Współczesne teorie socjologiczne

1. Znaczenie teorii we współczesnej socjologii. Podstawowe paradygmaty.

2. Funkcjonalizm i teorie systemu społecznego.

3. Teorie zachowania i wymiany społecznej.

4. Teorie konfliktu.

5. Interakcjonizm symboliczny i teorie interakcji.

6. Podejście dramaturgiczne.

7. Fenomenologia i etnometodologia.

8. Socjologia życia codziennego.

9. Teoria strukturacji i strukturalistycznego konstruktywizmu: Giddens i Bourdieu

10. Społeczeństwa ryzyka (Beck) i płynnego lęku (Bauman).

11. Socjologiczne teorie emocji.

12. Dylematy tożsamości we współczesnym świecie.

13. Socjologia historyczna

14. Problem porządku społecznego: globalizacja i społeczeństwo sieci.

15. Podsumowanie.

Wiedza

Wie, jak analizować zjawiska społeczne z różnych perspektyw socjologicznych.

Rozumie wybrane dylematy współczesnej socjologii.

Dostrzega historyczne korzenie zmian społecznych.

Ma wiedzę z zakresu wybranych współczesnych teorii i szkół socjologicznych.

Umiejętności

Posiada umiejętności dostrzegania, obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych

Posiada umiejętność przygotowania spełniających uznane standardy wystąpień ustnych w języku polskim, w zakresie socjologii i nauk pokrewnych.

Kompetencje społeczne

Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role.

Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności.

1. Znaczenie teorii we współczesnej socjologii. Podstawowe paradygmaty.

2. Funkcjonalizm i teorie systemu społecznego.

3. Teorie zachowania i wymiany społecznej.

4. Teorie konfliktu.

5. Interakcjonizm symboliczny i teorie interakcji.

6. Podejście dramaturgiczne.

7. Fenomenologia i etnometodologia.

8. Socjologia życia codziennego.

9. Teoria strukturacji i strukturalistycznego konstruktywizmu: Giddens i Bourdieu

10. Społeczeństwa ryzyka (Beck) i płynnego lęku (Bauman).

11. Socjologiczne teorie emocji.

12. Dylematy tożsamości we współczesnym świecie.

13. Socjologia historyczna

14. Problem porządku społecznego: globalizacja i społeczeństwo sieci.

15. Podsumowanie.

Kryteria oceniania:

Wypowiedź studenta na ćwiczeniach, jakość przygotowanego referatu i poziom jego zaprezentowania na zajęciach, obecność i aktywność na zajęciach, egzamin pisemny w formie otwartych pytań obejmujący zagadnienia z wykładów i ćwiczeń.