grupy: |
|
| Punkty ECTS i inne: |
(brak)
Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: - roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
- tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
- 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
- tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
- nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
zobacz reguły punktacji
|
| Język prowadzenia: |
polski
|
| Rodzaj przedmiotu: |
obowiązkowe
|
| Efekty uczenia się: |
Słuchacz:
potrafi dokonać krytycznej analizy obserwowanych zajęć; dostosowuje się do zasad obowiązujących w placówce
|
