Promocja zdrowia psychicznego dla studentów - warsztat
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 20-FF-PZS | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Promocja zdrowia psychicznego dla studentów - warsztat | ||
| Jednostka: | Instytut Psychologii | ||
| Grupy: | |||
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
2.00
(w zależności od programu)   zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Rodzaj przedmiotu: | fakultatywne |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2014/2015" (zakończony)
| Okres: | 2014-10-01 - 2015-02-23 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin, 20 miejsc więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Lidia Zabłocka-Żytka | |
| Prowadzący grup: | Ewa Sokołowska, Lidia Zabłocka-Żytka | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie
Ćwiczenia - Zaliczenie |
|
| Pełny opis: |
Zajęcia są propozycją zwrócenia uwagi na własne zdrowie psychiczne oraz możliwością poznania sposobów dbania o własne zdrowie, kształtowania umiejętności niezbędnych dla rozwoju młodego człowieka, a także w pracy z człowiekiem potrzebującym wsparcia. W ramach kilku zblokowanych spotkań (min 3 jednostki lekcyjne) studenci będą mieli możliwość realizacji poniższych bloków tematycznych: • Uczenie się i pamięć (procesy/ aspekty rozwoju poznawczego) • Cele życiowe – osobiste i zawodowe (procesy/ aspekty rozwoju emocjonalno-motywacyjnego) • Rozwój społeczny (procesy/ aspekty rozwoju społecznego) • Rozwój osobowy (tożsamościowe/ osobowościowe aspekty rozwoju) • Wspieranie zdrowia psychicznego • Ewaluacja/ informacje zwrotne | |
| Literatura: |
Albisetti, V. (2005). Trening autogeniczny dla spokoju psychosomatycznego. Kielce: Wydawnictwo Jedność.Antonovsky, A. (1995). Rozwikłanie tajemnicy zdrowia. Jak radzić sobie ze stresem i nie zachorować. Warszawa: Wydawnictwo IPN. Ciecierska-Zajdel, B. (2012). Trening głosu. Praktyczny kurs dobrego mówienia. Warszawa: Samo sedno. Cungi, Ch., Limoousin, S. (2010). Jak się relaksować stosując odpowiednią metodę. Warszawa: Wydawnictwo Czarna Owca. Czabała, J. Cz. (red.) (2000). Zdrowie psychiczne. Warszawa: Instytut Psychiatrii i Neurologii. Czerniawska, E., Jagodzińska, M. (2007). Jak się uczyć? Bielsko-Biała: ParkEdukacja. Jelonkiewicz, I. (2012). Stres a zdrowie młodzieży. Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej. Lehnitnen V. (2008) Building up good mental health, Gummerus Printing, Jyvaskyla. Locke, E. A. (2009). Jak uczyć się efektywnie. Metody i motywacja. Poznań: Wydawnictwo NAKOM. Moskalewicz J., Kiejna A., Wojtyniak B. (2012). Kondycja psychiczna mieszkańców Polski. Sikorski, W. (2011). Niewerbalna komunikacja interpersonalna. Doskonalenie przez trening. Warszawa: Difin. Sochocki, M., J. (2010). Formuowanie wskaźników, dobór działań oraz ewaluacja programów profilaktycznych i promocji zdrowia psychicznego. W: Przewodnik metodyczny po programach promocji zdrowia psychicznego i profilaktyki. Warszawa: Fundacja ETOH Szmidt, K. J. (2005). Trening twórczości w szkole wyższej. Łódź: Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi. Wilczek-Rużyczka, E., Czabanowska, K. (red.) (2010). Jak motywować do zmiany zachowania. Trening motywacyjny dla studentów i profesjonalistów. Kraków: Wydawnictwo UJ. Życzyńska-Ciołek D., Boguszewska K. (2008). Kryzys zdrowia psychicznego a studia [w:] Pełno(s)prawny student. Kraków: Fundacja na Rzecz Rozwoju Regionalnego. | |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2015/2016" (zakończony)
| Okres: | 2015-10-01 - 2016-02-19 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: | (brak danych) | |
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.