Współczesne teorie socjologiczne
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 20-2F-WTS | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Współczesne teorie socjologiczne | ||
| Jednostka: | Instytut Filozofii i Socjologii | ||
| Grupy: |
Obowiązkowe dla III r. SC, (3-l) niestacjonarne I stopnia Obowiązkowe dla III r. SC, (3-l) stacjonarne I stopnia |
||
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
5.00
(w zależności od programu)   zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
||
| Pełny opis: |
Treści programowe 1. Znaczenie teorii we współczesnej socjologii. Podstawowe paradygmaty. 2. Funkcjonalizm i teorie systemu społecznego. 3. Teorie zachowania i wymiany społecznej. 4. Teorie konfliktu. 5. Interakcjonizm symboliczny i teorie interakcji. 6. Podejście dramaturgiczne. 7. Socjologia życia codziennego.Fenomenologia i etnometodologia. 8. Teoria strukturacji i strukturalistycznego konstruktywizmu: Giddens i Bourdieu 9. Społeczeństwo ryzyka (Beck) i płynnego lęku (Bauman). 10. Socjologiczne teorie emocji: Hochschild. 11. Socjologia historyczna: Elias. 12. Teorie globalizacji: ekonomiczne i kulturowe. 13. Teorie krytyczne: szkoła Frankfurcka, Habermas. 14. Dylematy tożsamości we współczesnym świecie. 15. Podsumowanie. Związki teorii z praktyką badań socjologicznych. |
||
| Efekty uczenia się: |
Wiedza Wie, jak analizować zjawiska społeczne z różnych perspektyw socjologicznych. Rozumie wybrane dylematy współczesnej socjologii. Dostrzega historyczne korzenie zmian społecznych. Ma wiedzę z zakresu wybranych współczesnych teorii i szkół socjologicznych. Umiejętności Posiada umiejętności dostrzegania, obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych Posiada umiejętność przygotowania spełniających uznane standardy wystąpień ustnych w języku polskim, w zakresie socjologii i nauk pokrewnych. Kompetencje społeczne Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności. |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2015/2016" (zakończony)
| Okres: | 2015-10-01 - 2016-02-19 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Tatiana Kanasz | |
| Prowadzący grup: | Tatiana Kanasz | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2015/2016" (zakończony)
| Okres: | 2016-02-22 - 2016-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Tatiana Kanasz | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2016/2017" (zakończony)
| Okres: | 2016-10-01 - 2017-02-19 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Tatiana Kanasz | |
| Prowadzący grup: | Tatiana Kanasz | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin | |
| Pełny opis: |
1. Znaczenie teorii we współczesnej socjologii. Podstawowe paradygmaty. 2. Funkcjonalizm i teorie systemu społecznego. 3. Teorie zachowania i wymiany społecznej. 4. Teorie konfliktu. 5. Interakcjonizm symboliczny i teorie interakcji. 6. Podejście dramaturgiczne. 7. Fenomenologia i etnometodologia. 8. Socjologia życia codziennego. 9. Teoria strukturacji i strukturalistycznego konstruktywizmu: Giddens i Bourdieu 10. Społeczeństwa ryzyka (Beck) i płynnego lęku (Bauman). 11. Socjologiczne teorie emocji. 12. Dylematy tożsamości we współczesnym świecie. 13. Socjologia historyczna 14. Problem porządku społecznego: globalizacja i społeczeństwo sieci. 15. Podsumowanie. | |
| Literatura: |
Wybrane teksty z książki Współczesne Teorie Socjologiczne (wyb. i opr. A. Jasińska-Kania, L. Nijakowski, J. Szacki, M. Ziółkowski; wyd. SCHOLAR, Warszawa 2006). Tom I, II (j. w. w ćwiczeniach) J.H.Turner, Struktura Teorii Socjologicznej, PWN, Warszawa 2004. J.Szacki, Historia myśli socjologicznej, PWN, Warszawa 2006, rozdz.21,22. Wybrane teksty z Socjologia. Lektury, red. P.Sztompka, M.Kucia, Znak, Kraków 2005 (j. w. w ćwiczeniach). | |
| Uwagi: |
Kryteria oceniania: Wypowiedź studenta na ćwiczeniach, jakość przygotowanego referatu i poziom jego zaprezentowania na zajęciach, obecność i aktywność na zajęciach, egzamin pisemny w formie otwartych pytań obejmujący zagadnienia z wykładów i ćwiczeń. | |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2016/2017" (zakończony)
| Okres: | 2017-02-20 - 2017-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Tatiana Kanasz | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2017/2018" (zakończony)
| Okres: | 2017-10-01 - 2018-02-18 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Tatiana Kanasz | |
| Prowadzący grup: | Tatiana Kanasz, Robert Pawlak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2018/2019" (zakończony)
| Okres: | 2018-10-01 - 2019-02-17 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Tatiana Kanasz | |
| Prowadzący grup: | Tatiana Kanasz, Joanna Zalewska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/2020" (zakończony)
| Okres: | 2019-10-01 - 2020-02-16 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Tatiana Kanasz | |
| Prowadzący grup: | Tatiana Kanasz | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin | |
| Skrócony opis: |
Sposoby pomiaru efektów kształcenia: Egzamin pisemny, wypowiedź studenta na ćwiczeniach, referat | |
| Pełny opis: |
Treści programowe 1. Znaczenie teorii we współczesnej socjologii. Podstawowe paradygmaty. 2. Funkcjonalizm i teorie systemu społecznego. 3. Teorie zachowania i wymiany społecznej. 4. Teorie konfliktu. 5. Interakcjonizm symboliczny i teorie interakcji. 6. Podejście dramaturgiczne. 7. Socjologia życia codziennego.Fenomenologia i etnometodologia. 8. Teoria strukturacji i strukturalistycznego konstruktywizmu: Giddens i Bourdieu 9. Społeczeństwo ryzyka (Beck) i płynnego lęku (Bauman). 10. Socjologiczne teorie emocji: Hochschild. 11. Socjologia historyczna: Elias. 12. Teorie globalizacji: ekonomiczne i kulturowe. 13. Teorie krytyczne: szkoła Frankfurcka, Habermas. 14. Dylematy tożsamości we współczesnym świecie. 15. Podsumowanie. Związki teorii z praktyką badań socjologicznych. | |
| Literatura: |
Literatura obowiązkowa: J.H.Turner, Struktura teorii socjologicznej, PWN, Warszawa 2004. J.Szacki, Historia myśli socjologicznej, PWN, Warszawa 2006, rozdz.21,22. Literatura uzupełniająca: Wybrane teksty z książki Współczesne Teorie Socjologiczne (wyb. i opr. A. Jasińska-Kania, L. Nijakowski, J. Szacki, M. Ziółkowski; wyd. SCHOLAR, Warszawa 2006). Tom I, II (j. w. w ćwiczeniach) Wybrane teksty z Socjologia. Lektury, red. P.Sztompka, M.Kucia, Znak, Kraków 2005 (j. w. w ćwiczeniach). A. Elliot, Współczesna teoria społeczna. Wprowadzenie. 2011. G. Ritzer, Klasyczna teoria socjologiczna, Poznań 2004. Encyklopedia Socjologii, Wydawnictwo Oficyna Naukowa. | |
| Uwagi: |
Opis metod kształcenia: wykłady w postaci prezentacji w Power Point z wykorzystaniem krótkich filmów edukacyjnych, krótkie dyskusje ćwiczenia w formie pracy zaspołowej, mini-konferencja (prezentacje), dyskusje Nakład pracy studenta: udział w wykładach - 30 h udział w ćwiczeniach - 30 h czytanie lektur na ćwiczenia - 30 h przygotowanie referatu - 15 h przygotowanie się do egzaminu końcowego - 20 h | |
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.