Adaptacja sceniczna tekstów literackich

obowiązkowe

Cel 4: Zapewnić wszystkim edukację wysokiej jakości oraz promować uczenie się przez całe życie

TREŚCI PROGRAMOWE:

Relacje między literaturą i teatrem; adaptacja jako konkretyzacja dzieła literackiego i jako przekład intersemiotyczny; odczytywanie wizji teatralnej w dramacie i jej artystycznych kodów kulturowych, analiza i interpretacja wybranych adaptacji teatralnych; adaptacje teatralne m.in. wybranych dzieł literatury: kierunki rozwoju współczesnej literatury; analiza i interpretacja literacka wybranych utworów literatury; tworzenie autorskich scenariuszy spektaklu teatralnego.

Wiedza

Ma podstawową wiedzę dotyczącą istoty literatury i współczesnego jej odbioru, jej miejsca w kulturze i edukacji.

Ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę, obejmującą kluczowe zagadnienia dla relacji między dziełem literackim i teatralnym. Opracowuje adaptacje wybranych dzieł literatury.

Umiejętności

Potrafi wykorzystywać i integrować wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki oraz związanych z nią dyscyplin, w celu analizy tekstów literackich.

Wyraża ustnie i pisemnie opinie na temat spektaklu; argumentuje swoje stanowisko wobec aktualnych adaptacji teatralnych dzieł literackich, dostrzega terapeutyczne oddziaływanie literatury na zachowanie odbiorców.

Posługuje się terminologią funkcjonującą w obszarze badań literatury. Potrafi wybrać i zastosować właściwy dla danej działalności pedagogicznej sposób obcowania z tekstem literackim, potrafi dobierać środki i metody pracy w celu efektywnego podejmowania wyzwań pedagogicznych

Potrafi pracować w zespole; umie wyznaczać oraz przyjmować wspólne cele i działania; potrafi pełnić rolę lidera w zespole, w kontekście zadań związanych z pisaniem scenariuszy teatralnych z wykorzystaniem wybranych utworów literackich.

Kompetencje społeczne

Wyraża gotowość do działania w sposób przedsiębiorczy.

Wykazuje gotowość do brania odpowiedzialności za pielęgnowanie dziedzictwa kulturowego i gotowość do uczestnictwa w życiu kulturalnym.