Organizacja poradnictwa zawodowego w Polsce

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	10-1S-ORP
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Organizacja poradnictwa zawodowego w Polsce
Jednostka:	Instytut Pedagogiki
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Efekty uczenia się:	WIEDZA PE1_W15 - Zna profil działalności zawodowej doradcy zawodowego w różnych instytucjach świadczących usługi w zakresie poradnictwa zawodowego w Polsce adresowane do osób z różnych grup społecznych (osoby pełnosprawne, osoby niepełnosprawne, osoby zagrożone wykluczeniem społecznym). PE1_W16 - Zna dokumenty i akty prawne regulujące działalność instytucji świadczących usługi w zakresie poradnictwa zawodowego w Polsce;. - Zna metodykę wykonywania zadań poradniczych przez doradcę zawodowego w Polsce. PE1_W24 - Ma uszczegółowioną wiedzę dotyczącą kontekstu społecznego i organizacyjnego działalności pedagogicznej i poradniczej doradcy zawodowego w Polsce. UMIEJĘTNOŚCI PE1_U08 - Posiada umiejętność prezentowania własnych pomysłów, wątpliwości i sugestii, popierając je argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych poradnictwa zawodowego, poglądów różnych autorów odnoszących się do organizacji systemu poradnictwa zawodowego w Polsce. PE1_U09 - Potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań związanych z różnymi sferami działalności pedagogicznej doradcy zawodowego w Polsce. PE1_U14 - Potrafi dokonać analizy własnych działań i wskazać ewentualne obszary wymagające modyfikacji w przyszłym działaniu w zakresie wiedzy o profilu kwalifikacji i kompetencji doradcy zawodowego i nauczyciela w Polsce. KOMPETENCJE SPOŁECZNE PE1_K01 - Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności z zakresu organizacji poradnictwa zawodowego w Polsce, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia w tym obszarze. PE1_K02 - Docenia znaczenie nauk pedagogicznych dla utrzymania i rozwoju prawidłowych więzi w środowiskach społecznych, dla dobra, których działa doradca zawodowy i odnosi zdobytą wiedzę do projektowania działań poradniczych uwzględniających specyfikę instytucji realizujących zadania poradnictwa zawodowego w Polsce. PE1_K04 - Ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób profesjonalny, refleksji na tematy etyczne i przestrzegania zasad etyki zawodowej, uwzględniających specyfikę działalności instytucji poradnictwa zawodowego w Polsce. PE1_K07 - Jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania pedagogiczne i z zakresu poradnictwa zawodowego oraz zdolny jest do porozumiewania się z osobami będącymi i niebędącymi specjalistami z zakresu poradnictwa zawodowego. PE1_K09 - Ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionów Polski, rozumiejąc i szanując różnorodność tworzących go tradycji, zwłaszcza w odniesieniu do świata zawodów i związanego z nim etosu pracy.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.