Dykcja, emisja i higiena głosu
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 10-2S-DEH1 | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Dykcja, emisja i higiena głosu | ||
| Jednostka: | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | ||
| Grupy: |
Obowiązkowe dla I r. PC, spec.: logopedia, (3-l) niestacjonarne I stopnia Obowiązkowe dla I r. PC, spec.: logopedia, (3-l) stacjonarne I stopnia |
||
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
1.00
(w zależności od programu)   zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
||
| Efekty uczenia się: |
Wiedza PC1_KK_W04, PC1_KK_W06 Zna zagadnienia dotyczące ustawiania, rozwijania i doskonalenia głosu PC1_KK_W04, PC1_KK_W06 Zna zasady dotyczące higieny głosu PC1_KK_W04 Zapoznał się z ćwiczeniami kształtującymi prawidłową dykcję i emisję głosu PC1_KK_W08, PC1_KS_W03 Zapoznał się z metodami rehabilitacji głosu Umiejętności PC1_KS_U01, PC1_KS_U04 Umie stworzyć program postępowania logopedycznego w zakresie dykcji, emisji i higieny głosu PC1_KK_U08 Potrafi pracować w zespole oraz prowadzić zajęcia z grupą w danym obszarze logopedii Kompetencje społeczne PC1_KK_K01 Ma świadomość konieczności samokształcenia w zakresie dykcji, emisji i higieny głosu |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2016/2017" (zakończony)
| Okres: | 2017-02-20 - 2017-09-30 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Gabriela Lorens | |
| Prowadzący grup: | Gabriela Lorens | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Sposób pomiaru Ocena ustnej wypowiedzi Ocena nagrania - audiobook (dowolna bajka dla dzieci) - ocena artykulacji i interpretacji tekstu czytanego przez studenta Ocena aktywności i umiejętności praktycznych (ćwiczenia dykcyjne, fonacyjne, rezonacyjne) - zaliczenie praktyczne Ocena interpretacji i artykulacji nagranego serwisu radiowego - zapis fonetyczny wybranego serwisu radiowego z analizą błędów artykulacyjnych i interpretacyjnych serwisantów radiowych Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 30 godz. | |
| Pełny opis: |
Pełny opis: 1. Omówienie problematyki ustawienia, rozwijania i doskonalenia głosu. 2. Ćwiczenia oddechu przeponowo-żebrowego. 3. Wydłużanie fazy wydechowej. 4. Ćwiczenia równomierności fazy wydechowej. 5. Prezentacja technik rehabilitacji głosu. 6. Prezentacja ćwiczeń fonacyjnych. 7. Prezentacja ćwiczeń artykulacyjnych. 8. Prezentacja ćwiczeń dykcyjnych. 9. Nauka prawidłowego ustawienia i emisji głosu. 10. Praca nad słowem, czyli logopedia artystyczna w praktyce. 11. Wystąpienie publiczne z perspektywy teorii. 11. Omówienie higieny głosu. METODY KSZTAŁCENIA 1.Zajęcia praktyczne - praca z tekstem nad techniką i wyrazistością mowy studentów. 2.Dyskusje. 3.Konsultacje indywidualne. 4.Prezentacje multimedialne. 5. Wystąpienie publiczne z perspektywy praktyki. | |
| Literatura: |
Literatura obowiązkowa: 1. Tarasiewicz B.,2003r, Mówię i śpiewam świadomie. Podręcznik do nauki emisji głosu, Kraków; 2. Toczyska B., 2000r Elementarne ćwiczenia dykcji,. GWO Gdańsk; 3. Zalesska-Kręcicka M. i in.., 2004r., Głos i jego zaburzenia. Zagadnienia higieny i emisji głosu, Wyd. Akademii Muz. we Wrocławiu, Wrocław 4. Śliwińska-Kowalska M. i in., 1999r., Głos narzędziem pracy. Poradnik dla nauczycieli. Instytut Medycyny Pracy, Łódź; 5. Klemensiewicz Z. (red.). Prawidła poprawnej wymowy polskiej. Kraków; 6. Rokitiańska M., Laskowska H., 2003 r., Zdrowy głos. Wyd. Akademii Bydgoskiej, Bydgoszcz. Literatura uzupełniająca: 1. Kamińska B., Milewski S. (red.) Logopedia Artystyczna, Logopedia XXI wieku, Wydawnictwo Harmonia Universalis 2016r. | |
| Uwagi: |
NAKŁAD PRACY STUDENTA Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 30 godz. Przygotowanie się do zajęć, lektury 5 godz. Przygotowanie się do zaliczenia na ocenę 5 godz. Przygotowanie prezentacji 10 godz. Inne formy – samodzielne ćwiczenia praktyczne nad techniką emisji głosu 10 godz. Sumaryczna liczba punktów ECTS 2 | |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni dla niestacjonarnych 2016/2017" (zakończony)
| Okres: | 2017-02-27 - 2017-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Gabriela Lorens | |
| Prowadzący grup: | Gabriela Lorens | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Sposób pomiaru Ocena ustnej wypowiedzi Ocena nagrania - audiobook (dowolna bajka dla dzieci) - ocena artykulacji i interpretacji tekstu czytanego przez studenta Ocena aktywności i umiejętności praktycznych (ćwiczenia dykcyjne, fonacyjne, rezonacyjne) - zaliczenie praktyczne Ocena interpretacji i artykulacji nagranego serwisu radiowego - zapis fonetyczny wybranego serwisu radiowego z analizą błędów artykulacyjnych i interpretacyjnych serwisantów radiowych Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 30 godz. | |
| Pełny opis: |
Pełny opis: 1. Omówienie problematyki ustawienia, rozwijania i doskonalenia głosu. 2. Ćwiczenia oddechu przeponowo-żebrowego. 3. Wydłużanie fazy wydechowej. 4. Ćwiczenia równomierności fazy wydechowej. 5. Prezentacja technik rehabilitacji głosu. 6. Prezentacja ćwiczeń fonacyjnych. 7. Prezentacja ćwiczeń artykulacyjnych. 8. Prezentacja ćwiczeń dykcyjnych. 9. Nauka prawidłowego ustawienia i emisji głosu. 10. Praca nad słowem, czyli logopedia artystyczna w praktyce. 11. Wystąpienie publiczne z perspektywy teorii. 11. Omówienie higieny głosu. METODY KSZTAŁCENIA 1.Zajęcia praktyczne - praca z tekstem nad techniką i wyrazistością mowy studentów. 2.Dyskusje. 3.Konsultacje indywidualne. 4.Prezentacje multimedialne. 5. Wystąpienie publiczne z perspektywy praktyki. | |
| Literatura: |
Literatura obowiązkowa: 1. Tarasiewicz B.,2003r, Mówię i śpiewam świadomie. Podręcznik do nauki emisji głosu, Kraków; 2. Toczyska B., 2000r Elementarne ćwiczenia dykcji,. GWO Gdańsk; 3. Zalesska-Kręcicka M. i in.., 2004r., Głos i jego zaburzenia. Zagadnienia higieny i emisji głosu, Wyd. Akademii Muz. we Wrocławiu, Wrocław 4. Śliwińska-Kowalska M. i in., 1999r., Głos narzędziem pracy. Poradnik dla nauczycieli. Instytut Medycyny Pracy, Łódź; 5. Klemensiewicz Z. (red.). Prawidła poprawnej wymowy polskiej. Kraków; 6. Rokitiańska M., Laskowska H., 2003 r., Zdrowy głos. Wyd. Akademii Bydgoskiej, Bydgoszcz. Literatura uzupełniająca: 1. Kamińska B., Milewski S. (red.) Logopedia Artystyczna, Logopedia XXI wieku, Wydawnictwo Harmonia Universalis 2016r. | |
| Uwagi: |
NAKŁAD PRACY STUDENTA Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 30 godz. Przygotowanie się do zajęć, lektury 5 godz. Przygotowanie się do zaliczenia na ocenę 5 godz. Przygotowanie prezentacji 10 godz. Inne formy – samodzielne ćwiczenia praktyczne nad techniką emisji głosu 10 godz. Sumaryczna liczba punktów ECTS 2 | |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2017/2018" (zakończony)
| Okres: | 2018-02-19 - 2018-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Gabriela Lorens | |
| Prowadzący grup: | Gabriela Lorens | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Sposób pomiaru Ocena ustnej wypowiedzi Ocena nagrania - audiobook (dowolna bajka dla dzieci) - ocena artykulacji i interpretacji tekstu czytanego przez studenta Ocena aktywności i umiejętności praktycznych (ćwiczenia dykcyjne, fonacyjne, rezonacyjne) - zaliczenie praktyczne Ocena interpretacji i artykulacji nagranego serwisu radiowego - zapis fonetyczny wybranego serwisu radiowego z analizą błędów artykulacyjnych i interpretacyjnych serwisantów radiowych Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 30 godz. | |
| Pełny opis: |
Pełny opis: 1. Omówienie problematyki ustawienia, rozwijania i doskonalenia głosu. 2. Ćwiczenia oddechu przeponowo-żebrowego. 3. Wydłużanie fazy wydechowej. 4. Ćwiczenia równomierności fazy wydechowej. 5. Prezentacja technik rehabilitacji głosu. 6. Prezentacja ćwiczeń fonacyjnych. 7. Prezentacja ćwiczeń artykulacyjnych. 8. Prezentacja ćwiczeń dykcyjnych. 9. Nauka prawidłowego ustawienia i emisji głosu. 10. Praca nad słowem, czyli logopedia artystyczna w praktyce. 11. Wystąpienie publiczne z perspektywy teorii. 11. Omówienie higieny głosu. METODY KSZTAŁCENIA 1.Zajęcia praktyczne - praca z tekstem nad techniką i wyrazistością mowy studentów. 2.Dyskusje. 3.Konsultacje indywidualne. 4.Prezentacje multimedialne. 5. Wystąpienie publiczne z perspektywy praktyki. | |
| Literatura: |
Literatura obowiązkowa: 1. Tarasiewicz B.,2003r, Mówię i śpiewam świadomie. Podręcznik do nauki emisji głosu, Kraków; 2. Toczyska B., 2000r Elementarne ćwiczenia dykcji,. GWO Gdańsk; 3. Zalesska-Kręcicka M. i in.., 2004r., Głos i jego zaburzenia. Zagadnienia higieny i emisji głosu, Wyd. Akademii Muz. we Wrocławiu, Wrocław 4. Śliwińska-Kowalska M. i in., 1999r., Głos narzędziem pracy. Poradnik dla nauczycieli. Instytut Medycyny Pracy, Łódź; 5. Klemensiewicz Z. (red.). Prawidła poprawnej wymowy polskiej. Kraków; 6. Rokitiańska M., Laskowska H., 2003 r., Zdrowy głos. Wyd. Akademii Bydgoskiej, Bydgoszcz. Literatura uzupełniająca: 1. Kamińska B., Milewski S. (red.) Logopedia Artystyczna, Logopedia XXI wieku, Wydawnictwo Harmonia Universalis 2016r. | |
| Uwagi: |
NAKŁAD PRACY STUDENTA Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 30 godz. Przygotowanie się do zajęć, lektury 5 godz. Przygotowanie się do zaliczenia na ocenę 5 godz. Przygotowanie prezentacji 10 godz. Inne formy – samodzielne ćwiczenia praktyczne nad techniką emisji głosu 10 godz. Sumaryczna liczba punktów ECTS 2 | |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2018/2019" (zakończony)
| Okres: | 2019-02-18 - 2019-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Gabriela Lorens | |
| Prowadzący grup: | Gabriela Lorens | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.