Drukuj sylabusPsychologia nieprzystosowanych społecznie
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | PC-2S-PNS |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Psychologia nieprzystosowanych społecznie |
| Jednostka: | Instytut Pedagogiki Specjalnej |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
2.00
(w zależności od programu)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Pełny opis: |
TREŚCI PROGRAMOWE - Pojęcie nieprzystosowania społecznego, - Kryteria diagnostyczne. - Psychologiczne determinanty nieprzystosowania społecznego - Osobowość a nieprzystosowanie społeczne - Aspekty diagnostyczne, narzędzia, metody. - Zaburzenia emocjonalne i zaburzenia zachowania , nieprzystosowanie a rozwój kariery przestępczej - Potrzeby, zasoby i możliwości rozwojowe osób nieprzystosowanych społecznie. - Metody i techniki pracy wychowawczej, terapeutycznej i resocjalizacyjnej |
| Efekty uczenia się: |
Wiedza Potrafi przedstawić i opisać na poziomie rozszerzonym zjawisko przystosowania i nieprzystosowania społecznego w różnych koncepcjach psychologicznych Zna i rozumie istotę, typologię i proces nieprzystosowania społecznego Wymienia i opisuje osobowościowe i społeczne predykatory niedostosowania społecznego Umiejętności Potrafi zastosować zdobytą wiedzę w postępowaniu diagnostycznym Wykorzystuje diagnozę psychologiczną nieprzystosowania społecznego do projektowania działań resocjalizacyjnych Kompetencje społeczne Wykorzystuje wiedzę naukową do rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2019/2020" (zakończony)
| Okres: | 2020-02-17 - 2020-09-30 |
 
PN WT CW
ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Tomasz Głowik | |
| Prowadzący grup: | Tomasz Głowik | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Sposób pomiaru efektów końcowych: przygotowania i aktywność studenta podczas zajęć napisanie pracy końcowej na ocenę po 10.03 kontakt mailowy ze studentami. Każdy student przygotowuje pracę końcową na jeden z 12 tematów. |
|
| Pełny opis: |
Zajęcia obejmują następujące zagadnienia tematyczne: Wyjaśnienie pojęć i terminologii, kryteria diagnostyczne. Studia przypadków. Nieprzystosowanie społeczne w rozumieniu różnorodnych koncepcji psychopedagogicznych Zaburzenia emocjonalne - zaburzenia zachowania-nieprzystosowanie społeczne Kategorie diagnostyczne ICD 10 a nieprzystosowanie społeczne Zaburzenia więzi i trauma jako determinanty nieprzystosowania społecznego po 10.03 zajęcia były realizowane w ten sposób, że każdy student otrzymał do przygotowania referat, który był jednocześnie pracą końcową (zajęcia odbywają się pierwszym cyklu) Tematy referatów to: 1. FAS a nieprzystosowanie społeczne 2. ADHD a nieprzystosowanie społeczne 3. Zaburzenia adaptacyjne a nieprzystosowanie społeczne 4. Zaburzenia opozycyjno-buntownicze a nieprzystosowanie społeczne 5. Zaburzenia emocjonalne a nieprzystosowanie społeczne 6. Zaburzenia zachowania a nieprzystosowanie społeczne 7. Nieprzystosowanie społeczne w koncepcji Thomasa Achenbacha 8. Zaburzenia więzi a nieprzystosowanie społeczne 9. Traumy i urazy psychiczne a nieprzystosowanie społeczne 10. Nieprzystosowanie społeczne w koncepcji Jana Konopnickiego 11. Nieprzystosowanie społeczne w koncepcji społecznego uczenia się 12. Nieprzystosowanie społeczne w koncepcji Roberta Agnew’a |
|
| Literatura: |
Lewicki A., (red.) Psychologia kliniczna, PWN, Warszawa 1978 Ostrowska K., Psychologia resocjalizacyjna, Fraszka Edukacyjna, Warszawa 2008 Urban B., Zaburzenia w zachowaniu i przestępczość młodzieży, UJ, Kraków 2000 Pospiszyl K., Żabczyńska E., Psychologia dziecka niedostosowanego społecznie, PWN, Warszawa 1981 Urban B., Stanik J. M., Resocjalizacja, t. 1 i 2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008 |
|
| Uwagi: |
Metody kształcenia: wykład, dyskusja, praca z tekstem, prezentacje, przygotowanie tekstu na wybrany temat Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 15 Przygotowanie się do zajęć, lektury 30 Przygotowanie się do egzaminu 5 Inne formy Sumaryczna liczba punktów ECTS 2 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni dla niestacjonarnych 2019/2020" (zakończony)
| Okres: | 2020-02-29 - 2020-09-30 |
PN WT ŚR CZ PT SO CW
N CW
|
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Irena Pospiszyl | |
| Prowadzący grup: | Kazimierz Pospiszyl | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2021-02-22 - 2021-09-30 |
PN WT ŚR CW
CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Tomasz Głowik | |
| Prowadzący grup: | Tomasz Głowik | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Zajęcia odbywają się na platformie teams, zgodnie z planem zajęć: https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3a82b968ffc3344da488a1b83153b6dbee%40thread.tacv2/Og%25C3%25B3lny?groupId=d69c4478-b457-441c-936d-bb83fb228365&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86 Kryteria oceny końcowej: przygotowania i aktywność studenta podczas zajęć zaliczenie testu końcowego napisanie pracy na ocenę |
|
| Pełny opis: |
Wyjaśnienie pojęć i terminologii, kryteria diagnostyczne. Studia przypadków. Nieprzystosowanie społeczne w rozumieniu różnorodnych koncepcji psychopedagogicznych Zaburzenia emocjonalne - zaburzenia zachowania-nieprzystosowanie społeczne Kategorie diagnostyczne ICD 10 a nieprzystosowanie społeczne Zaburzenia więzi i trauma jako determinanty nieprzystosowania społecznego |
|
| Literatura: |
Lewicki A., (red.) Psychologia kliniczna, PWN, Warszawa 1978 Ostrowska K., Psychologia resocjalizacyjna, Fraszka Edukacyjna, Warszawa 2008 Urban B., Zaburzenia w zachowaniu i przestępczość młodzieży, UJ, Kraków 2000 Pospiszyl K., Żabczyńska E., Psychologia dziecka niedostosowanego społecznie, PWN, Warszawa 1981 Urban B., Stanik J. M., Resocjalizacja, t. 1 i 2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008 |
|
| Uwagi: |
Metody kształcenia: wykład, dyskusja, praca z tekstem, prezentacje, przygotowanie tekstu na wybrany temat Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 15 Przygotowanie się do zajęć, lektury 30 Przygotowanie się do egzaminu 5 Inne formy Sumaryczna liczba punktów ECTS 2 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni dla niestacjonarnych 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2021-02-22 - 2021-09-30 |
PN WT ŚR CZ PT SO CW
N CW
|
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Tomasz Głowik | |
| Prowadzący grup: | Tomasz Głowik | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Zajęcia odbywają się na platformie teams, zgodnie z planem zajęć: https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3a07021d5a087a4476963a5a71d1501324%40thread.tacv2/Og%25C3%25B3lny?groupId=3a3e23b1-1730-43e8-b3cb-e07cd6e6f377&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86 Kryteria oceny końcowej: przygotowania i aktywność studenta podczas zajęć zaliczenie testu końcowego napisanie pracy na ocenę |
|
| Pełny opis: |
Wyjaśnienie pojęć i terminologii, kryteria diagnostyczne. Studia przypadków. Nieprzystosowanie społeczne w rozumieniu różnorodnych koncepcji psychopedagogicznych Zaburzenia emocjonalne - zaburzenia zachowania-nieprzystosowanie społeczne Kategorie diagnostyczne ICD 10 a nieprzystosowanie społeczne Zaburzenia więzi i trauma jako determinanty nieprzystosowania społecznego |
|
| Literatura: |
Lewicki A., (red.) Psychologia kliniczna, PWN, Warszawa 1978 Ostrowska K., Psychologia resocjalizacyjna, Fraszka Edukacyjna, Warszawa 2008 Urban B., Zaburzenia w zachowaniu i przestępczość młodzieży, UJ, Kraków 2000 Pospiszyl K., Żabczyńska E., Psychologia dziecka niedostosowanego społecznie, PWN, Warszawa 1981 Urban B., Stanik J. M., Resocjalizacja, t. 1 i 2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008 |
|
| Uwagi: |
Metody kształcenia: wykład, dyskusja, praca z tekstem, prezentacje, przygotowanie tekstu na wybrany temat Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 15 Przygotowanie się do zajęć, lektury 30 Przygotowanie się do egzaminu 5 Inne formy Sumaryczna liczba punktów ECTS 2 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/2022" (zakończony)
| Okres: | 2022-02-21 - 2022-09-30 |
PN WT ŚR CW
CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Tomasz Głowik | |
| Prowadzący grup: | Tomasz Głowik | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Kryteria oceny końcowej: przygotowania i aktywność studenta podczas zajęć prezentowanie własnych poglądów i wypowiedzi w omawianych tematach zaliczenie testu końcowego zaliczenie kolokwium |
|
| Pełny opis: |
Wyjaśnienie pojęć i terminologii, kryteria diagnostyczne. Studia przypadków. Nieprzystosowanie społeczne w rozumieniu różnorodnych koncepcji psychologicznych Zaburzenia emocjonalne - zaburzenia zachowania-nieprzystosowanie społeczne Kategorie diagnostyczne ICD 10 a nieprzystosowanie społeczne Wybrane determinanty nieprzystosowania społecznego |
|
| Literatura: |
Lewicki A., (red.) Psychologia kliniczna, PWN, Warszawa 1978 Ostrowska K., Psychologia resocjalizacyjna, Fraszka Edukacyjna, Warszawa 2008 Urban B., Zaburzenia w zachowaniu i przestępczość młodzieży, UJ, Kraków 2000 Pospiszyl K., Żabczyńska E., Psychologia dziecka niedostosowanego społecznie, PWN, Warszawa 1981 Urban B., Stanik J. M., Resocjalizacja, t. 1 i 2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008 |
|
| Uwagi: |
Metody kształcenia: wykład, dyskusja, praca z tekstem, prezentacje, przygotowanie tekstu na wybrany temat Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 15 Przygotowanie się do zajęć, lektury 30 Przygotowanie się do egzaminu 5 Inne formy Sumaryczna liczba punktów ECTS 2 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni dla niestacjonarnych 2021/2022" (zakończony)
| Okres: | 2022-02-21 - 2022-09-30 |
PN WT ŚR CZ PT SO CW
|
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Tomasz Głowik | |
| Prowadzący grup: | Tomasz Głowik | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Kryteria oceny końcowej: przygotowania i aktywność studenta podczas zajęć prezentowanie własnych poglądów i wypowiedzi w omawianych tematach zaliczenie testu końcowego zaliczenie kolokwium |
|
| Pełny opis: |
Wyjaśnienie pojęć i terminologii, kryteria diagnostyczne. Studia przypadków. Nieprzystosowanie społeczne w rozumieniu różnorodnych koncepcji psychologicznych Zaburzenia emocjonalne - zaburzenia zachowania-nieprzystosowanie społeczne Kategorie diagnostyczne ICD 10 a nieprzystosowanie społeczne Wybrane determinanty nieprzystosowania społecznego |
|
| Literatura: |
Lewicki A., (red.) Psychologia kliniczna, PWN, Warszawa 1978 Ostrowska K., Psychologia resocjalizacyjna, Fraszka Edukacyjna, Warszawa 2008 Urban B., Zaburzenia w zachowaniu i przestępczość młodzieży, UJ, Kraków 2000 Pospiszyl K., Żabczyńska E., Psychologia dziecka niedostosowanego społecznie, PWN, Warszawa 1981 Urban B., Stanik J. M., Resocjalizacja, t. 1 i 2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008 |
|
| Uwagi: |
Metody kształcenia: wykład, dyskusja, praca z tekstem, prezentacje, przygotowanie tekstu na wybrany temat Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 15 Przygotowanie się do zajęć, lektury 30 Przygotowanie się do egzaminu 5 Inne formy Sumaryczna liczba punktów ECTS 2 |
|
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
