Problemy społeczne w mediach

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	10-FF-PRM
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Problemy społeczne w mediach
Jednostka:	Instytut Pedagogiki Specjalnej
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	fakultatywne
Skrócony opis:	Po zakończeniu zajęć student posiada -wiedze na temat sposobów prezentacji problemów społecznych w mediach -umiejętność krytycznego analizowania prezentacji medialnych, - docenia role wiedzy naukowej i refleksyjności w analizowaniu przekazów medialnych
Pełny opis:	1. Pojęcie i typy problemów społecznych 2. Pojęcie,typy i funkcje mediów 3. Badania nad przekazem medialnym 4. Zadania pedagogiki a w tym instytucji edukacji,wychowania i socjalizacji w przygotowaniu człowieka do korzystania z mediów 5. Niepełnosprawność w mediach: film, baśń, reklama społeczna 6. Przemoc w mediach 7. Media wobec zaburzeń odżywiania 8. Prezentyzm i opcje autoprezentacji dorosłych a sytuacja dzieci 9. Język na sprzedaż
Literatura:	Bralczyk:Język na sprzedaż Czapiński J.,Panek J. :Diagnoza 2014 Desmurget M.:Teleogłupianie,O zgubnych skutkach oglądania telewizji przez dzieci,Wyd. Czarna Owca,Warszawa 2012 Eco U.: Superman w literaturze masowej, PIW,Warszawa 1996 Goban-Klass T.:Media i komunikowanie masowe,PWN,Warszawa 1999 Krzemień-Ojak S. :Kultura i sztuka u progu XXI wieku,Transhumana 1997 Media na rynku. Szkudlarek T. Media.Szkice z pedagogiki dystansu, IMPUls, Kraków 1999 Żuraw H., Cyrk Barnuma. Medialne wizerunki osób niepełnosprawnych i chorych,(w :)Socjopedagogiczne aspekty rehabilitacji osób niepełnosprawnych, t. V ,T. Żółkowska, T. Ramik -Mażewska (red.) , Wyd.Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2010
Metody i kryteria oceniania:	Wykład z prezentacją multimedialną Dłuższa prezentacja pisemna wyników badań własnych

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.