Praktyka pedagogiczna - dyplomowa w przedszkolach ogólnodostępnych

WIEDZA

PEP1_W13 ma podstawową wiedzę o strukturze i funkcjach systemu edukacji; celach, podstawach prawnych, organizacji i funkcjonowaniu różnych instytucji związanych z obszarem działalności pedagogicznej wybranej specjalności:

- zna strukturę organizacyjną placówki przedszkolnej i wie w jakim celu została ona powołana,

- wie jaka jest organizacja procesu edukacyjnego w placówkach przedszkolnych (klasycznych oraz alternatywnych formach wychowania przedszkolnego),

- zna metody i formy prowadze-nia zajęć dydaktyczno-wychowawczych oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w placówkach przedszkolnych,

- zna formy przeprowadzania diagnozy w przedszkolu oraz prowadzenia zajęć dydaktyczno-wyrównawczych,

- wie na czym polega współpraca z rodzicami dzieci; wie w jakich aspektach jest ona najistotniejsza u młodszych i starszych przedszkolaków,

- wie na czym polega praca specjalistów pracujących w przedszkolu (np. psychologa, logopedy).

UMIEJĘTNOŚCI

PEP1_U15 potrafi ocenić przydatność i zastosować typowe metody, procedury i dobre praktyki do realizacji zadań związanych z wybranymi obszarami działalności pedagogicznej, potrafi podjąć elementarne działania diagnostyczne, profilaktyczne, pielęgnacyjne i ratownicze odpowiednie do potrzeb uczestnika działalności pedagogicznej:

- potrafi samodzielnie poprowadzić zabawę oraz wykonywać czynności opiekuńcze związane ze specyfiką pracy w przedszkolu, samodzielnie przygotowuje pomoce do zabaw i zajęć,

- potrafi realizować działalność pedagogiczną w różnych formach wychowania przedszkolnego (przedszkola klasyczne i alternatywne formy wychowania przedszkolnego)

- potrafi współpracować z kadrą pedagogiczną oraz innymi pracownikami placówki przedszkolnej,

- potrafi prowadzić i dokumentować obserwacje pedagogiczne,

- potrafi współpracować z rodzicami młodszych i star-szych przedszkolaków.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

PEP1_K04 ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób profesjonalny, refleksji na tematy etyczne i przestrzegania zasad etyki zawodowej:

- charakteryzuje się życzliwością, serdecznością, indywidualnym podejściem do problemów każdego dziecka,

- jest odpowiedzialny za powierzone zadania,

- charakteryzuje się kulturą osobistą, potrafi w serdeczny oraz rzeczowy sposób przekazywać rodzicom informacje dotyczące dziecka.