Interwencja kryzysowa w sytuacji uzależnienia od alkoholu
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | SP-IUA | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Interwencja kryzysowa w sytuacji uzależnienia od alkoholu | ||
| Jednostka: | Instytut Psychologii | ||
| Grupy: |
Obowiązkowe dla stud. podyplomowych: poradnictwo psychologiczne i interwencja kryzysowa |
||
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
4.00
(w zależności od programu)   zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
||
| Efekty kształcenia: |
Wiedza (max. 10) słuchacz potrafi wyjaśnić mechanizmy uzależnienia od substancji psychoaktywnych zna kryteria diagnostyczne uzależnienia wg ICD -10. Wyjaśnia psychologiczne mechanizmy uzależnienia. zna teoretyczne założenia programów interwencji i terapii dla członków rodziny z problemem alkoholowym. Umiejętności posiada umiejętność diagnozy w zakresie uzależnienia, współuzależnienia i syndromu DDA potrafi zastosować metodę interwencji wobec osoby uzależnionej potrafi udzielić pomocy członkom rodziny z problemem alkoholowym. Kompetencje społeczne (max. 10) posiada świadomość specyfiki kontaktu z drugim człowiekiem w sytuacji pomagania i jest wrażliwy na znaczenie relacji interpersonalnej w procesie pomagania |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2015/2016" (zakończony)
| Okres: | 2015-10-01 - 2016-02-19 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Sylwia Kluczyńska | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Sposób pomiaru Ocena prezentowanej pracy własnej na zajęciach Ocena wypowiedzi ustnej na zajęciach | |
| Pełny opis: |
Kryteria diagnostyczne uzależnienia wg ICD-10. Psychologiczne mechanizmy uzależnienia. Formy pomocy osobom uzależnionym Rodzina i małżeństwo z problemem alkoholowym. Koncepcje i modele współuzależnienia. Modele i programy interwencji i terapii dla członków rodziny z problemem alkoholowym. LICZBA GODZIN: 15 | |
| Literatura: |
Obowiązkowa: Cierpiałkowska, L, Ziarko, M. (2010). Psychologia uzależnień-alkoholizm.Warszawa: Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne. Johnson V. E. (1994). Interwencja. Jak pomóc komuś, kto nie chce pomocy. Warszawa: Instytut Psychologii Zdrowia PTP Mellibruda J., Sobolewska – Mellibruda Z., (2006). Integracyjna psychoterapia uzależnienia. Warszawa: Instytut Psychologii Zdrowia PTP. Sztander W. (1992). Metoda interwencji w chorobie alkoholowej. Warszawa: Instytut Psychologii Zdrowia PTP Sztander W. (2003). Jutro jest później niż dziś. Powróćmy do interwencji. Terapia uzależnienia i współuzależnienia, 4 Sztander W. (2003). Powróćmy do interwencji. Terapia uzależnienia i współuzależnienia, 5, Woronowicz B., T (2009). Uzależnienia. Geneza, terapia, powrót do zdrowia. Warszawa: Wyd. Edukacyjne PARPAMEDIA | |
| Uwagi: |
FORMA AKTYWNOŚCI ŚREDNIA LICZBA GODZIN NA ZREALIZOWANIE AKTYWNOŚCI Uczestnictwo w zajęciach np. wykład, ćwiczenia 15g Przygotowanie się do zajęć (np. lektura tekstu) 10g Przygotowanie się do egzaminu Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji 5g Inne formy 2 Sumaryczna liczba punktów ECTS 4 | |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2017/2018" (zakończony)
| Okres: | 2017-10-01 - 2018-02-18 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Sylwia Kluczyńska | |
| Prowadzący grup: | Sylwia Kluczyńska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.