(in Polish) Egzamin na specjalność (nauczycielska): pedagogika opiekuńczo-wychowawcza (studia niestacjonarne I stopnia)

General data

Course ID:	000N-3E-P-POW
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	(unknown)
Name in Polish:	Egzamin na specjalność (nauczycielska): pedagogika opiekuńczo-wychowawcza (studia niestacjonarne I stopnia)
Organizational unit:	The Maria Grzegorzewska University
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load.
Language:	Polish
Short description:	(in Polish) Specjalność nauczycielska kierowana do studentów I stopnia studiów niestacjonarnych, kierunek: pedagogika o profilu praktycznym.
Full description:	(in Polish) Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza o profilu praktycznym daje możliwość poznania zagadnień związanych ze społeczno-kulturowymi czynnikami wspierającymi, jak również opóźniającymi rozwój dziecka i rodziny. Analizuje rozwój dziecka i rodziny w szerokiej perspektywie społeczno-kulturowej i psychologicznej. Absolwent pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej o profilu praktycznym dysponuje wiedzą dotyczącą specyfiki procesów wychowawczych i potrafi ją zastosować w podstawowych instytucjach i organizacjach edukacyjnych, poszukiwać czynników sprzyjających rozwojowi jednostek, grup i środowisk. Posiada kompetencje z zakresu diagnozowania problemów rozwojowych, rozpoznawania społecznych mechanizmów sprzyjających i utrudniających ten rozwój. Posiada umiejętności komunikacji z różnymi podmiotami procesu wychowawczego, potrafi współdziałać z nimi, organizować je wokół różnych, wspólnie podejmowanych celów i inicjatyw, umie przygotowywać i realizować projekty wychowawcze, socjalne i kulturalne. Specjalność przygotowuje do dwóch obszarów pracy pedagogicznej – w szkole (absolwent może być pedagogiem szkolnym, nauczycielem-wychowawcą w świetlicy szkolnej, w internacie, w ośrodkach szkolno-wychowawczych i innych placówkach społeczno-edukacyjnych) oraz w placówkach opiekuńczo-wychowawczych i socjalnych (jako opiekun w żłobku, klubiku, organizator opieki nad małym dzieckiem w środowisku lokalnym, asystent rodziny).

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.