Wprowadzenie do specjalności
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 20-3F-WDS | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Wprowadzenie do specjalności | ||
| Jednostka: | Instytut Psychologii | ||
| Grupy: | |||
| Punkty ECTS i inne: |
(brak)
 |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
||
| Skrócony opis: |
Celem zajęć jest przedstawienie charakterystyki i wymagań specjalności proponowanych na kierunku Psychologia. |
||
| Pełny opis: |
Podczas zajęć prezentowane są specjalności psychologiczne oferowane przez Akademię (ściezka kliniczna, społeczności oraz wspierania rozwoju i kształcenia), a także zagadnienia dotyczące pracy psychologa praktyka z uwzględnieniem zawodów i dziedzin, w jakich znajdują zatrudnienie psychologowie po ukończeniu poszczególnych specjalności. |
||
| Literatura: |
Specjalność Psychologia Kliniczna: Sęk H. (red.) (2005 i późniejsze). Psychologia kliniczna. Tom I. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. - Rozdziały 1, 2, 3, 4. Specjalność Psychologia Społeczności: Kaniasty K. (2003). Klęska żywiołowa czy katastrofa społeczna? Gdańsk: GWP. - Prolog, rozdz.1,2,3,4. Specjalność Psychologia Wspierania Rozwoju i Kształcenia: Sokołowska E. (red.) (2013). Psychologia wspierania rozwoju i kształcenia. Warszawa: Wyd. APS. - Cała książka. |
||
| Efekty uczenia się: |
Wiedza ma uporządkowaną wiedzę na temat subdyscyplin i specjalizacji psychologii, obejmującą terminologię, teorię, metodologię i zastosowania praktyczne; ma uporządkowaną wiedzę o możliwościach działań psychologa w instytucjach edukacyjnych, wychowawczych, pomocowych, terapeutycznych, penitencjarnych i społecznych; Umiejętności potrafi wykorzystać i integrować wiedzę z zakresu psychologii w celu podjęcia świadomej decyzji o wyborze specjalności studiów; Kompetencje społeczne ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego oraz uczenia się przez całe życie; Sposób pomiaru rejestracja na wybraną specjalność rozmowa z kierownikiem specjalności, jeśli zajdzie taka potrzeba |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Sposób pomiaru: rejestracja na wybraną specjalność; sprawdzian wiadomości lub rozmowa z kierownikiem specjalności (jeśli zajdzie taka potrzeba). |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2014/2015" (zakończony)
| Okres: | 2015-02-24 - 2015-09-30 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 3 godzin  więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Barbara Weigl | |
| Prowadzący grup: | Halina Dubczak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2015/2016" (zakończony)
| Okres: | 2016-02-22 - 2016-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 3 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Joanna Ulatowska | |
| Prowadzący grup: | Joanna Ulatowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni dla niestacjnarnych 2015/2016" (zakończony)
| Okres: | 2016-02-29 - 2016-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 3 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Joanna Ulatowska | |
| Prowadzący grup: | Joanna Ulatowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2016/2017" (zakończony)
| Okres: | 2017-02-20 - 2017-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 3 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Ewa Odachowska | |
| Prowadzący grup: | Ewa Odachowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie | |
| Skrócony opis: |
Celem zajęć jest przedstawienie charakterystyki i wymagań specjalności proponowanych na kierunku Psychologia. | |
| Pełny opis: |
Podczas zajęć prezentowane są specjalności psychologiczne oferowane przez Akademię (ściezka kliniczna, społeczności oraz wspierania rozwoju i kształcenia), a także zagadnienia dotyczące pracy psychologa praktyka z uwzględnieniem zawodów i dziedzin, w jakich znajdują zatrudnienie psychologowie po ukończeniu poszczególnych specjalności. | |
| Literatura: |
Specjalność Psychologia Kliniczna: Sęk H. (red.) (2005 i późniejsze). Psychologia kliniczna. Tom I. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. - Rozdziały 1, 2, 3, 4. Specjalność Psychologia Społeczności: Kaniasty K. (2003). Klęska żywiołowa czy katastrofa społeczna? Gdańsk: GWP. - Prolog, rozdz.1,2,3,4. Specjalność Psychologia Wspierania Rozwoju i Kształcenia: Sokołowska E. (red.) (2013). Psychologia wspierania rozwoju i kształcenia. Warszawa: Wyd. APS. - Cała książka. | |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni dla niestacjonarnych 2016/2017" (zakończony)
| Okres: | 2017-02-27 - 2017-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 3 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Ewa Odachowska | |
| Prowadzący grup: | Ewa Odachowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie | |
| Skrócony opis: |
Celem zajęć jest przedstawienie charakterystyki i wymagań specjalności proponowanych na kierunku Psychologia. | |
| Pełny opis: |
Podczas zajęć prezentowane są specjalności psychologiczne oferowane przez Akademię (ściezka kliniczna, społeczności oraz wspierania rozwoju i kształcenia), a także zagadnienia dotyczące pracy psychologa praktyka z uwzględnieniem zawodów i dziedzin, w jakich znajdują zatrudnienie psychologowie po ukończeniu poszczególnych specjalności. | |
| Literatura: |
Specjalność Psychologia Kliniczna: Sęk H. (red.) (2005 i późniejsze). Psychologia kliniczna. Tom I. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. - Rozdziały 1, 2, 3, 4. Specjalność Psychologia Społeczności: Kaniasty K. (2003). Klęska żywiołowa czy katastrofa społeczna? Gdańsk: GWP. - Prolog, rozdz.1,2,3,4. Specjalność Psychologia Wspierania Rozwoju i Kształcenia: Sokołowska E. (red.) (2013). Psychologia wspierania rozwoju i kształcenia. Warszawa: Wyd. APS. - Cała książka. | |
| Uwagi: |
Sposób pomiaru: rejestracja na wybraną specjalność; sprawdzian wiadomości lub rozmowa z kierownikiem specjalności (jeśli zajdzie taka potrzeba). | |
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.