Zawodoznawstwo i informacja zawodowa

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	PE-2S-ZIZ
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Zawodoznawstwo i informacja zawodowa
Jednostka:	Instytut Pedagogiki
Grupy:	Obowiązkowe dla 2 sem. PE, doradztwo zawodowe i personalne, (2-l) niestacj. II st.
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Pełny opis:	TREŚCI PROGRAMOWE Zawodoznawstwo w strukturze pedagogiki pracy. Pojęcie zawodu. Konstytutywne elementy zawodu jako pojęcia. Podstawowe pojęcia zawodoznawcze i twierdzenia teorii zawodu . Klasyfikacje zawodów i ich zastosowania w poradnictwie zawodowych i doradztwie personalnym. Kwalifikacje wyodrębnione w zawodach szkolnych i kwalifikacyjne kursy zawodowe. Grupowanie zawodów wg przedmiotu pracy. Kategorie informacji zawodowej: informacje o edukacji, informacje o zawodach, informacje o rynku pracy. Model informacji o zawodzie, zawartość merytoryczna poszczególnych zbiorów informacji w przyjętym modeli i ich rola w procesie doradczym.
Efekty uczenia się:	Wiedza Zna czynniki społeczne, kulturowe i gospodarcze wpływające na podział pracy i wyodrębnianie zawodów, na powstawanie i zanikanie zawodów oraz zmiany treści pracy w zawodach Ma wiedzę o strukturze klasyfikacji zawodów i specjalności dla potrzeb rynku pracy i klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego oraz zastosowaniu tych klasyfikacji w poradnictwie zawodowym i doradztwie personalnym; zna strukturę modelu informacji o zawodach i zawartość merytoryczną poszczególnych jego elementów oraz ich rolę w procesie doradczym Zna możliwości wykorzystywania informacji o zawodach w instytucjach systemu edukacji, urzędach pracy oraz w praktyce procesów HR w organizacjach Zna i rozumie pedagogiczny kontekst zawodu, podstawowe pojęcia zawodoznawcze i twierdzenia teorii zawodu Ma wiedzę o kwalifikacjach wyodrębnionych w zawodach, kwalifikacyjnych kursach zawodowych i zasadach tworzenia indywidualnych ścieżek edukacyjno-zawodowych Umiejętności Potrafi korzystać z technologii informatycznych w celu wyszukiwania i wykorzystywania informacji zawodowych w procesie podejmowania decyzji zawodowych Potrafi generować oryginalne rozwiązania w zakresie poszukiwania pracy wykorzystując informacje o zawodach Potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu grupowania zawodów wg przedmiotu pracy do interpretowania problemów związanych z efektywnym wykonywaniem zadań zawodowych Kompetencje społeczne Jest świadomy poziomu swojej wiedzy i swoich umiejętności i rozumie potrzebę ciągłego aktualizowania swoich kompetencji i podnoszenia swoich kwalifikacji Rozumie rolę pedagoga w rozwoju zawodoznawstwa Jest przekonany o konieczności i doniosłości zachowania się w sposób profesjonalny i przestrzegania zasad etyki zawodowej

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.